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信息环境下情境性问题解决教学模式

文档类型：

Microsoft Word 文档文档大小：44.5KB

《信息环境下情境性问题解决教学模式》
课题阶段实施计划二OO一年下学期
一、指导思想以现代教学理论、学习理论为依据,多角度,深层次突出现代教育技术在中学数学教育教学中的优势,实现从再现型注入式到探究型发现式教学模式的转变,让学生主动学习,主动发展,从而达到培养学生的思维能力的目的,同时使课题组教师掌握和应用现代教育技术,提高自身素质,适应现代教育的需要.
二、实验的目标和任务(见研究方案)
三、课题实施的具体步骤(一)课题组教师培训:时间地点内容主讲教师参加人员电脑室几何画板颜思东课件制作组Powerpoint刘敏芬方正奥思旷小波网络技术
10.31 (二)课题组具体工作安排:名称工作任务人员负责人高中课件组高一教材的主要课件高一备课组初中课件组初一、二教材的主要课件董文彬,彭仁早,肖俊,朱碧玉、汪彩兰董文彬高中资料组负责资料收集高二备课组刘松文高中题库组负责题库建设高三备课组刘志成(三)各工作组的具体任务及工作进度安排:
高中课件组:
任务:1.教案模块设计及课时教案库建设
2.课件库
3.教学模式实施,总结,论文
主要课件:
1.二次函数的图象和性质
2.集合单元小结教学
4.函数的性质
5.指数函数
6.对数函数
7.函数的应用
8.函数单元小结
9.数列
10.等差,等比数列的应用
说明:1.课件制作的时间顺序按教材安排的内容而定
2.制作了课件的教学内容在多媒体教室上课
3.课件组负责课件的修改、完善,归档
高中资料组:
任务:以高二教学内容为线索,在《中学数学》,《中学数学教学参考》,《数学通报》,《数学通讯》等杂志上搜集,整理下列有关的文章.
具体内容:
1.教育,教学研究
2.解题方法
3.教法研究
4.教学设计,课例
5.高考研究
6.CAI辅助教学
7.数学竞赛专题
说明:1.一般论文录入文章标题,作者姓名、期刊名称及页面
2.教育,教学理论性论文还要写出小标题和摘要
3.有重要价值的论文全文录入
4.具体分工由刘松文老师负责
5.归档,光盘刻录由电教老师负责
高中题库组:
任务:
1.收集和整理高三年级的各类试题
2.例题精选(题目来自教材,通过变式有较强的辐射功能),每章4~5个题目
说明:具体工作由刘志成老师负责安排
初中课题组:(由董文彬老师负责补充)
四、课题所需硬件建设与经费预算(一)硬件:
1.多媒体教室
2.电脑备课室(要求能上网)
3.相关软件(二)经费预算:
1.观摩各级,各类课件制作评比活动,考察一所本省范围内课件制作水平较高的学校(约1500元)
2.购制必备软件及耗材(约1500元)
3.按学校有关规定的课题组教师补贴(约1000元)
4.其他(约1000元)
(三)经费来源:
1.争取向上级主管部门课题专项拨款
2.学校教研经费
3.由教务处李春晖主任负责到位
五、检测方式(一)学生专题问卷调查(二)平时考试检测(三)课件库,资料索引库,题库的建立和完善

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