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看看教育部是如何放话抹黑教师的(标题版)

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看看教育部是如何放话抹黑教师的(标题版)刘亚平国防部如果军人、要如何领导军人!劳委会如果轻视劳工,要如何保护劳工!但是,只要大家记忆犹新,搜寻媒体相关讯息,就可以看到教育部是如何对待教师的,就可以了解教师为什0要走上街头.
这一两年来,教师的尊严和形象饱受践踏,教育部实在脱不了干系,不帮老师讲话也就算了,还站上第一线打击老师,工会,课税,考核、退休,寒暑假,哪一样教育部有帮忙还有些是教育部带头开打,打得老师苦水往肚子吞.
教师,要认清教育部的真面目,不要再期待教育部给奶水了,他们是站在雇主的一方、基本上是和教师对立的,教育部里面的都是官员,骨子里是看不起教师的,也不愿为教师讲话的,甚至找到机会就打击教师,教师唯有组织工会,才有可能保障工作尊严和权益.
九月一日当天,我就当面跟黄荣村部长说,行政院找教育部商量决定教师的工作条件和待遇,是大老板和小老板共谋剥削教师劳工的权益,因为行政院和教育部都代表雇主.最近,老师感觉不到教育部的善意,甚至感觉到教育部的敌意,工会议题如此,课税议题也是这样.在工会方面,全世界教师都可以组工会,甚至连阿共仔的教师都可以组工会,总统和也都赞成教师组工会,老师也愿意组工会,只有教育部不准.在课税方面,游院长都说课多少补多少,这是游院长的政治承诺、国中小教师也愿意课多少补多少(教师不相信政府有改善国中小教师工作条件的诚意),但是教育部还是反对.教育部是选择和教师为敌、教师是上街头.
以下,是教育部在媒体的放话、就让大家检视教育部的态度和立场.
工会:
901005自由时报:教师组工会教部:教师绝非劳工!
901005自由时报:教师比照劳工筹组工会,教师将改隶劳委会等劳工行政机关.
901009联合报:教育部反对罢教权的主因,因为教师为了主张自己的权利,义务,伤害无辜第三者.
901025台湾立报:全教会要工会,教育部不准.
901025台湾立报:教师会会务假,教育部反对.
910329各大报纸:开放教师筹组工会,教育部抱持相当保留态度.
(看看人家劳委会怎0说!)
910329各大报纸:劳委会同意教师筹组工会,保留工会干部会务假.
课税:
910515中国时报:教师反课税,教育部长黄荣村吁勿自毁名声.
910821民生报:教育部,国中小教师课徵所得税後、不可能为国中小教师加薪.
910931联合报:教部,教师课税,待遇不调高.
(看看人家国防部怎0说!)
910502联合晚报:汤曜明:课多少税,就调多少薪.
910502民视新闻:军人加薪如少於扣税,国防部长:下台不干!
910821民生报:国防部,课税将优先解决国军中低阶官士兵待遇问题.
考核:
901124中央日报:中小教师考核新制绩效叙奖,不再「人人有奖」.
910423中国时报:零到三个月,教师考核奖金新制,看表现.
910614中时晚报:老师迟到早退、不得晋薪!
910615联合报:高中以下教师,迟到早退列考核.
退休:
881227中国时报:教部筹设50亿教师退休基金!(芭乐票)
910605中国时报:教师退休人数日增,教长蹙眉!
寒暑假:
900313联合报:教育部国教司长刘奕权说:国内教师年薪14.5个月,休假近半年,待遇世界罕见.
工作条件:
9101xx中央日报:教育部,教师进修限寒暑假.
910402中国时报:国中小教师禁兼行政.(又是一张芭乐票)
工作尊严:
910414联合报:国三生请假上补习班、教育部呼吁教师放弃填鸭教育.
910515中国时报:教育部长黄荣村质疑:基层教师教一节课,事前准备多久P.S.因为最近太忙,而且整篇文章太长,所以先出「标题版」、下次再整理出「摘要版」、有机会再出「回应版」.
看看教育部是如何放话抹黑教师的(摘要版)
900928中国时报:全教会政策部主任罗德水投稿、工会法不应教师结社权.
教育部三年前反对将教育训练服务业纳入劳基法的适用范围,行政院今年修订劳动三法时,再度拒绝修正工会法中限制教师组织工会的相关规定,给了全国基层教师一个难以接受的教师节贺礼.现今的台湾教师只是一个徒享清名的劳动阶级,未受到工会法与劳基法保障的基层教师,在某些层面来说其处境甚至不如一般劳工.
全国教师可望比照劳工筹组工会;教育部发布新闻声明对此提出异议,如立法强制将教师定位为劳工,除可能引发部分教师批评涉及「污名化」、与传统社会尊师观念有所落差,徒然造成校园不安与纷扰.教育部说明,教师虽属专业人员,但身分地位绝非劳工.
教育部并表示、教师比照劳工筹组工会,将形成教师改隶劳委会等劳工行政机关,反可能造成校园争议与不安、且基於我国传统尊师重道精神而言、可能引发部分教师反弹有遭贬讥的争议.
吴铁雄强调、每一种职业都有其任务,角色,老师的职责是要传道,授业,解惑,老师的工作是一种专业性的职务,他希望老师们都能善尽职责,不要为了主张自己的权利,义务,伤害无辜第三者、这也是为什0教育部不赞成教师团体可比照工会有罢教权的主因.
工会法61条条文,对工会的保障很周延,公务人员协会法草案30多条条文,对协会保护得无微不至,教师法有关教师会的条文仅3条,充分显现教师法的不足.针对全国教师会争取教师组工会,以维护教师的权利与义务,教育部常务次长吴铁雄的回应是:基於整体考量老师专业形象与学生受教权、目前教师法已经规定有「教师会」的组织,无须再组织「工会」.
吴铁雄反对教师会会务假的增订,强调教师会是民间团体,若开会可以请公务假,教育部担心以後所有民间团体都会提出相同的要求.
劳委会通过劳动三法,有意开放教师可组工会,引发教育界相当重视;身为教师团体主管机关的教育部,就抱持相当保留态度.教育部长黄荣村昨日表示、这件事影响甚大,必须先徵询包括家长,学校及各界对教师组工会的看法.
劳委会同意教师可以筹组工会,决议开放数十万基层教师可以自由筹组工会,且可经由合法程序,享有和基层劳工完全相同的各项权益.在工会干部会务假方面,仍保留会务假.
行政院决定在92年度起对军人实施课税,国防部长汤曜明上午表示、军人课税是采取课多少,调多少薪的方式,如果做不到这个政策,他就会辞职下台,不做部长.
国防部长汤曜明严正表示、如果扣多少税,不能以加多少薪水来补偿,他就辞去部长的职务.汤曜明坚持要维护国军的尊严,因此在立法院上说出重话.
教育部长黄荣村说,国中小学教师待遇算是优渥的,因课税每月收入少个五百,一千元不算多,也不影响生活,希望教师们不要因此自毁名节,惹人物议.课税後的税金全都回到教师身上,教师课税就无意义.
教育部强调、国中小与高中教师薪资是一体的,国中小教师课徵所得税後、不可能为国中小教师加薪,免得他们所得超过高中教师.研究调高国小教师授课钟点费、每授课一分钟的钟点费为八元左右;并拟调整中小学导师费、由现在每个月二千元、提高到三千元、增加教师担任导师的意愿.
国防部副部长康宁祥昨天表示、纳税是国民应尽义务,国防部绝不会回避军人纳税问题,国防部已与财政部,主计处达成协议,将会优先解决国军中低阶官士兵待遇问题.
教育部开会决定,军教人员恢复课税後、教师待遇将不会调高,但将调整现行国小教师钟点费、从原来的260元增加为320元、导师费也会增加一千元.
攸关全国十八万四千馀名公立中小学教师「荷包」的教师考核奖金,教育部昨日宣布最快明年将以绩效奖金新制替代,而且不再「人人有奖」、只发给教学表现绩效良好的教师.
攸关二十多万名高中以下公立学校教师的考核奖金制,将有重大变革,最快自九十一学年起,改为授权学校教评会依实际绩效弹性发给奖金,每名教师不再齐头式发给一个月奖金,不同表现的教师所获奖金可能有零到三个月差距、教育部认为新制可使奖励更合理化.
教育部今天公布「公立中小学教师服务成绩考核办法」草案,其中规定,教师上课迟到,早退合计达五次,病假与事假合计超过二十八天,未经学校同意而擅自在校外兼课者、或受刑事处罚而惩戒处分确定者、不得给予年资晋薪,若已支领本薪最高级者、则不核予其晋支年功薪.
教育部昨公布「公立高级中等以下学校教师服务成绩考核办法草案」、人事处长李津义说,未来教师若符合出勤时数等消极规定,只能保证年资晋薪,还不能领考核奖金,要另外接受学校教评会考核、据此核发奖金.
教育部长杨朝祥廿六日宣布、已向财政部,中央银行等单位筹到一笔至少五十亿元的经费、计画成立基金,作为国中小教师退休金之用.计画未来可由地方政府和教育部共同负担利息的方式,解决长期以来老师无法顺利退休的问题.
黄荣村则表示、目前教育部对於申请退休的人员,也无法全部核准,如果退休制度及办法不修改、未来教育部的负担会「更惨」.因为未来几年,将会是申请退休人数的高峰,而国人越来越长寿,领月退休俸的人会增加非常多.
900313联合报:国教司长:国内教师年薪14.5个月,休假近半年,待遇世界罕见.
教育部国教司长刘奕权昨天指出、国内教师一年领十四点五个月薪水,却有将近半年的休假时间,世界各国极为罕见.他说,教师本身是现行休假制度的「既得利益者」、他们反对缩减寒暑假并没什0好意外.刘奕权说,国内暑假一次就休两个月,教师且领全薪,堪称世界各国「绝无仅有」.以今年为例,中小学老师只上课一百八十八天,若一年以三百六十五天计,老师休假一百七十七天,将近六个月,可说是休假一天,上课一天,且年薪领十四点五个月,不只优於公务员,更胜过国外的老师.
「老师本来就不该请公假进修,否则学生的受教权谁来把关」教育部人事处长李津义表示、教师应该利用公馀时间进修,不能影响任何有关教学或行政工作.李津义强调、寒暑假是学生的假,不是老师的假,老师应利用寒假,夜间,暑假,周末或是其他特定时间进修,不宜请公假,一旦请公假後如果影响学校配课,将会造成学生权益的损失,尤其,现在已经实施周休二日,若再加上请公假,老师一周上班的时间所剩无多,不应该利用上班时间去念书.教育部人事处正著手修法,明订教师进修应以寒暑假为主,以维护学生权益.
长期以来国中小教师各科授课时数不均,兼任行政影响教学的情形,九十二学年起将获得解决.不论学校规模,今後国中小学人事及会计人员一律不得由教师兼任,要由专人办理,以免影响教师教学专业工作.
910624联合报:高中职员额、预算将缩3.国立高中、职校最近都接到教育部的公文,指示九十二会计年度,学校的员额与预算要缩减百分之三、而下年度高中职校预算书中的「资本门」也出现「零」的案例,意思是,学校想新建校舍、添购新设备都没钱.
针对国三生在国中学测前、长期向学校请假到补习班补习,教育部次长吴铁雄认为国三生宁愿请假到去补习,多少反映学校的教学不符学生需求.国中老师要改变教学方式,放弃填鸭式教育,不要整天逼学生重复考试.吴铁雄说,有些老师不会教书,不会评量学生表现,导致学生请假求助补习班.教育部国教司司长刘奕权指出、学生不相信学校教学而集体请假到补习班随班附读,老师不能摊开双手,无可奈何地说「不关我的事」;应自我检讨,是否因为工作堕性而变得不喜欢动脑筋,不会出题评量学生的表现.
黄荣村在台东与校长座谈,有校长主动提案说,国中小学教师授课时数比大学教授多出一倍以上,但薪水不到教授的一半,工作压力那0大,如今又要缴税,对基层教师似有不公,如果一定课税,能不能先提高教师待遇.随後黄荣村说,大学教授授课一小时得先做研究十小时,基层教师教一节课,事前准备多久

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