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教育实习总结报告

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教育实习总结报告
实习学校:仙桃市仙桃一中
实习时间:47天
指导教师:何念如弓爱芳
实习成员:和凌香郭茂菊刘建丽高菲刘燕刘静饶梁
实习内容:高二数学实习班主任
实习目的:实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节.通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力、把理论和实践结合起来,提高实践动手能力、为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验、并为自己能顺利与社会环境接轨做准备.
我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往、随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地仙桃市仙桃一中、这是一个美丽的学校,也是一个五彩的花园.
当然我根本没有想到,在之后的一个多月里、我们会在这里收获一段快乐而难忘的时光.我们不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我们在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩.当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在.
实习的基本内容包括三部分:课堂教学,班主任工作,教育调查.下面将基本的情况报告如下教育实习方面在仙桃一中、各个指导教师的细心的关心与尽心的帮助,给了我们大量的机会锻炼自己.使我们组每个同学在教学的技能,技巧等方面都比在校准备期间有了长足的进步,对于已经丢下很久的高中数学知识也重新熟悉了起来.对于教学的各个环节:备课,写教案,试讲,正式授课,评课,批改作业,监考、阅卷,说课等等方面都有了更深入的理解和亲身体验、积累了相当了实战经验.这对我们这几个都要找工作的同学来说,是一笔很大的财富.
班主任实习方面.每个组员都能跟原班主任进行很好的沟通,充分了解班级和学生的情况,深入到班级日常工作的各个环节中去:坚持早上提前到班、课间积极进班、自习耐心在班辅导.晚上到学生寝室查寝了解学生生活状况.踊跃参与班级课余活动,尽职尽责负责运动会并组织了形式各样,丰富多彩的班会等等.每位同学在实习期间充分利用课余时间与学生进行沟通和交流、都对班上的同学做到了解熟悉、并且为他们解决生活学习上的疑惑,减轻思想上的压力和负担.许多学生在老师的带动努力下,变得对数学跟感兴趣,对学习生活更开朗积极.付出总有回报!我们不期待学生对我们有什么回报,但是从离别前学生的依依不舍中、我们看到了自己的成绩,更感觉到作为一名老师的责任和义务.
教育调查方面.在平时与学生的交流方面,我们了解到不少问题.意识到很多同学对自己现在的学习生活都很迷茫和叛逆,对学校的管理也是充分的不理解.学校里还流传着一种偏见:文科班就是垃圾班!这个观点让我们每一位实习的老师都感觉不了解.特别是不仅学生这样看待、老师们也是这样认为.以至于只要学习成绩还不错的学生都会读理科班.这样,使得文科班的学生更是自以为自己理科成绩怎么学都是不行的,形成了恶性循环.为了能够从心理上平衡他们在学习上的不满和叛逆,我们做了题目为读书学习是为了什么的调查报告.希望从中能让他们理解学校和社会的这种做法.为了给文科生积极学习,上进的动力、我们专门针对他们做了文科生如何学好数学的调查报告.让他们意识到,数学不是难学的科目,理科更不是什么不可攀登的.一定要相信自己,别人能学好的,他们同样可以.
宣传方面宣传方面,由于我们实习在外地,宣传各方面条件都不具备.所以我们组的宣传工作做的不是很满意.不过我们尽量的克服各种困难,积极争取机会,按照院宣传组的安排和计划完成了任务.在板报宣传方面,我们组的各个成员牺牲了午间和晚间的课余时间,共同努力、完成了3张板报和一封感谢信.
实习虽然结束了,可是我们都没有谁能够真正的与它划个句号.实习带给我们的经历丰富了我们的大学生活,实习中间学到的教学各方面的知识为我们走上教师的工作岗位做了最好的铺垫.而这中间,给我们最深刻最难忘的是体会了一个老师的高尚和职责.有了这次的努力和体会,我坚信,在以后的教师生涯中我们一定可以走的更好!
和凌香通讯录姓名联系方式指导教师职称性别原班主任金银洲中级教师男何遵成高菲别社平郑红郭茂菊刘江海刘建丽陈丽红女丁浩璋刘燕李远发雷玉祥饶梁张先华刘鹏刘静尹涛高级教师陈长青仙桃一中实习小组

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