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教师手册

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Blackboard Academic Suite教师手册Blackboard Learning Community Learning System基本功能版版本7ii 2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权
教师手册(文档编号出版日期:2005 年6 月1 日全球总部国际总部Blackboard Inc. Blackboard International B.V.
Washington, 6264The Netherlands美国和加拿大免费电话电话NL) 电话传真NL) 传真徽标,Blackboard e-Education Learning Learning Portal Transaction Blocks 和Bringing Education Online 是BlackboardInc. 在美国和或其他国家的注册商标或商标.Intel 和Pentium 是Intel Corporation 的注册商标.Microsoft 和Windows 是Microsoft Corporation 在美国和或其他国家的注册商标和Java 是Sun Microsystems, Inc. 在美国和或其他国家的注册商标或商标.Oracle 是Oracle Corporation 在美国和或其他国家的注册商标.Red Hat 是Red Hat,Inc. 在美国和或其他国家的注册商标.Linux 是Linus Torvalds 在美国和或其他国家的注册商标. Apache 是ApacheSoftware 软件基金)在美国和或其他国家的商标和Shockwave 是Macromedia, Inc. 在美国和或其他国家的注册商标或商标.Real Player 和Real Audio Movie 是RealNetworks 在美国和或其他国家的商标.Adobe 和Acrobat Reader 是Adobe Systems Incorporated 在美国和或其他国家的注册商标或商标.
Macintosh 和QuickTime 是Apple Computer, Inc. 在美国和或其他国家的注册商标.WordPerfect 是Corel Corporation 在美国和或其他国家的注册商标.Crystal Reports 是Crystal Decisions 在美国和或其他国家的商标. WebEQ 是Design Science,Inc. 在美国和或其他国家的商标.JSpell 是Solution Café在美国和或其他国家的商标.此处提及的其他产品和公司名称可能是其各自所有者的商标. 专利待决.
2005 Blackboard Inc. 保留所有权利.美国制造和印刷.
未经发布者Blackboard Inc. 的书面许可,不得以任何形式,通过任何方法复制或传播本手册的任何内容.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权iii 内容内容iii关于Blackboard Academic Suite 教师手册1
第一章0 欢迎使用Blackboard Academic Suite2课程3课程菜单4课程结构图6控制面板8课程角色9
第二章0 使用Blackboard Academic SuITE 12导航13语言包14快速编辑15搜索用户和课程16输入文本17文本框编辑器18选择日期24HTML 提示25文件链接28插入多媒体文件29关于拼写检查32使用拼写检查33数学和科学表示法工具0 WebEQ 公式编辑器34添加并编辑公式35
第三章0 课程创建向导36课程创建向导- 课程信息38iv 2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权课程创建向导- 课程资料39课程创建向导- 课程设计40课程创建向导- 课程菜单41课程创建向导- 可用性和持续时间42课程创建向导- 课程注册44
第四章0 内容45内容区47课程内容48项目50文件附件53添加SCORM,IMS 和NLN 内容55文件夹59内容元数据60外部链接62课程链接63学习单元64测试65测试选项67作业69工具链接70复制和移动内容71开放标准内容播放器72课程提纲74适应性发行76适应性发行功能78
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权v 适应性发行条件81复查状态86用户进度88成绩指示板89统计跟踪91
第五章0 课程工具93课程通知94添加或修改通知95职员信息96添加或修改个人资料97日程表99添加或修改日程表事件100日程表快速跳转101任务102添加或修改任务103发送电子邮件104撰写和发送电子邮件105数字收发箱106向数字收发箱添加文件107从数字收发箱发送文件108词汇表管理器109添加词汇表术语110下载词汇表111上载词汇表112消息114vi 2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权
第六章0 交流115讨论板116添加或修改117119张贴和回复121档案122添加档案123修改档案124协作工具125协作会话127创建修改协作会话128虚拟课堂129菜单栏130课堂工具箱131白板132小组浏览器134内容结构图135提问136问题收集箱137聊天138私人消息139用户信息140记录菜单141会话档案142档案属性143
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权vii
第七章- 课程选项144管理课程菜单145添加新内容区146添加新工具区147添加新课程链接148添加外部链接149课程设计150课程横幅151管理工具152启用Blackboard 工具153启用Building Block 工具154启用内容类型155
第八章- 课程设置156课程名称和描述157课程可用性158访客访问159观察员访问160课程持续时间161注册选项162课程分类163设置课程入口164
第九章- 复制,导入,存档和循环165循环使用课程166复制课程167将课程资料复制到新课程中168viii 2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权将课程资料复制到现有课程中171复制课程- 含用户(精确复制) 174导入数据包175导出档案管理器178导出课程179将课程存档181
第十章0 课程材料182导入课程材料183关于Chalk Title 185管理Chalk Title 186
第十一章0 用户管理187列出修改用户188更改密码189创建用户和修改用户190批创建课程用户页面193注册用户195从课程中删除用户196管理小组197添加小组小组属性198修改小组199将用户添加到小组中200列出小组中的用户201从小组中删除用户202
第十二章0 测验203测试管理器205如何创建或修改测试206
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权ix 测试信息207测试画布208测试创建设置209问题完成状态211问题元数据212多项选择题213判断正误题216多项选择题218填空题221多项回答题224匹配题226排序题229论述题232计算公式题234计算数值回应题236文件回应题237热点题238多项填空题239选词填句题240评定等级Likert 题241简答题242选择题243智力问答题244添加修改随机问题单元245
x 2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权上载问题246搜索题库和测验249调查管理器250题库管理器251题库导入253
第十三章0 成绩薄254成绩簿256添加修改成绩簿项258管理项目260电子表格设置261管理类别262创建修改项目类别263管理显示选项264创建修改成绩显示选项266成绩加权267计算成绩薄中的总计和加权总计68下载成绩簿72上载成绩簿73
选择要导入的列:项目74
选择要导入的列:学生75
修改成绩:测验76为测验评分77
项目选项:测试和调查78查看项目成绩79查看项目详细信息80
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权xi 测验统计81下载测验结果82
修改成绩:作业83为作业评分84
项目选项:作业86下载作业87删除作业文件88用户选项89查看用户信息90查看用户成绩91查看用户详细信息92成绩簿视图93按成绩簿项查看成绩94按用户查看成绩95课程统计96
第十四章0 帮助97
第十五章0 组织和管理内容98在文件夹中组织内容99组织文件夹权限100用于共享和查找内容的工具101组织课程文件夹103
第十六章0 使用Content System 内容105向课程添加Content System 项目106向课程中添加电子档案夹108课程链接检查器110将文件复制到Content Collection 112xii 2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权导出导入和存档恢复过程中的Content System 项目116课程复制和Content System 项目117
第十七章0 使用资料库内容118资料库区域119eReserve 文件夹120将资料库内容添加到课程121
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权1 关于BLACKBOARD ACADEMIC SUITE 教师手册概述本教师手册提供有关在Blackboard Learning System 中建立和管理课程的详细信息.
Blackboard Community System 提供一组与管理组织相同的功能.
手册内容首先,Blackboard Academic Suite Instructor Manual 会向教师介绍教育和学习环境.本手册的大部分内容详细介绍了通过控制面板向教师提供的功能.手册约定为使本手册易于使用,特制定以下约定.符号描述粗体按钮或字段名称.Courier 字体用户应键入的文本.标题中的Italics 标题中可能未包含在网页上的附加信息.
[r] 必填字段使用本手册本手册应作为参考指南阅读.无需从头到尾完整阅读本手册.手册更新请注意,本手册会定期更新.请检查手册开头的最后修订日期,以确保手册是最新版本.
本手册的HTML 版本可以通过单击控制面板的在线管理手册或访若对本手册有任何意见或建议,请联系Blackboard 支持部门.
2 2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权
第一章0 欢迎使用BLACKBOARD ACADEMIC SUITE简介以下是使用Blackboard Academic Suite 时应牢记的注意事项:某些工具可能没有使用说明文档.系统管理员有权禁用本应用程序内的某些工具. 如果您遇到无法访问的工具,请联系系统管理员.
Blackboard Academic Suite 的开放式结构赋予了教师和管理员巨大的创造空间.
Blackboard Academic Suite 中的项目名称可能与文档中的项目名称不同.
Building Block 允许机构将外部应用程序,工具,内容和服务集成到Blackboard Academic Suite 中.
Blackboard 环境Blackboard 环境中包括一个页眉框(含有系统管理员定制的图像和按钮)和若干选项卡(可以导航到不同区域).单击一个选项卡即会打开内容框中的相应区域.页眉框页眉框中包含一些导航按钮,利用这些按钮用户可以访问机构主页,访问帮助和注销.
选项卡Blackboard Learning System 和Blackboard Learning System0基本功能版包含两个供用户使用的常用选
项卡:
我的机构:我的机构选项卡中包含特定于每位用户的首选项的工具和信息.这些工具和信息包含在模块
中.用户可以在我的机构选项卡中添加或删除模块.系统管理员可以限制对这些模块的访问,或要求特定模块.
课程:用户单击课程选项卡上的某个链接,即可访问相应课程.用户可以通过Blackboard Community System 访问下列选项卡:
社区:社区选项卡列出特定于每位用户的组织,机构的组织目录以及机构讨论板.用户单击社区选项卡上的某个链接,即可访问相应组织.
服务:服务选项卡包含指向Blackboard Learning System 外部其他机构服务的链接.这些链接由系统管理员设置.另外,Blackboard Community System 允许机构创建自定义选项卡,并且可以根据机构角色向用户显示不同的选项卡.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权3 课程课程包含用于教育和学习的内容和工具.指定给课程的教师可通过控制面板来指导课程.教师拥有对课程的控制权、而管理员则设置限制或要求内容区以及工具的替换值.课程包括课程菜单和内容框.课程菜单将用户链接至内容和工具.内容框显示内容和工具.
组织网站组织网站与课程以相同的方式运行.组织管理者使用在课程中显示的相同的控制面板为组织提供在线环境.
组织仅随Blackboard Community System 提供.
功能下表包括有关课程的信息.教师或系统管理员可以更改区域的名称.区域描述通知通知及时地张贴对于课程能否成功比较关键的信息.单击课程菜单上的通知可查看通知.职员信息职员信息提供有关教师和助教的背景及联系信息.课程区课程区可包含各种不同的内容项、其中包括:测验、作业,学习单元和多媒体文件.
交流通过交流区、用户可以:发送和接收消息打开讨论板进入虚拟课堂查看花名册查看小组页面外部链接外部链接可以连接用户与Blackboard Academic Suite 之外的学习资料.
工具可以在课程中使用的工具.其中包括:数字收发箱,编辑主页,个人信息,日程表,查看成绩,学生手册、任务,Electric Blackboard 以及地址簿.
课程结构图浏览可折叠目录树.
4 2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权课程菜单关于课程菜单课程菜单显示在课程的左侧,包含指向课程内的资料和工具的链接.教师可以定制课程菜单的外观以及用户可用的内容和工具.用户可以使用以下两个视图(如果两个视图都可用,用户可以在它们之间来回切换):快速视图- 显示课程资料.其中的链接可以作为按钮或文本显示.
详细视图- 显示可以在课程结构图中看到的课程资料.此视图可以展开、显示课程导航的层次结构.
工具面板作为课程菜单的一部分显示.此框中可以包含指向课程结构图,交流工具和或课程工具的链接.指向工具的链接也可以被添加到课程菜单的主要部分,这样,它们就会出现在详细视图或课程结构图中.课程菜单框的大小可以调整.将鼠标置于标记课程菜单右边界的边框之上,此时会出现一个箭头指针.使用鼠标拖动此边框,拉大或缩小课程菜单的框架.课程菜单中还提供有关课程菜单上次刷新时间的信息.将鼠标置于刷新图标上,即可查看菜单上次刷新的日期和时间.在详细视图中、日期和时间信息显示在底部.查看新内容内容被添加到课程菜单或课程结构图时,需要20 分钟时间来进行缓存;这就是说,课程菜单和课程结构图中的新内容会有20 分钟不显示.要在内容被添加后的20 分钟内查看内容、请单击刷新.
设置菜单显示选项教师可将快速视图和或详细视图设置为在课程中可用. 按照以下步骤更改视图:选择控制面板上的课程设计.选择课程设计页面上的管理.选择课程菜单的默认视图.
注意:管理员控制整个系统课程菜单的默认设置.但这并不限制教师在其课程范围内进行更改的权限;它只是定义了默认课程菜单的外观.
注意:从快速视图访问课程结构图,课程结构图可能会以不同的颜色方案显示.
当快速视图使用文本链接(而非按钮)时,可修改这些链接的颜色.如果修改了这些颜色,则课程结构图中项目的显示颜色将变为与文本链接相同的颜色.
设置工具箱显示工具面板可设置为显示指向课程工具,交流工具和或课程结构图的链接.详细视图和快速视图的工具面板的显示是分开管理的.这样,教师可在两个独立的视图中对工具面板进行不同的设置.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权5 按照以下步骤设置快速视图的工具面板的显示:选择控制面板上的Course Design .选择课程设计页面上的管理工具面板.选择管理工具面板页面上的快速视图工具面板选项或详细视图工具面板选项.
选择要在面板中显示的链接并输入要在标题中显示的名称.如果未选择任何选项、工具面板将不出现在课程菜单中.如果标题名称保留为空白,工具面板中将无标题显示.标题的背景和文本颜色也可以选择.
6 2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权课程结构图关于课程结构图课程结构图是一个可折叠的树形目录,用于在课程内导航.可在课程菜单,协作会话、成绩指示板中查看课程结构图,并可将课程结构图作为选择窗口.用户还可在结构图的底部查看有关该课程结构图上次刷新时间的信息.
在课程菜单中查看课程结构图可在课程菜单的显示视图和快速视图中打开课程结构图.在课程菜单的工具面板中选择课程结构图,可以打开课程结构图.所有可用内容和工具都会显示在课程结构图中.当在课程菜单中打开课程结构图时,教师可作为用户查看课程内容.例如,如果通过适应性发行规则将项目设置为对某个小组可用,而教师不属于该小组,则该项目在课程结构图中将对该教师不可见.
在成绩指示板中查看课程结构图当在成绩指示板中查看课程结构图时,将显示项目,工具的可用性以及指定用户的复查状态.
选择适应性发行列中的相应图标,查看指定用户的课程结构图.将显示每个项目的可用性以及选定用户的复查状态.下表是对成绩指示板中使用的图标的说明.
适应性发行和复查状态图标:可见0 此项对该课程用户可见.Invisible - 此项对该课程用户不可见.Reviewed - 此项已由课程用户标记为已复查.Not Reviewed - 此项对课程用户显示为标记为已复查.
在虚拟课堂中查看课程结构图内容结构图与课程结构图相似,唯一的区别在于:内容结构图目录树仅显示可用的内容区;它不允许用户导航到其他课程区、例如工具.要打开内容结构图,请在虚拟课堂的课堂工具箱中选择课程结构图.将课程结构图作为选择窗口使用
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权7 可从课程内的不同页面(比如添加通知页面和添加课程链接页面)链接至课程区或课程项.此选择过程使用课程结构图,通过选择浏览按钮访问课程结构图.通过这些页面访问的课程结构图将显示课程中的所有内容项.单击课程结构图中的链接,选择项目或工具.
8 2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权控制面板所有课程管理都是通过控制面板来进行的.此区域仅供拥有下述课程角色之一的用户进行访问:教师助教评分者系统管理员查找控制面板打开一个课程.单击课程菜单上的控制面板.
该控制面板由六个区组成:部分功能内容区提供在课程中添加文本,文件和信息时所必需的工具.课程工具包含用来发送电子邮件,创建任务和与小组协作的通信工具.
课程选项此区域包含安全和定制选项.用户管理提供用于管理和注册的工具.测验提供用于建立测验、记录成绩和跟踪用户活动的工具.支持提供支持联系人和在线文档.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权9 课程角色课程角色可以控制对课程中内容和工具的访问.每个用户都会被分配一个用户在参与的每个课程中的角色.
例如,在一门课程中角色为助教的用户在另一门课程中的角色可以为学生.
课程角色在用户注册时设置.也可在完成注册后通过控制面板进行修改.
课程角色包括:课程内容管理员访客学生
注意: 管理员可修改与不同课程角色相关的权限.因此,可能不会应用所有列出的权限.管理员也有权选择更改课程角色的名称.课程内容管理员角色可以访问控制面板的大部分区域.该角色适合于管理课程,但不需访问学生成绩的用户.
注意: 即使课程对学生不可用,但仍可供课程内容管理员访问.课程内容管理员不能从课程中删除教师.课程内容管理员可以访问控制面板上的以下区域:课程信息设置课程文档导入课程材料作业导入数据包外部链接资源通知课程复制课程日程表导出课程职员信息列出修改用户任务创建用户讨论板批创建课程用户Blackboard Inc. 所有权及保密权发送电子邮件注册用户协作从课程中删除用户数字收发箱管理小组管理课程菜单测试管理器将课程存档调查管理器循环使用课程题库管理器管理工具管理员不能修改带有星号的设置.这些权限对该课程角色始终可用.
评分者可以协助教师创建、管理,发送以及对测验进行评分.评分者也协助教师管理成绩簿.
注意: 如果课程对学生不可用,则评分者将无权访问该课程.
评分者有权访问控制面板上的以下区域:通知调查管理器课程日程表题库管理器数字收发箱成绩簿列出修改用户- 不能修改内容成绩簿视图测试管理器课程统计角色为访客的用户不能访问控制面板.可将课程内的区域设置为对访客可用.
访问者、如预期学生,校友或家长都可以得到访客角色.教师可以访问控制面板中的全部区域.此角色通常授予开发,教授课程或为课程提供协助的人员.教师仍可访问设置为对学生不可用的课程.
管理员可限制对以下功能的访问:
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权11 列出修改用户课程复制创建用户循环使用课程批创建课程用户导入课程材料从课程中删除用户注册用户设置导出课程将课程存档管理课程菜单学生是默认的课程角色.学生无权访问控制面板中的任何区域.助教可访问大多数功能.如果课程对学生不可用,助教仍然可以访问课程.助教没有被列入课程的课程目录列表.
注意: 助教不能从课程中删除教师.
第二章0 使用BLACKBOARD ACADEMIC SUITE本章介绍如何在Blackboard Academic Suite 中导航和输入文本.
在本章中本章包括以下主题.主题描述导航介绍如何在整个Blackboard Academic Suite 中切换不同内容.
语言包介绍如何使用语言包以不同的语言和文化规范提供信息.快速编辑介绍如何在视图内编辑课程.搜索用户和课程介绍如何在系统中查找记录.输入文本介绍如何输入信息.文本框编辑器介绍如何使用文本框编辑器输入信息.文件链接介绍如何向文件中添加链接.插入多媒体文件介绍如何添加多媒体文件.关于拼写检查介绍拼写检查功能.使用拼写检查介绍如何使用拼写检查功能.数学和科学表示法工具介绍数学和科学表示法工具0 WebEQ 编辑器.
添加并编辑公式介绍如何使用数学和科学表示法工具添加和修改公式.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权13 导航移动到新的区域或页面时,只有内容框中的资料会出现变化.选项卡和页眉框始终可以用来快速访问这些导航功能.导航工具描述选项卡单击一个选项卡,可以将其打开.按钮单击一个按钮,可以导航至Blackboard Academic Suite 中的一个页面.有些按钮还会将您带到Blackboard Academic Suite 之外的区域.按钮还可以执行一些功能.
链接单击超文本链接,可以访问Blackboard Academic Suite 中的其他网页.链接还可以打开Blackboard Academic Suite 之外的网站.
路径单击出现在导航路径中的超文本链接之一、可以访问相应页面.导航路径出现在页面的顶部,利用它可以返回通向当前页面的上一页面.链接到课程要链接到课程,请从Web 的地址栏中复制URL.课程链接可以张贴在Blackboard Academic Suite 的内部或外部.用户访问课程之前、会看到授权提示.语言包关于语言包语言包使用适合不同受众的语言和文化规范提供Blackboard Academic Suite.语言包首选项是在系统级别、课程或组织级别、最终在用户级别上定义的.在系统级别上,系统管理员将一个语言包定义为系统默认设置.它是在课程级别或用户级别上没有指定其他语言包时显示的语言包.在课程级别上,教师可以设置并强制执行语言包.强制执行语言包表示所有用户都会看到该语言包.如果该语言包未被强制执行、并且用户设置了与其帐户相关联的首选语言包、用户的语言包将会覆盖课程语言包.
在用户级别上,单个用户可以选择他们的首选语言包.
注意:定制的名称(例如课程区的名称)不随语言包而更改.这些值在所有语言包中都相同.系统中默认的名称会被转换并在每个语言包中以不同语言显示.
设置课程的语言按照以下步骤设置课程的语言.单击控制面板上的设置.单击设置语言包.从下拉列表中选择一个语言包.单击强制执行语言包、始终以选定的语言包显示课程.单击提交.如果未为课程选择语言包、则该课程将以用户首选的语言包显示、或者、如果用户尚未设置首选语言包、则课程将以系统默认的语言包显示.课程区不受语言包的选择影响在大多数情况下,控制面板以选定的课程语言包显示、而不是以选定的用户语言包显示.在课程中的某几个区域,页面将采用系统默认的语言包或用户的首选语言包显示、而非使用课程语言包.以下页面不会以选定的
课程语言包显示:控制面板> 课程信息> 修改项目,复制项目,添加项目,删除项目控制面板> 将文件复制到CS控制面板> 讨论板> 添加控制面板> 通知> 操作确认.拼写检查和语言包拼写检查工具支持美式英语、英式英语、法语和西班牙语.拼写检查工具不能与其他语言包兼容.如果拼写检查不能识别语言包、它会使用受支持的词典.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权15 快速编辑使用快速编辑教师可以在课程视图中更改内容、而无需浏览控制面板来编辑内容.当教师通过学生视图查看课程时,他们可以使用此快捷方式编辑课程内容、而无需浏览控制面板.快速编辑控件显示在每个课程区和所有子文件夹的导航栏中.系统管理员可以禁用此功能.
注意:编辑视图链接可显示给具有教师,助教,课程内容管理员或系统管理员角色的用户.由于内容编辑页面的大小,建议此编辑方法不要使用800x600 的屏幕分辨率.
选择编辑视图来打开并编辑课程区域或内容项.显示视图链接将显示在内容页面的控制面板视图的右上角.选择显示视图以返回到同一内容页面的课程显示视图.教师可以使用编辑视图和显示视图在课程内容的编辑视图和显示视图之间来回切换.搜索用户和课程Blackboard Academic Suite 中存在若干用户可用来搜索其他用户的区域.
用户搜索选项下表详细介绍可用的用户搜索选项.并非所有选项在所有搜索框中都可用.
要. . . 请. . .使用姓氏或用户名来搜索用户1. 选择搜索选项卡.
2. 输入姓氏或用户名.
3. 选择姓氏或用户名选项.随即显示所有匹配条目.搜索一组以特定字母或数字开头的姓氏或用户名
1. 选择A-Z,0-9选项卡.
2. 单击姓氏的第一个字母或用户名的第一个数字. 随即显示所有匹配条目.使用用户姓名中的某个值进行搜索1. 选择高级选项卡.
2. 在包含字段中输入一个值.
3. 搜索功能将返回用户名中包含该值的所有用户.
4. 单击复选框,然后从下拉列表中选择值,可以缩小搜索范围.列出所有用户1. 选择该选项卡.
2. 单击列出全部可列出已注册的所有名称.随即显示所有条目.课程搜索选项
搜索课程时可用选项如下:
搜索:可以单独使用或串联使用此选项卡上的搜索参数,进一步缩小所生成的列表.要使用此选项卡:单击课程ID,教师或标题描述选项.在字段中输入值.然后单击所有课程,月或日选项以根据课程创建时间定义列表.搜索功能将创建其相应值在选定时间创建的课程的列表.
A-Z,0-9:单击表示课程ID 第一个字符的字母或数字.随即出现ID 以该字符开头的所有课程的列表.
列出全部:单击列出全部可查看系统中的所有课程.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权17 输入文本默认情况下,Blackboard Academic Suite 中的文本格式为12 点、左对齐,Arial 字体.其他格式必须利用HTML 标记或使用文本框编辑器来实现.文本框选项Blackboard Learning System 中的大多数文本输入框都包含下列选项:格式选项功能智能文本自动识别文本框中输入的链接.智能文本将ENTER 键识别为段落标记,同时还接受HTML 标记.如果出现图像源标记,智能文本还会提示用户加载图像.
作为URL 输入的Web 地址将其与前一个词区分开.如果在智能文本中输入图像标记,则Blackboard Academic Suite 将自动提醒您上载图像.
纯文本按在文本区输入的原样显示文本.纯文本不渲染HTML 代码.HTML 代码将作为文本显示.HTML 将文本显示为用户使用超文本链接标示语言(HTML) 标记编写的代码.
注意:智能文本和纯文本选项仅在管理员已经关闭文本框编辑器或用户未安装Windows 操作系统和Internet Explorer 5.x 版或更高版本时可用.
无法在内容项中显示文件,添加智能文本或纯文本描述.以单独的内容项添加描述,然后在下一个内容项中添加显示文件.文件名Blackboard 允许在文件名中使用任何字符.然而、用户的操作系统和浏览器可能会限制可接受字符的类型.
例如,有些浏览器不接受多字节字符.文本框编辑器关于文本框编辑器在文本框编辑器中、可以使用智能文本,纯文本或HTML 格式文件.利用文本框底部的选项、用户可以随时切换格式.如果想要文本按键入时的原样显示、则应使用智能文本选项.使用智能文本时,换行、跨栏和其他键盘格式都会被保留.纯文本去除文本的一切格式,换行除外.这样将生成完全无格式的文本.如果用户需要对内容进行大量的复制和粘贴,或者、如果用户的目的是显示代码信息,该选项可能非常有用.例如,如果用户想要显示如何用HTML 编写文档,就应使用纯文本来保留内容中的HTML 标记.纯文本不能与MathML 或公式编辑器一起使用.将含有数学公式的文本框更改为纯文本格式会使公式不可读.用户了解HTML 并且选择在文本框编辑器中键入HTML 标记时,可以使用HTML 选项.这样,可以生成由所用HTML 标记格式化的内容.预览功能向用户显示格式化文本在浏览器中渲染后如何显示.显示在文本框编辑器中的功能可以包括WebEQ,MathML 和拼写检查.关于可视文本框编辑器可视文本框编辑器包含三行按钮.第一行是必需的,不能被折叠.第二行和第三行可通过行左端的箭头折叠起来.使用Blackboard Content System 时,可视文本框编辑器的第三行选项提供到Content Collection 字段的浏览.利用可视文本框编辑器,用户可以创建包含用户Content Collection 中项目的链接的内容.
第一行按钮基本操作字形选择文字的样式.选项与标准HTML 样式类型相对应.字号选择文字的大小.字体选择字体.粗体使选定文本变粗.斜体使选定文本倾斜.下划线为选定文本添加下划线.左对齐使文本在左端对齐.居中对齐使文本居中对齐.右对齐使文本在右端对齐.有序列表创建带编号的列表,或添加带编号的列表项.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权19 无序列表创建带项目符号的列表,或添加带项目符号的列表项.减少缩进使文本向左移动.增加缩进使文本向右移动.
第二行按钮附加基本操作查找在文本区搜索字词或短语.拼写检查选中ABC 复选标记,可打开拼写检查.剪切剪切选定项目.复制复制选定项目.粘贴粘贴复制或剪切的内容.撤消选择指向左侧的环形箭头,可以撤消上一操作.恢复选择指向右侧的环形箭头,可以重新执行上一操作.
超级链接添加超级链接.类型包括:文件收件人、新闻,telnet 和wais.创建表格添加表格.水平行添加一行.背景颜色为选定文本添加突出显示颜色.文本颜色指定文本的颜色.WebEQ 编辑器打开WebEQ 公式编辑器图标(x2),可以添加公式.公式不能直接添加到表格中的单元格内.而是要先在表格之外创建公式,然后将公式剪切并粘贴到单元格内.MathML 编辑打开MathML 公式编辑器图标(√x ),可以添加公式.HTML 视图查看可视文本框编辑器生成的HTML 代码.用户还可以在此视图中编辑HTML.如果在此视图中添加或更改了HTML,单击提交,可以在可视文本框编辑器中查看更改结果.预览预览最终用户将要看到的内容.下表介绍特定于不同类型文件附件的选项.
第三行按钮文件附加操作与特殊选项附加文件将文件添加至文本区.随即出现插入文件链接页面.
浏览:从本机上选择一个文件Content Collection 的链接:从Content Collection 选择一个项目或一个文件夹
指定源URL:提供项目所在的URL.
文件链接的名称:提供内容的描述性名称对用户非常有帮助.这样,用户可以在上下文环境中读取链接,而不仅仅读取链接到的文件的名称.附加图像将图像添加到文本区.随即出现插入图像页面.
设置宽度和高度t:将这些字段保留为空会按原始尺寸渲染图像.
图像目标URL:此处输入的URL 会将图像变成一个链接.用户单击此图像时,即会转到此URL.
替换文本:替换文本对于视觉有障碍的用户十分重要.替换文本可以告知用户,如果图像不显示应出现什么内容.附加MPEGAVI将MPEGAVI 媒体内容添加到文本区.插入MPEG 文件页面会显示.
设置宽度和高度:系统提供的默认宽度和高度值是MPEGAVI 内容的标准尺寸、但可以更改.添加Quick Time 将Apple QuickTime 媒体添加到文本区.插入QuickTime 文件页面会显示.
循环:QuickTime 媒体提供循环播放影片的选项.如果将此选项设为是,媒体会在页面加载过程中重新播放.添加音频将音频文件(如.mp3.midi 或.wav)添加到文本区.插入音频文件页面会显示.添加FlashShockwave将Macromedia Flash 或Shockwave 媒体添加到文本区.插入SWF 文件页面会显示.
设置质量:系统提供质量选项、利用这些选项用户可以在最高质量与最佳性能之间进行选择.如果媒体的质量最高,则其加载到浏览器中所需的时间也就最长.文本框编辑器与可视文本框编辑器的差别文本框编辑器和可视文本框编辑器都允许在Blackboard Academic Suite 中输入格式化文本.
文本框编辑器支持纯文本,智能文本和HTML 格式.可视文本框编辑器允许用户在一个类似于字处理器的界面中修改内容以及执行基本的HTML 功能,而无需了解任何有关HTML 的知识.这些功能包括创建表格,项目符号列表,超级链接,水平行及更多功能.用户还可以在可视文本框编辑器中对文字和段落进行格式化以及上载多媒体文件.这两个编辑器都可以具备WebEQ,MathML 和拼写检查功能.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权21
注意:可视文本框编辑器仅对使用Internet Explorer Version 5.x 或更高版本的Windows 操作系统用户可用.系统管理员可以针对所有用户关闭可视文本框编辑器,拼写检查,Web EQ 和MathML 功能.用户可以在个人信息设置中关闭可视文本框编辑器.
如果可视文本框编辑器关闭、或者、如果用户使用的不是Windows Internet Explorer,则文本框编辑器会开启.在可视文本框编辑器中附加文件用户可以选择将不同类型的文件附加到可视文本框编辑器.请勿从一个文本框向另一个文本框复制和粘贴文件,这样会发生错误.下表详细介绍添加不同文件类型时应使用的可视文本框编辑器第三行中的按钮.
文件附件类型附加文件附加图像附加MPEGAVI .avi.mpg.mpeg添加Quick Time .qt添加音频添加FlashShockwave .swa.swf文本框编辑器中的缺少图像检测用户执行下列操作时,添加项目页面上会提供缺少图像检测功能:将含有破损图像的HTML 粘贴到可视文本框编辑器的HTML 视图中将含有破损图像的HTML 粘贴到文本框编辑器中并选择HTML 选项将含有破损图像的HTML 粘贴到文本框编辑器中并选择智能文本选项用户执行下列操作时,缺少图像检测功能不适用:将含有破损图像的HTML 粘贴到文本框编辑器中并选择纯文本选项将含有破损图像的HTML 粘贴到可视文本框编辑器中从可视文本框编辑器的第三行上载含有破损图像的HTML 文件通过可视文本框编辑器的第三行或作为文本框编辑器中的一个URL,链接到Content Collection 中含有破损图像的HTML 文件.
注意: 使用下列语法将图像存储为HTML 格式.源位置应用双单引号引起.可视文本框编辑器的键盘快捷键
可视文本框编辑器支持下列键盘快捷键:
注意:如果使用可将所选项目向左,右,上或下移动一个字符的快捷键,被移动的对象将被绝对定位.绝对定位的元素由像素决定,因此对象向上移动一次就等于向上移动一个像素.键盘快捷键移动右箭头向右移动一个字符.左箭头向左移动一个字符.向下箭头向下移动一行.向上箭头向上移动一行.CTRL右箭头向右移动一个词.CTRL左箭头向左移动一个词.END 移动到行尾.HOME 移动到行首.CTRL向下箭头向下移动一段.CTRL向上箭头向上移动一段.PAGE DOWN 向下移动一页.PAGE UP 向上移动一页.CTRLHOME 移动到文本的开头.CTRLEND 移动到文本的结尾.选择SHIFT右箭头向右选择一个字符.SHIFT左箭头向左选择一个字符.CTRLSHIFT右箭头向右选择一个词.CTRLSHIFT左箭头向左选择一个词.SHIFT向上箭头向上选择一行.SHIFT向下箭头向下选择一行.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权23 SHIFTEND 选择至当前行的行尾.SHIFTHOME 选择至当前行的行首.SHIFTPAGE DOWN 向下选择一页.SHIFTPAGE UP 向上选择一页.CTRLSHIFTEND 选择至文档结尾.CTRLSHIFTHOME 选择至文档开头.CTRLA 选择文档中的所有元素.编辑BACKSPACE 删除选定内容.如果未选择任何内容、删除光标左侧的字符.
CTRLBACKSPACE 删除光标左侧的整个词.CTRLC 复制选定内容.CTRLV 粘贴复制或剪切的内容.CTRLX 剪切选定内容.DELETE 删除选定内容.INSERT 在插入和覆盖文字之间切换.CTRLZ 撤消最近的格式命令.CTRLY 重新执行最近撤消的命令.CTRLF 查找文本.SHIFTF10 显示上下文菜单.这与右击的功能相同.格式化CTRLB 切换粗体格式.CTRLI 切换斜体格式.CTRLU 切换下划线格式.选择日期课程和个别内容(包括测验和学习单元)的可用性可以由日期来控制.内容仅在特定范围内可用,即:从特定日期到课程结束日期可用,或从创建日期到指定的结束日期可用.按日期设置可用性使用下拉列表选择日,月,年来设置日期,而且在某些情况下还可以选择时间.还可以使用日程表界面来选择日期.要将课程设置为在某个指定时间范围内可用,请选择开始日期和结束日期.
要将课程设置为从当前时间到特定日期可用,只需设置结束日期.要将课程设置为从某个日期到课程结束日期可用,只需设置开始日期.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权25 HTML 提示本节提供一些基本的HTML 代码以及向课程添加简单格式的提示.要了解更多关于HTML 的信息,可以在本节末尾找到其他资源.什么是HTMLHTML 是用于一套用于格式化(或标记)网页的代码.一个单独的HTML 代码称为一个标记.HTML 标记由尖括号围起.标记通常是成对出现.例如,创建粗体文本的一对HTML 标记如下:该文本将以粗体显示.标记表示在此处开始粗体.结束标记表示在此处结束粗体.结束标记通常包括正斜杠.
段落格式在HTML 中、分段符用来在段落之间插入一个空行.按硬回车则不插入空行.
此标记可单独用在段落的末尾,也可以成对使用.如果成对使用,则在开始标记中可以包含修饰语align=left|center|right以控制段落的位置.
例如,以下标记将创建右对齐的段落:
Fourscore and seven years ago, our founding father set forth upon this continentanew nation.文本格式
下列标记用于基本的文本格式:
粗体文本标记: 文本
斜体文本标记: 文本
下划线文本标记: 文本
字体格式标记:文本(字体格式包括FACE=fontstyle 标记要求至少包含三个修饰语(FACE,COLOR 或SIZE)中的一个.
FACE 修饰语可设置为任何字体,但查看页面的人也须在其计算机中安装这种字体.因此,最好使用常见字体,比如Times New Roman,Arial 或Courier New.
COLOR 修饰语可识别基本的颜色,包括黑色,白色,灰色,红色,蓝色,黄色,绿色,紫色,橙色,青色,洋红色等等.SIZE 修饰语不参照典型的字体磅值.在HTML 中、字体大小可以为1 至7,默认字体大小为3.
注意:既然每个用户可设置他们浏览器中文本显示的默认字体大小,因此这些字体大小是相对而言的.例如,一个用户可能将他的浏览器默认字体设置为10 磅Times,而另一个用户可能将他的浏览器默认字体设置为12 磅Times.这样,HTML 标记将在第一个用户的计算机上创建10 磅大小的Times 文本,而在第二个用户的计算机上创建12 磅大小文本,而默认大小为3.用户可以使用加号或减号指定相对于默认值的字体大小.例如,下列的HTML 将创建比默认字体大两个级别的文本.Bigger, Better, Faster!使用HTML 创建链接利用anchor标记可以创建链接.可单击的文本在下例中、词语Blackboard Inc.将转换成链接,引导用户打开Blackboard 主页.
Blackboard Inc.使用其他工具创建HTML课程开发人员不必了解所有的HTML 细节.他们也可使用Web 创作工具生成HTML.有许多应用程序可以用来
制作HTML.例如:
字处理器- Microsoft Word ,Corel WordPerfect ,Apple AppleWorks ,Sun StarOffice 以及几乎所有目前的字处理器都能将文字处理文档转换为HTML 代码形式的网页.但是,从文字处理文档转换为HTML 网页的效果通常不太理想,尤其是对那些格式比较复杂的文档.WYSIWYG(所见即所得)Web 创作工具- 这些工具可提供类似于字处理器的环境、用来开发网页以及整个网站.有许多这样的产品可供选择,包括Macromedia Dreamweaver ,Adobe GoLive , NetObjects Fusion 以及Microsoft FrontPage .
HTML 编辑器- 诸如BareBones Softwares BBEdit 以及Macromedia Allaire HomeSite 此类的应用程序可提供编辑HTML 文档的环境.尽管它们不是WYSIWYG 型的工具,但HTML 编辑器通常具有预览模式,用户可以通过该模式在原始HTML 代码和预览视图间切换,查看这些代码在浏览器中的实际显示情形.如果用户具有HTML 的知识,这些产品有助于更快、更容易地编写HTML.合并其他应用程序生成的HTML教师可以决定将其他应用程序生成的HTML 内容合并到他们的课程中.由两种方法可以合并此内容:
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权27 将内容保存为HTML 文件,然后将HTML 文件本身上载到Blackboard Learning System.在课程区域中的特殊操作字段旁选择创建此文件的链接.Blackboard Learning System 将自动检测HTML 文件中的图像并提示用户上载图像.将HTML 代码复制并粘贴到文本框.要复制并粘贴HTML 代码、请执行以下步骤:
1. 查看HTML 代码.上面所述的大多数工具都有允许用户查看HTML 源的机制(通常是作为视图菜单的一部分).
2. 复制和标记之间的所有HTML 标记,但不包括这两个标记.
Blackboard Learning System 会动态生成BODY 标记上下的HTML,因此不必复制这部分的HTML 源.
3. 将已复制的HTML 粘贴到文本框.
4. 选择HTML 文本格式选项.
5. 提交此表单.
6. 如果HTML 中含有标记,Blackboard Learning System 会在页面提交时自动进行检测.用户将收到第二个页面,提示用户上载相应的图像.故障排除Blackboard 建议用户在课程中不要使用以下内容:切勿使用多个框架.切勿添加包含其他导航项目(例如,按钮)的网页.仅包含直接指向URL.的链接.
切勿添加, 或标记.输入这些标记将导致在查看网页时出现问题.切勿使用内嵌样式表.所有的浏览器都不支持内嵌样式表.切勿在文本框中使用标记.这些标记可能导致内容出错.其他的HTML 资源文件链接用户可以使用文本框编辑器包含一个文件链接.字段
下表详细介绍插入文件链接页面上的字段:字段描述插入文件链接浏览单击浏览,可以查找文件.或指定URL 输入URL,创建本地系统之外的文件链接.例如,指向中心图像库的链接文件链接选项文件链接的名称输入链接的名称,用户单击该链接即可访问附加的文件.
在新窗口中启动选择是在一个新的,单独的窗口中打开文件.选择否在内容框中打开文件.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权29 插入多媒体文件在文本框编辑器中编写内容时,用户可以添加下列多媒体文件.MPEG 或AVI.MPEG(运动图像专家组)文件是数字压缩格式的视听文件.AVI(音频和视频交错)是用于保存音频和视频数据的Microsoft 文件格式是一种视频和动画系统,支持大多数格式,包括JPG 和MPEG.使用PC 的用户需要安装QuickTime 驱动程序才能查看QuickTime 文件.Macintosh 用户不需要此驱动程序.
音频.Flash 或 Flash 和Shockwave 文件支持音频,动画和视频,并且不受浏览器的限制.浏览器需要安装专用插件,才能运行Flash 和Shockwave 文件.
插入多媒体文件后,用于控制文件显示方式的选项(例如,是否循环,是否显示控件)不可用.要编辑这些选项、请使用HTML 直接查看和编辑这些选项.图像字段
下表详细介绍插入图像页面上的字段:插入图像图像选项设置宽度输入图像的宽度(以像素为单位).设置高度输入图像的高度(以像素为单位).边框选择图像的边框.如果选择0,图像周围将不存在边框.替换文本输入图像加载失败时要显示的文本.替换文本对访问网站的视觉障碍用户十分重要.MPEG 或AVI 字段下表详细介绍插入MPEG 文件页面上的字段:插入MPEG 文件MPEG 文件选项设置宽度输入视频的宽度(以像素为单位).设置高度输入视频的高度(以像素为单位).自动启动选择是,可以在页面被打开时开始播放.选择否,用户可以在页面打开后手动开始播放.控件选择要向用户显示的控件的大小.如果用户要手动启动视频,这些控件必须可用.Quicktime 字段下表详细介绍插入QuickTime 文件页面上的字段:插入QuickTime 文件QuickTime 文件选项设置宽度输入视频的宽度.设置高度输入视频的高度.循环选择是否要连续重复播放文件.控件选中此字段可以显示控件.音频字段
下表详细介绍插入音频文件页面上的字段:
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权31 插入音频文件音频文件选项Flash 或Shockwave 字段下表详细介绍插入SWF 文件页面上的字段:插入SWF 文件S WF 文件选项设置质量选择要向用户显示的图像的质量.请注意:图像的质量越好,文件越大.文件越大,打开时所需的时间越长.关于拼写检查拼写检查功能支持完整的英语词典、由系统管理员配置的补充词汇表以及作为cookie 存储在用户本机上的自定义词汇表.只要用户能够输入文本块,就可以使用拼写检查功能.它还可以作为Blackboard Portal System 的一个模块使用.
词汇表
词汇根据以下3 种来源确定是否拼错:
拼写检查辞典:完整的英语词典、包括不会被标记为需要更正的词汇.该词典还是更正建议的唯一来源.本词典不能修改.
补充词汇表:由系统管理员添加的,未出现在默认词典中的附加词汇列表.
个人词汇表:该词汇表作为cookie 存储在用户本机上.此列表中的词汇是使用学习功能添加的.
个人词汇表中的词汇不会被标记为需要更正.这些词汇不会作为拼写错误的词汇的更正建议包括在词库中.规模较大的个人词汇表可能会降低拼写检查工具的性能.个人词汇表和cookie个人词汇表是作为cookie 存储在用户本机上的.Cookie 不是特定于用户或安装的.因此,只要用户位于同一本机上,无论用户何时使用拼写检查功能,用户的词汇表都可用.而且、如果另一用户登录同一机器,该用户也可以将保存在该机器上的个人词汇表应用于拼写检查.例如,如果某位用户在计算机实验室的某台计算机上创建了个人词汇表,该词汇表将对使用实验室中该计算机的所有用户可用.用户无法将此词汇表带入另一台计算机.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权33 使用拼写检查拼写检查启动后,会检查文本块,然后依次显示无法识别的词.下表详细介绍拼写检查的可用功能.用正确的词或建议的词替换出现的词在替换为字段中输入正确的词、或从列表中选择建议的词.单击替换,将文本中的词更改为替换为字段中的词.如果错拼的词在文本块的其他地方重复出现,该词还会被标记出来,以便进行更正.用正确的词或建议的词替换文本中重复出现的同一个词在替换为字段中输入正确的词、或从列表中选择建议的词.单击全部替换,用在替换为字段中输入的词替换文本中反复出现的词.忽略标记为错误的词、不予更正单击忽略.该词将不会被更改.如果该词在文本块中再次出现,还会被标记出来,要求进行更正.忽略文本块中重复出现的同一个词单击全部忽略.该词不会被更改、而且拼写检查不会再次在文本中将其标记为需要更正.让拼写检查将其视为正确单击学习.该词会被添加到个人词汇表.只要在本机上运行拼写检查,该词都可以被识别、并且不会被标记出来.在完成拼写检查前将其关闭单击完成.识别的错误
注意拼写检查如何处理下列情况:重复的词被视为错误.不规则的大写不被视为错误.不检查句首的第一个字母是否大写.检查全部大写的词是否存在拼写错误.含有数字的词被视为错误.拼写检查过程中、出现在补充或个人词汇表中的词必须被作为正确的词输入.(这些词不作为建议出现).拼写检查工具必须重新运行才能将该词视为拼写正确.数学和科学表示法工具0 WEBEQ 公式编辑器数学和科学表示法工具(WebEQ 公式编辑器)是一种通用的公式编辑器.数学和科学表示法工具使用户能够使用数学和科学表示法.用户可以在公式编辑器内添加公式,编辑现有公式或移动公式.公式编辑器的所有符号都是基于MathML(Web 上的一种用于数学的标记语言)的.MathML 是XML 的子集.
要在Windows 操作系统上实现最佳性能,请使用Internet Explorer 6.0.
要在Macintosh 操作系统上实现最佳性能,请使用:Netscap或更高版本)MathML 公式编辑器MathML 公式编辑器的运行方式与数学和科学表示法工具相同.它会显示一个空白文本框(用户可以在该文本框中输入XML)而不是打开符号按钮.下表详细介绍如何访问公式编辑器.要. . . 请单击. . .访问WebEQ 公式编辑器数学和科学表示法工具图标.插入XML MathML 公式编辑器图标.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权35 添加并编辑公式公式创建后,即可使用表示法工具功能对其进行复制和再次使用,或对其进行复制和修改.
下表介绍数学和科学表示法工具中的可用功能.
创建公式名称在公式名称:字段中输入名称.要接受默认名称,则不要进行任何更改.
创建公式使用键盘或工具栏中的公式符号创建公式.
修改现有公式从编辑公式:下拉列表中选择公式.公式会出现在编辑器中.单击修改、保存更改.提交公式及其名称单击添加.提示如果公式长度超过了一行或使用了较大的字号,则公式在课程中显示时可能会被截断.在公式最后一行之后添加一个空行可以防止此类错误发生.
第三章0 课程创建向导使用课程创建向导,用户可以通过简单的工作流程创建课程.此向导包含一系列页面,这些页面将课程创建的众多方面分解成为易于管理的页面序列.使用此向导,教师可以通过简单的步骤完成课程的初始设置.
注意: 通过课程创建向导仅可创建课程.无法通过此方法创建组织.
查找本页要打开课程创建向导,请在我的机构选项卡上的课程创建向导模块中选择链接.向导将出现在弹出窗口向导导航用户可使用每个向导页面底部的链接在向导内进行导航.这些链接包括取消,上一步,下一步和完成等. 并不是向导内的所有页面上都有这些链接.向导进程跟踪器课程进程跟踪器显示在向导每一页的左侧,提供课程创建向导的整个工作流程.用户在创建课程时可查看他们在工作流程中所处的位置.向导进程跟踪器中没有导航选项.向导步骤欢迎页面综述了通过课程创建向导创建课程的不同步骤.用户可以选择跳过某些步骤.
注意:如果用户跳过了向导中的某些步骤,则这些选项将被自动设置为系统默认值.
这些设置可在课程创建后通过控制面板修改.
以下列举了创建课程的所有步骤:部分描述课程信息输入课程信息,比如课程名称,课程ID 以及课程说明等.
课程资料选择一个模板,课程材料或现有课程作为课程的基础、或者创建一个新课程.课程设计设计课程的按钮和文本.
2005 Blackboard Inc. 所有权及保密权37 课程菜单添加或删除课程菜单中出现的选项.可用性与持续时间选择哪些用户可以使用该课程.注册选项选择用户在课程中的注册方法.课程创建向导- 课程信息课程创建向导包含一系列页面,这些页面将课程创建的众

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