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关系数据库SQL

文档类型：

Microsoft Word 文档文档大小：78.5KB

《关系数据库SQL Server》教学大纲
适用对象:计算机软件工程网络计算机应用与维护专业
学时:60学时
课程性质:专业技能课
课程编号:071109
执笔人:杨鹏
审定人:贺平说明部分
一、前言随着计算机应用的普及和网络技术的发展,数据量急剧地增加,如今人们是借助计算机和数据库技术科学地保存和管理大量的,复杂的数据,以便能方便而充分地利用这些宝贵的信息资源.数据库技术已成为当今计算机信息系统的基础和核心、要学习计算机科学,就不能不学习掌握数据库技术.
二、课程的性质,目的和任务关系数据库SQL-Server是计算机软件,工程网络和计算机应用与维护专业一门重要的专业必修课程.本课程将简要介绍关系数据库SQL-Server的管理方法,和较全面,系统的介绍应用SQL-Server开发数据库应用程序的基础知识及方法.通过本课程的学习,使学生掌握一门适用的数据库应用开发工具.
三、教学基本要求通过该课程的教学,使学生能够掌握SQL Server 2000的数据库管理方面的知识,通过设计与管理数据库来获得实际的应用经验与技术,从而掌握一种应用普遍的大中型数据库的管理知识.同时能够独立地利用SQL Server 2000开发中小型的MIS系统并操作,管理后台数据库系统,能够利用Transact-SQL语言进行数据库应用程序开发.
四、教学中需注意的问题注意多使用实例教学注意培养学生的动手能力文本部分
一、课程教学内容SQL-Server关系数据库概述(1)SQL-Server的主要功能(2)SQL-Server的特点(3)SQL-Server的安装和配置SQL-Server 2000环境需求SQL-Server 2000的安装SQL-Server的升级(4)SQL-Server系统数据库和系统表简介(5)SQL-Server的管理工具
教学要求:对有所了解.SQL-Server服务器管理(1)创建服务器组(2)服务器注册(3)服务器启动,暂停和停止(4)服务器连接与断开(5)服务器配置选项设置
教学要求:对有所了解,并掌握相应的操作方法.SQL-Server安全管理(1)安全模式安全规划选择安全形式配置安全角色指定对象及语句许可权限(2)SQL-Server服务器安全(3)SQL-Server登录账号(4)角色固有角色创建角色角色授权创建应用程序角色添加角色到固有角色(5)SQL-Server用户创建SQL-Server用户用户授权添加用户到角色(6)许可许可的分类设置对象许可设置数据库许可
教学要求:对正确了解和理解,并掌握相应的操作方法.数据库备份和恢复管理制定备份策略选择备份类型确定备份频率选择备份设备备份数据库恢复数据库截断事务日志备份和恢复Master数据库数据库维护和管理(1)查事务日志查看系统日志阅读错误日志文件(2)创建和执行数据库维护计划创建数据库维护计划执行数据库维护计划(3)数据导入和导出数据导入数据导出
教学要求:对正确了解和理解,并掌握相应操作方法.SQL语言基本知识Transact-SQL语言简介标识符对象命名规则Transact-SQL语法格式约定
教学要求:对(1),(4)有所了解,对(2),(3)正确理解.
数据类型及数据运算规则(1)数据类型的分类(2)系统数据类型日期时间型整数型精确数值型近似数值型货币型位数据类型字符类型Unicode字符类型二进制数据类型10)特殊数据类型(3)运算符算术运算符位运算符比较运算符逻辑运算符字符串运算符赋值运算符(4)运算符的优先级
教学要求:对(1),(4)有所了解,对(2),(3)熟练掌握.
变量和函数变量全局变量局部变量函数函数的分类系统函数日期函数字符串函数数学函数图像和文本函数安全函数集合函数
教学要求:对(1),(2)正确了解和理解.
9,控制语句(1)BEGIN.END语句(2)GOTO语句(3)IF.ELSE语句(4)RETURN语句(5)WAITFOR语句(6)WHILE语句(7)BREAK语句(8)CONTINUE语句(9)CASE表达式简单CASE表达式搜索型CASE表达式
教学要求:对熟练掌握.
10,数据库及数据库对象的操作(1)数据库的存储结构(2)创建和删除数据库创建数据库设置数据库的大小设置日志文件的大小选项设置添加文件组删除数据库(3)创建数据表使用CREATE TABLE语句创建数据表使用企业管理器创建数据表获取CREATE TABLE语句的内容(4)创建关系图表(5)修改数据表使用ALTER TABLE语句修改数据表使用企业管理器修改数据表(6)删除数据表使用DROP TABLE语句删除数据表使用企业管理器删除数据表(7)数据操作插入数据更新数据删除数据(8)视图创建视图使用视图的原因检索和修改视图中的数据修改视图删除视图(9)索引索引的分类创建索引删除索引(10)存储过程存储过程的分类几种常见的系统存储过程创建存储过程修改存储过程执行存储过程(11)触发器创建触发器修改触发器触发触发器(12)导出SQL脚本
教学要求:对正确理解,并能熟练掌握.
11,数据完整性(1)关于数据完整性实体完整性参照完整性域完整性(2)约束主键约束外键约束唯一约束检查约束默认值约束默认1)创建默认对象2)应用默认对象删除默认对象规则1)建规则对象2)应用规则对象3)删除规则对象
12,数据查询(1)查询语句的语法格式(2)SELECT子句(3)INTO子句(4)FROM子句(5)WHERE子句1)语法格式2)条件运算符3)比较运算范围运算列表运算逻辑运算匹配运算10)空值判断(6)ORDER BY子句(7)GROUP BY 子句(8)HAVING子句(9)COMPUTE子句(10)联合查询
二、技能训练要求通过教师的讲解和引导,学生能够熟练使用SQL Server 2000的一些常用功能,并获得管理数据库的实用技能和应用Transact-SQL语言进行数据库应用程序开发的实际能力.具体包括以下几项:
1,SQL-Server 2000的安装和配置
2,对SQL-Server 2000的登录账号,角色和用户的管理
3,对SQL-Server 2000中数据库的备份和恢复
4,创建和执行数据库维护计划
5,数据导入和数据导出
6,正确使用SQL语言的控制语句
7,创建和删除数据库
8,创建、修改和删除数据表
9,插入,更新和删除数据表中的数据
10,创建、修改、删除视图及检索,修改视图中的数据
11,创建和删除索引
12,创建、修改和执行存储过程
13,创建、修改和触发触发器
14,添加和删除主键约束,外键约束,唯一约束,检查约束,默认值约束
15,创建、应用和删除默认对象,规则对象
16,使用SELECT语句实现对数据库中数据的检索
三、教学方法和手段提示及建议
教学方法:建议常规教学和实例教学相结合.
教学手段:关系数据库SQL Server是一门实践性较强的课程,应确保安排足够的上机教学时数来消化,巩固和提高课堂教学的效果,原则上实践教学时数不应少于课堂教学时数的13.最好安排在机房上课,讲完一个实例之后,学生可以立即巩固.
四、考核本课程的考核采用闭卷考试的方式,课程的总评成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成,其中平时成绩占总评成绩的30,期末考试成绩占总评成绩的70.
五、教材及教学参考书
教材:《SQL Server数据库系统基础》罗运模,王珊等编著,高等教育出版社
主要参考书:
1,《网络数据库实用教程SQL Server 2000》王恩波等编著,高等教育出版社
2,《SQL Server 2000数据库及应用》徐人凤,曾建华编著,高等教育出版社
3,《SQL Server 2000高级应用》,人民邮电出版社
六、学时分配表序号教学内容课堂讲授技能训练小计控制语句
10 数据库及数据库对象的操作数据完整性数据查询合计

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