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调查报告

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调查报告人们看电视情况
组员:6(5)班施逸18号,朱大威45号摘要电视这个东西几乎现在家家户户都有了,但是每个人对电视有不同的看法,有的人喜欢它、有的人讨厌它、有的人对它无所谓.但是电视对我们有好处还是有坏处呢我们无从得知.我们这个报告就是说明这个问题的.
关键词电视
1. 引言现在电视从原来的奢侈品到现在家家户户都有的生活用品、从原来十几个人围在一起看到现在单独几个人看,从原来的黑白电视机到现在的高清晰度彩色电视机发展的速度十分快、有的人喜欢它、有的人讨厌它、有的人对它无所谓.但是电视对我们有好处还是有坏处呢.我们这个报告就是说明这个问题的.
2. 实验方法我们随机在学校与我们家长工作的地方发放调查问卷.
2.1实验对象我们在学生和职工中发放问卷.
2.2实验工具调查问卷(另附).
3.实验结果我们发出调查问卷50张,收到调查问卷50张,废卷0张.我们一共问了七个问题,其中第六、第七是简答体,其余都是选择题.
第一题是你经常看电视吗答案A.是B.否.选择如图A-1
1
第二题是你经常看多少分钟答案A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.其他选择如图A-2.
第三题是你经常几点看答案A.30分钟B. 40分钟C.50分钟D. 其他_______ 选择如图A-3.
3
第四题是你经常看哪类故事(可多选) 答案A. 动画片B. 电视剧C. 电影D. 访谈类节目E. 其他______ 选择如图A-4.
4
第五题是你为什么要看A. 喜欢看B. 没其他好的了C. 其他______选择如图A-5.
5 我们问了三个选不看电视的人问你为什么不看电视答案分两类,一是家长不让他看,二是自己认为电视节目很无聊所以不看.
我们问了所有人你觉得电视节目好不好这个问题时有35人说电视节目好,有4人说电视节目不好,还有11人认为无所谓,如图A-6
4.分析与讨论
这是我们从网上找到的一段资料:
陈琛(学生):我们这些孩子是伴随着电视长大的,电视带给我很多的快乐,可老师和大人们却不这样看,父母惩罚我的手段之一就是不许看电视.前几天我们老师组织了一场别开生面的辩论会,分成两队,甲队支持多看电视好,乙队支持少看电视好.甲队认为看电视可以增长知识,而且坐到电视机前、所有的烦恼都可以抛到脑后.乙队认为电视有辐射,对身体有害,而且常看电视对眼睛也不好.再说,看电视最花时间了,我们哪有那么多时间.如果在写作业时想着看电视,看电视时又想着没写完的作业,这不是得不偿失吗
王黎佳(学生):爸爸只让我在做完了功课之后看半小时的动画片.我最喜欢看《丁丁历险记》,因为丁丁是个特别勇敢,坚强的男孩.我还喜欢看《幸运52》,主持人李咏的幽默风趣让我捧腹大笑.这些节目不仅带给我快乐,而且使我一天的学习疲劳不翼而飞.
丁健(学生):在紧张的学习之余,看一会儿电视,放松一下,可以使我们有更好的精力去学习,当然,要注意时间,不能太长了.
马滔(学生):我是一个电视迷,爱看的节目可真不少,动画片当然是我的首选、像《多拉A梦》《名侦探柯南》等、想象力丰富、很有吸引力.其次,体育类的节目也很好看.还有就是广告我也很喜欢,因为里面幽默词汇多.父母对我看电视不太支持、说会耽误时间.妈妈还说国外黄金时间安排的节目都是一家人可以观看的,不像现在我们一起看不太适合孩子看的电视剧.
季雯怡(学生):我只能在双休日看一会儿电视,剩下的时间都要学习,真累呀!我多希望可以看一天电视啊!
卫华(学生):暑假里父母都要上班、我一个人呆在家里能干什么呢当然是看电视了.电视里有大头儿子和小头爸爸、有孙悟空和猪八戒,还有小燕子姐姐呢.看电视一天很快就过去了.
江西教育期刊社上面这一段资料说明了人们对电视的喜爱之情、证明人们离不开电视.电视是让我们了解世界的窗口,电视打开了我们的视线.但是很多人并不喜欢电视,他们认为电视影响自己的学习,生活,可是2002年中国营养促进会完成了对广州,上海,济南和哈尔滨4个城市中少儿饮食行为的问卷调查,得出了如下结论:看电视有利于培养孩子适应社会的能力、包括利他主义、助人为乐,注意仪表等;电视中的教育节目可以提高孩子的知识水平.但长时间看电视对孩子的信念及行为有影响、13的孩子吸烟与电视鼓励吸烟的镜头有直接关系.另外,孩子看电视时间每增加1小时,肥胖发生率约增加1~2.
5小结我们认为电视对人有利与弊的关系,我们只要合理使用电视,电视也会造福人类的.
百度

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