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人力资源管理课堂教学计划

文档类型：

Microsoft Word 文档文档大小：26KB

《人力资源管理》课堂教学计划
任课教师: 何见得
上课时间和答疑时间:
上课时间:1-16周星期一、7,8节(1教520)
答疑时间:1-16周星期一、晚地点:经C303
课程简介:本课程为专业限选课,是为适应工商管理活动中对人的管理的需要而设置的.人力资源管理是一门综合性,应用性很强的课程,同时涉及到认识,方法和艺术三个层面的问题.由于人力资源及其作用的复杂性,要求师生在学习和讲授该课程的过程中、不能仅仅停留于有关明晰的知识以及成形的方法的传授与学习,而是必须同步关注有关非正规的,暗默的知识,乃至相关活动中的盲点、误区以及必要的策略问题的学习与传授.设置本课程的目的和任务,是培养有关专业学生对人力资源管理活动的初步的认识,理解与操作能力.
考核方式:平时成绩加期末考试
评分标准:
出勤:10分;课堂表现:10分;作业:10分;期末考试:70分
使用教材和推荐参考书:
教材:郭成等、《人力资源管理》,郑州大学出版社,2004年版
参考书:安鸿章主编,《现代人力资源管理》,中国劳动社会保障出版社,2003年版
课堂安排:
第一周(2课时):导论(上)
重点:人在企业生存与发展中的地位与作用
第二周(2课时):导论(下)
重点:人力资源管理的主体与内容
第三周(2课时):工作分析与工作设计
重点:岗位规范的作用
第四周(2课时):人力资源规划
重点:人力资源规划中的盲区
第五周(2课时):员工招聘(上)
重点:招聘条件的确定
第六周(2课时):员工招聘(下)
重点:人员的有效评价
第七周(2课时):员工培训与开发(上)
重点:培训需求分析
第八周(2课时):员工培训与开发(下)
重点:提高培训的迁移效度
第九周(2课时):员工管理与使用
重点:人尽其才问题
第十周(2课时):绩效管理(上)
重点:绩效标准的确定
第十一周(2课时):绩效管理(下)
重点:绩效提升问题
第十二周(2课时):员工激励
重点:强化问题
第十三周(2课时):薪酬管理
重点:薪酬的公平问题
第十四周(2课时):职业计划与职业管理
重点:人职匹配及职业锚
第十五周(2课时):劳动关系
重点:劳动争议的处理程序
第十六周(2课时):随堂考试

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