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谈谈做教育研究

文档类型: Microsoft PowerPoint PPT 演示文稿 文档大小:2.62M
谈谈做教育研究-基于教育科学规划课题欧阳河2006年12月30日于环保职院湖南省教科院高等教育研究所服务教育决策・引领教育创新提要
1.要研究教育
2.申请与立项
3.开题与实施
4.结题与推广才培养科学研究社会服务教师的基本任务教育决策者实践教育研究队伍构成推动教育发展描述预测改进解释提升自身素质教师研究教育的贡献师双化的要求创新形成风格教育研究是教师的基本任务国家课题部省厅市教育研究课题来源社科基金自科基金政府部门社会团体校本
2. 规划课题研究的环节与步骤研究实施编制规划指南现状调研指南发布招标开题与论证总结与撰写研究报告申报立项鉴定推广结题鉴定成果公告与推广奖励与表彰申报与立项
课题申报:申报评审书,课题名称主持人和参加者课题设计论证可行性分析预期研究成果经费推荐人意见单位意见
■选题应以问题为中心
■注意问题的基本类型:热点、难点、前沿和基本问题;大问题和小问题;理论问题和实际问题.
■权衡三者利弊:问题的研究价值;课题申报的类型和层次;申请者自身的条件和优势.
单位意见.
■院校教育研究选题的优势
□现场研究
□自然状态下进行
□实践研究
□微观研究
□行动研究
□质的研究高等教育选题在高等教育大众化的背景下,重视高等学校的分类标准研究,加强各级各类高等学校发展定位、特色及发展战略研究.加强高校教育教学内容体系改革和课程教材建设,实验室,图书馆等教育资源的研究,关注重点学科建设,重视学生学习质量研究.加强高等学校多元质量评价体系研究,深化高校内部管理体制改革研究,重视高等学校组织特性和文化建设研究.
加强高校招生与就业制度改革创新研究,关注学校自主招生,学分转换和学历境内外互认制度等问题的研究.
职业教育选题着眼于人口大国向人力资源强国转化的现实需要、服务于大力发展职业教育的战略重点、职业教育研究要突出综合性和应用性特点、更加重视以政府为主导,教育部门与产业部门形成合作机制的研究,加强职业教育多种办学模式的研究,明确职业学校的办学基准,加强示范性职业学校发展特点和规律的研究.注重以就业为导向的职业教育课程教学改革创新研究,加强职业教育实践教学体系研究,加强职业教育教师资格制度研究,注意中职与高职之间的衔接研究,推进职业咨询测试方法与指导模式研究.更加注重职校生的基本素质和能力建设研究,加强职校生的职业道德教育研究,为职校生的就业和创业创造条件.
■四个结合:
□决策者、研究者、实践者结合;
□多学科结合;
□校内外结合;
□出主意者(顾问),出钱者、出力者结合.
2. 本课题国内外研究现状述评,选题意义和研究价值;・本课题的研究目标,研究内容、研究假设和创新之处;・本课题的研究思路,研究方法,技术路线和实施步骤.
(限3000字内)
2. ・已取得的相关研究成果及其社会评价(引用,转载,获奖及被采纳情况),主要参考文献(相关研究成果,主要参考文献两类限填20项);
・主要参加者的学术背景和人员结构(职务,专业,年龄);・完成课题的保障条件(如研究资料,实验仪器设备,研究经费、研究时间及所在单位条件等).
(限1500字内)
2. ・主要阶段性成果(限报10项)最终成果(限报3项、其中必含研究报告和研究论文)
2. ・承诺遵守财务规章制度,如实填报经费管理单位名称,通讯地址、邮政编码、联系电话、开户银行、帐号,严格监督课题经费的合理有效使用,保证课题经费单独立户,专款专用,不挤占和挪用课题经费、在课题结题时提供课题经费使用明细单(负责人所在单位财务部门填写此项、申请单位资助教育规划课题的不必填写此项).
开题与实施:开题
■撰写开题报告
■开题与论证
■上报开题论证书以申报书为依据二次创作研究问题以课题类别确定研究工作量和策略合理确定研究时间和阵容撰写开题报告开题与论证上报开题论证书基本格式
1,问题的提出
2,研究的意义
3,课题界定
4,课题研究的理论依据
5,研究目标
6,研究内容
7,研究思路和方法
8,实施步骤
9,预期成果
10,课题组成员分工
11,经费筹措及管理
12,主要参考文献
开题与实施:实施
■课题研究实施子课设计与论证课题考察,调研、研讨撰写论文撰写子课题研究报告总报告起草与修改
结题与推广:结题结题工作任务清单
1.填写《课题结题鉴定申请书》;
2.撰写《课题研究报告》;
3.撰写《成果公报》及《内容要点》;
4.搜集整理已发表的著作,论文及课题生的社会影响和效果的证明材料;
5.将课题立项通知,开题论证书,中期检查报告装订成册. 基本要求齐清单上的文本齐全定全部文本清楚,定稿实文本陈述与研究实际水平匹配美文本设计,印刷,装订精美课题总结的技术问题整体策划对事,人、财,物,时进行整体策划,列出时间表;分步实施撰写研究报告→填表→准备附件→撰写成果公报;责任到人写,审,助各负其责;突出重点研究报告乃重中之重;小心求证对主要论点要大胆假设,小心求证.
4. 填写《课题结题鉴定申请书》注意事项尽可能与立项题目一致一般不用副标题.
1.免于鉴定;
2.通讯鉴定;
3.会议鉴定.
4. 一般不超过10人.故子课题设置不可过多.简述原设计的研究目标,内容完成情况.
4. 简述研究过程,研究方法,研究的主要结论、创新之处,社会影响、有待进一步研究的问题研究的主要结论是表述重点
主附件目录:
主件:研究报告题目;主要研究成果;成果公报.
附件:佐证材料,立项通知,开题论证书,中期审查报告.
免于鉴定的条件:获国家级,省部级二等奖及以上的(科技、社科,教学);主体成果被省级以上教育行政部门采纳的;主体内容在《中国社会科学》《新华文摘》《教育研究》刊登或有两篇以上在人大《复印报刊资料》转载的.
准备附件的注意事项必须相关论著,相关论文,相关佐证、不求多,不求大;真实提供的论文,著作,佐证及署名真实可靠,无争议;权威佐证材料应由当事部门,当事人、同行的权威人士提供.
研究报告撰写:基本格式(美)
■引论
□封面
□前言与致谢
□目录
□表格目录
□图示目录
■正文【1】导论
□研究课题概述
□研究的意义
□研究假设,问题,目的【2】文献综述
□前期研究与观点综述
□知识现状的诠释性概要【3】研究方法
□研究设计
□抽样与研究对象保护
□测量
研究报告撰写:基本格式
□其他:如处理条件
□研究进程【4】研究发现
□统计程序综述
□对每一假设,目标,问题或目的的结果的描述
□突破性进展与社会影响【5】讨论
□对各种结果的诠释
□研究的局限性
□对未来研究的启示
□对决策和实践的意义
■尾声
□文献目录
□附录
研究报告撰写:基本格式案例:-职业教育几个基本问题研究报告Ⅰ.课题的提出和研究内容;Ⅱ.研究的思路,方法与创新;Ⅲ.研究的主要过程与活动;Ⅳ.研究的主要结论与观点Ⅴ.研究的突破性进展与社会影响;Ⅵ.研究中存在的主要问题与今后研究的设想.Ⅰ.课题的提出;Ⅱ文献综述Ⅲ.课题的设计;Ⅳ.课题研究的实施过程Ⅴ.课题研究的结果或成果Ⅵ.讨论与思考;Ⅶ.附录与参考文献.
研究报告撰写:应注意的问题紧扣主题;预先整理好数据与素材;行文前先拟好三级提纲;重点阐述研究方法和研究结果;理论观点的阐述要有材料支撑;观点要鲜明;突出创新性;写成初稿后要反复修改.
研究报告撰写:常见错误不能从理论上阐述自己的研究结果,导致成果缺乏理论支撑和学术品位;
没有阐述自己的研究结果与前人研究成果的关系,出现低水平重复;成果的核心内容阐述无力、或不突出、或不清晰,或界定不清;观点和材料与研究的主要问题,目标没有必然联系,或观点被材料淹没,或凑合材料;
报告文本出现硬伤,出现常识性错误;对研究对象缺乏保护,或引文不规范.
研究报告撰写:评价标准
科学性:中心论点、论据,论证必须正确;
创造性:结果必须独,特、新;
学术性:前沿,尖端,规范;
针对性:有重要的理论或应用价值;
可读性:准确,简洁、清晰.课题鉴定成果转化与推广成果奖申报
■向主管部门提出申清
■鉴定会的议程:主管部门主持课题主持人做结题报告课题组成员补充发言专家组成员发言专家组讨论并通过鉴定意见专家组长宣读鉴定意见颁发结题证书主持人致谢
4.
结题与推广:转化与推广
■成果修改后结集出版
■举办学术报告会
■成果推广实验
■参加成果展览
■社会科学成果奖
■教学成果奖
■教育科学研究优秀成果奖
■社团奖项
■申请专利报告完毕敬请指正Thank you for your attention!祝贵院教育研究有大作,名作,传世之作问世!祝各位新年快乐,万事如意!
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