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化学反应原理

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化学反应原理课程目标
1.认识化学变化所遵循的基本原理,初步形成关于物质变化的正确观.
2.了解化学反应中能量转化所遵循的规律,知道化学反应原理在生产,生活和科学研究中的应用.
3.赞赏运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类社会文明所起的重要作用,能对生产,生活和自然界中的有关化学变化现象进行合理的解释.
4.增强探索化学反应原理的兴趣,树立学习和研究化学的志向. 主题1 化学反应与能量内容标准学习要求教学建议
1.了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式.
1.了解化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因.
可观看影像或讨论:化学反应与能量转化.
2.能说出常见的能量转化形式.
2.通过查阅资料说明能源是人类生存和发展的重要基础、了解化学在解决能源危机中的重要作用.知道节约能源,提高能量利用效率的实际意义.
3.通过查阅资料说明能源是人类生存和发展的重要基础. 可引导学生查阅人类社会所面临的能源危机以及未来新型能源有关资料,调查家庭使用煤气、液化石油气、煤等的热能利用效率,提出提高能源利用率的合理化建议.
4.了解化学在解决能源危机中的重要作用.
5.知道节约能源,提高能量利用效率的实际意义.
3.能举例说明化学能与热能的相互转化,了解反应热和焓变的涵义、能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算.
6.能举例说明化学能与热能的相互转化. 可通过比较的方法帮助学生理解热化学方程式与化学方程式的区别.
7.了解反应热和焓变的涵义、了解焓变的表示符号(ΔH )及其常用单位(kJmol),认识ΔH的,与放热反应和吸热反应的对应关系.
8.认识热化学方程式的意义、能正确书写热化学方程式并利用热化学方程式进行简单计算.
9.了解盖斯定律涵义、能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算.
4.体验化学能与电能相互转化的探究过程,了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式.
10.通过进行化学能转化为电能的探究活动,了解原电池工作原理,能正确书写原电池的正,负极的电极反应式及电池反应方程式.
11.通过电能转变为化学能的探究活动,了解电解池工作原理,能正确书写电解池的阴,阳极的电极反应式及电解反应方程式.
5.通过查阅资料了解常见化学电源的种类及其工作原理,认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用.
12.过查阅资料,调查访问等多种方式了解生产生活中常见化学电源的种类及工作原理,认识化学能转化为电能的实际意义.
调查市场常见化学电池的种类,讨论它们的工作原理和回收价值.
13.知道电解在氯碱工业,精炼铜,电镀、电冶金等方面的应用.认识电能转化为化学能的实际意义.
6.能解释金属发生电化学腐蚀的原因,认识金属腐蚀的危害,通过实验探究防止金属腐蚀的措施.
14.能通过多种方式了解金属腐蚀带来的危害,认识防止金属腐蚀的重要意义.
可引导学生查阅资料并交流:防止钢铁腐蚀的方法.
15.了解化学腐蚀和电化学腐蚀的含义、理解电化学腐蚀发生的条件,能解释金属发生电化学腐蚀的原因.
16.认识钢铁的吸氧腐蚀与析氢腐蚀发生条件和原理,会书写电极反应式和总反应式.
17.通过实验探究防止金属腐蚀的措施,了解常见的防止金属腐蚀的方法,并能解释其中的原因.
主题2 化学反应速率和化学平衡
1.知道化学反应速率的定量表示方法,通过实验测定某些化学反应的速率.
1.知道化学反应速率的概念定量表示方法,能进行有关化学反应速率的简单计算.
2.了解测定化学反应速率的方法,通过实验测定某些化学反应的速率,结合实验培养观察,记录实验现象及数据处理能力.
2.知道活化能的涵义及其对化学反应速率的影响.
3.知道活化分子,有效碰撞,活化能的涵义及其对化学反应速率的影响.
3.通过实验探究温度,浓度,压强和催化剂对化学反应速率的影响、认识其一般规律.
4.通过实验探究温度,浓度,压强和催化剂对化学反应速率的影响.
实验探究:浓度,温度对硫代钠溶液与稀反应速率的影响.不同催化剂对淀粉水解速率或过氧化氢分解速率的影响.
5.认识温度,浓度,压强和催化剂对化学反应速率影响的一般规律,能用有效碰撞理论加以解释.
4.通过催化剂实际应用的事例,认识其在生产,生活和科学研究领域中的重大作用.
6.通过催化剂实际应用的事例,认识其在生产,生活和科学研究领域中的重大作用.
5.能用焓变和熵变说明化学反应的方向.
7.能初步利用焓变和熵变说明化学反应的方向.
6.描述化学平衡建立的过程,知道化学平衡常数的涵义、能利用化学平衡常数计算反应物的转化率.
8.进一步认识可逆反应及其限度,
9.能描述化学平衡建立的过程.
10.理解化学平衡是相对的,有条件的,动态的,树立辩证唯物主义观点.
11.知道化学平衡常数的涵义及表示方法,能利用化学平衡常数计算反应物的转化率.不出现应用高次方程进行的计算.
7.通过实验探究温度,浓度和压强对化学平衡的影响、并能用相关理论加以解释.
12.通过实验探究温度,浓度和压强对化学平衡的影响、并能用相关理论加以解释.
可组织学生讨论:合成氨反应条件选择的依据.
13.理解化学平衡移动原理,能够运用化学平衡移动原理对可逆反应的化学平衡移动进行分析.
8.认识化学反应速率和化学平衡的调控在生活,生产和科学研究领域中的重要作用.
14.认识化学反应速率和化学平衡的调控在生活,生产和科学研究领域中的重要作用.
主题3 溶液中的离子平衡
1. 能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡,了解酸碱电离理论.
1.了解强电解质,弱电解质在水溶液中电离程度的差异,会判断常见的强电解质和弱电解质.
可引导学生在化学平衡概念的基础上了解电离平衡概念.
2.了解电离平衡概念,描述弱电解质在水溶液中的电离平衡.
3.会书写常见弱电解质的电离方程式.
4.了解酸碱电离理论.
2.知道水的离子积常数,能进行溶液pH的简单计算.
5.知道水的离子积常数Kw及其与温度的关系.
6.了解溶液的pH,溶液中氢离子浓度和氢氧根离子浓度大小,溶液酸碱性之间的关系.
7.了解pH与c(H)的定量关系,能进行溶液pH的简单计算.
3.初步掌握测定溶液pH的方法,知道溶液pH的调控在工农业生产和科学研究中的重要应用.
8.初步掌握测定溶液pH的方法.
9.学会使用滴定管,能进行酸碱滴定,并能绘制滴定过程中的pH变化曲线,了解酸碱中和过程中pH的变化规律.
10.通过阅读,查找资料等方法,认识溶液pH的调控在工农业生产和科学研究中的重要应用.
4.认识盐类水解的原理,归纳影响盐类水解程度的主要因素,能举例说明盐类水解在生产,生活中的应用.
11.认识盐类水解的原理,能解释强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解.弱酸弱碱盐的水解不作要求.
可引导学生通过观察,实验、查阅资料等多种手段获取有关盐类水解的信息,归纳盐类水解的规律.
12.运用比较、分类,归纳,概括等方法得出盐类水解规律,探究影响盐类水解程度的主要因素.
13.能运用盐类水解的规律判断常见盐溶液的酸碱性.
14.会书写盐类水解的离子方程式.
15.能举例说明盐类水解在生产,生活中的应用.
5.能描述沉淀溶解平衡,知道沉淀转化的本质.
16.知道难溶物在水中的溶解情况及沉淀溶解平衡的建立过程,能描述沉淀溶解平衡.
可引导学生查阅资料并交流:含氟牙膏预防龋齿的化学原理,提出加氟预防龋齿需要注意的问题.
17.知道溶度积的概念和沉淀转化的本质,能用溶度积判断沉淀的产生或溶解.有关溶度积的计算不作要求.
18.知道沉淀溶解平衡在生产,生活中的应用(沉淀的生成和分步沉淀、沉淀的溶解和转化).
学生实验教学要求本模块至少应安排以下内容作为学生分组实验:
1.探究电能与化学能的相互转化.
2.探究浓度,温度,催化剂对反应速率的影响.
3.温度,浓度对化学平衡的影响.
4.测定中和反应过程中溶液pH的变化,绘制滴定曲线.
5.测定不同盐溶液的pH;促进或抑制氯化铁的水解.
6.沉淀的转化.
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