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高等学历网络教育

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高等学历网络教育企业留才最佳途径高等学历网络教育的合法性自1999年以来,教育部批准67所普通高校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作,允许68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上,通过现代通信网络,开展学历教育和非学历教育.
对达到本,专科毕业要求的学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认.
网络教育教学模式网络教育的教学模式不同于传统教育,注重突出远程教学的特点、充分体现以学生自主学习和网上协同学习的基本理念.
完整的教学过程是:纸质教材自学光盘课件自学视频会议系统辅导网络交互讨论和交流网络作业期中测试书面作业期末课程考试毕业论文光盘课件的主要内容和学习方法
学校制作的课程光盘课件内容包括:课程介绍、教学目的,教学计划,教师介绍、课程学习,课程讲解,相关链接和参考资料等;
课程各章节后附有复习思考题;全课程讲解之后,附三、四套综合练习题,供学员自学时参考和自测.
学生可在家中用电脑学习光盘课件;可以通过宽带网访问学院网站进行学习;可以到所属学习中心的多媒体教室学习.辅导和答疑学员在自学纸质教材和光盘课件的基础上,教师的辅导和答疑是重要的辅助教学环节:每门课程至少进行两次视频会议辅导:
第一次为非实时的指导性辅导,教师讲解三个方面的内容:介绍本课程的性质和教学目的,学习方法和规律;本课程的重点、难点和疑点;布置期中测试书面作业,说明如何独立完成.各学习中心从各学院视频辅导专用服务器下载,并选择适当时间组织各专业的学员播看.
第二次为实时,双向,互动式的辅导和答疑,即考前辅导:教师讲述期末课程考试的复习范围,试卷的题型;学习中心学员通过视频会议系统轮流进行师生实时互动答疑.学员应完成的作业
各课程有三种作业:光盘课件的综合练习题;教师在网站平台在线作业栏公布的网络作业;教师在网站平台下载园地公布的期中测试题,学生以书面形式独立完成,交学习中心汇寄学习转教师批阅、登分.
网络作业和期中测试书面作业,按20% (理科可提至30% )计入该课程学期总评成绩.
学习上遇到疑难,可以上网与教师质疑,讨论遇到疑难问题可以通过电子邮件或网站课程学习界面的答疑栏与教师进行网上交互讨论和答疑.
网络学历教育的特点网络教育21世纪现代青年人最合适的学习方式
网络教育便捷灵活的五个任何学习模式:a.任何人b.任何时间c.任何地点d.任何章节开始e.学习任何课程个性化教学;双向互动,实时全交互;内容丰富和多媒体生动表现;自动化远程管理.网络教育世界一流大学最流行的成人教育模式开放性所谓开放,是指目标开放即学校向学习的对象开放;教育资源及教学课程开放;教育方式及管理的方式开放;教育场所和时间开放.远程教育在教育教学制度上与传统教育不同、更加注重创新才能的培养,在保证受教育者具备基本学习能力的前提下,采取宽进严出的方针;
在教学管理中、不采取优胜劣汰的方式,而是在保证基本教育质量的基础上,为尽可能多的人提供受教育机会;
在教育方式上,照顾到不同职业背景和工作时间的在职人员的实际、提供可供选择的教育服务,优化组合各种教育资源为受教育者服务;
远程教育对任何阶段,任何层次的学员开放,解决了由于传统教育规模和资源的限制使成千上万的青少年不能享受高等教育的问题,同时又为想继续充电的成人创造了继续教育的机会.
灵活性
灵活性体现在以下三方面:
能满足受教育者个性化的要求,给受教育者以更大的自主权、可以根据自己选择的方式去学习,以提高学习效率从而使被动的学习变成主动的接受;
远程教育覆盖面广,传播手段灵活多样,教育资源和学习不受时空限制,可以随时,随地为受教育者提供教育服务;
远程教育可以实现多家高等教育单位的多种形式的合作,实现优势互补,充分发挥高等教育有作用.
受教育者对个人的学习进度负责,学习评价着眼于学习的进展而不是论考试成绩的成败;
受教育者的学习要求受教师的配合;受教育者的学习以自主的学习为主,学校更多的是提供学习的条件和服务;
以教师为中心、以课堂为中心逐步为以学生为中心、以自主学习为中心所替代.
普及性因为远程教育的开放性,才有可能为不同基础、不同经历的受教育者提供受教育的机会;
因为远程教育的灵活性,才能为不同背景,不同职业的受教育者接受继续教育提供了可能;
因此远程教育具有大众普及性的特点.终身性知识本身是需要即时更新的,掌握知识的人的知识也是需要即时更新的,从而使学习成为一个贯穿终身的持续性的活动.由于知识的更新速度的加快、在职人员必须不断的为自己补充新的知识,接受新的信息,才能赶上职业要求的变化.
现代化的教育必须训练人们的创造力、能够适应迅速变化的工作环境、教育机构将根据社会需要、学习者的要求和本地的实际情况提供灵活多样的课程.远程教育利用网络实现了这方面的要求.
网络教育与其他形式对比
远程教育在中国的发展经历了三代:
第一代是函授教育,这一方式为国家培养了许多人才、但是函授教育具有较大的局限性;
第二代是80年代兴起的广播电视教育,我国的这一远程教育方式在世界上享有盛名;
90年代,随着信息和网络技术的发展,产生了以信息和网络技术为基础的第三代远程教育.
学校主导的教育模式,具有学习便利,资源丰富等优势, 得到社会高度认可.
认可程度不一社会已经接受学生反映面授学生数量不多,函授主要靠自己学习专门的毕业证学校主导,政府参与最传统的教育模式最早开展的成人教育方式,主要通过函授,广播、电视等方式.成人高考享有学校最好的教学资源完全自学授课模式学校的普通毕业证毕业证书政府主导,学校参与管理方式
世界一流大学,比如:牛津,剑桥大学成功的例子.中国独创国外对比实现双向互动,实时全交互的远程教育方式.计算机网络具有强大的多媒体表现功能.
网络教育改革开放后,为了普及中国人的高等教育,中国创立的模式.自学考试基本情况类型企业举办学历教育根据需求设计培养方案;学历教育降低培训成本;系统教育利于长远发展;充分满足员工精神需求;重点培养企业骨干队伍;提高员工素质与稳定性.大多数世界性企业支持员工参加学历教育的系统学习!企业留才最佳途经让员工接受与工作相关的专业系统学习,是留住人才的最好选择;科技发展,社会进步,人的需求不断提高,对精神财富日趋重视;培训能够满足企业短期目标,学历教育能够配合企业长期发展;通过助学金,奖学金方式,重点培养企业骨干队伍、提高员工稳定性;
高等学历网络教育,可以根本上解决企业选人、用人和留人的难题.为员工提供终身学习机会,培养企业凝聚力和团队精神!申请入学流程报名填表入学考试录取注册报名费200元(包括考试费用),必须在报名时交清.考试合格者由各大学统一发放录取通知书.
(学生可以在各大学网站或电话查询)按指定地点参加学校组织的统一考试.按照学校规定缴纳学费、即可注册开始学习.毕业证说明与样本成绩合格毕业生颁发西北工业大学,华中科技大学,西南大学毕业证书.
国家承认学历,毕业证由教育部统一进行注册.毕业证与在校普通毕业生同一版本,社会信誉良好.专升本毕业生达到学士学位标准的,授予学士学位.招生简章西北工业大学坐落在西安、是我国惟一一所以发展航空、航天,航海工程教育和科学研究为特色,以工理为主,工,理,管,文,经,法协调发展的研究型,多科性和开放式的科学技术大学,隶属国防科学技术工业委员会和教育部.
西北工业大学在全国高校中首批设立研究生院,首批进入211工程重点建设,首批设立国家级大学科技园.国家七五和八五期间重点建设的15所大学,国家九五首批进入211工程重点建设的高校,教育部985工程创建世界一流大学和高水平大学的高校.
网络教育学院西北工业大学是经教育部批准的67所全国现代远程教育试点高校之一.西北工业大学网络教育学院成立于2002年6月,并于2002年秋季正式开始招生.可面向全国自主招生,并颁发国家承认的毕业证书和学位证书.
西北工业大学办学实力雄厚,办学条件优越,具有一支整体素质高,结构合理的师资队伍.西工大网络教育学院以本校雄厚的办学实力为依托,以学校丰富的教学资源为基础、通过现代远程教学系统,为全国各地渴望接受高等教育的人士、提供跨时空的学习机会.
学院现已建立了双向视频教学系统和Internet教学系统,在全国建立了70多个远程教育校外学习中心、在校学生20000余人.学生将在校内或依托校外学习中心进行学习.
招生专业与考试科目专升本高起专层次大学英语大学语文法律综合管理学概论高等数学语文数学英语入学考试科目法学工商管理,信息管理与信息系统,会计学,公共事业管理,国际经济与贸易计算机科学与技术,机械设计制造及其自动化,土木工程,电子商务,工业工程计算机科学与技术,机械设计制造及其自动化,土木工程,电子商务,工业工程,工商管理,信息管理与信息系统,会计学,公共事业管理,国际经济与贸易,法学专业西北工业大学华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学,由原华中理工大学,原同济医科大学,原武汉城市建设学院和科技部干部管理学院于2000年5月26日合并成立.是涵盖理,工,医,文,管等多学科的综合性大学,是目前国内规模最大,水平一流的高等学府之一、是首批列入国家211工程重点建设的大学.
现有哲学,经济学,法学,教育学,文学,史学,理学,工学,医学,管理学及农学等11大学科门类.下设74个本科专业,200个硕士点、139个博士点、博士后流动站22个.国家重点学科15个.在校教师4000余人.其中:两院院士16人、长江学者、特聘教授13人、博士生导师577人、教授1054人、副教授2335人.
远程与继续教育学院华中科技大学于2000年7月经教育部批准开展试点现代远程教育的高校,同年成立了网络教育学院,2005年7月与继续教育学院,同济医学院继续教育部合并成立远程与继续教育学院.
学校依托华中地区总节点和千兆校园网等基础技术设施,投入2000多万元建成视频会议系统主播教室12间,卫星教室9间,网上答疑室10间.校外学习中心建立了60多个卫星地面接收站,28间视频会议教室,已形成规模较大的实时教学系统与非实时教学网络和分布式教学点播平台.
学校在全国设立学习中心80多个,现在册学生达4万余人、有141门视频流课件和近百门IP网络课程在网上运行.学校运用互联网,卫星通信,多媒体等现代信息技术,采取在线和离线相结合,网络教学和课件相结合,电子教材与文字教材相结合,课堂学习和自主学习相结合等学习形式,使学习者不受时间和空间的限制,获取最新知识和信息.
高数(二)高数(一)新闻学,行政管理,法学国际经济与贸易,会计学,工程管理,工商管理计算机科学与技术,机电一体化,通信工程行政管理,法学计算机科学与技术,经济管理华中科技大学西南大学,是2005年7月经教育部批准,由原西南师范大学,原西南农业大学合并组建的教育部直属重点综合性大学,是国家211工程建设学校.学校位于重庆市北碚区国家级风景名胜区缙云山麓,风景秀丽的嘉陵江畔、已有百年办学历史.
学校现有2个国家级重点学科,9个博士学位一级学科授权点、66个博士点(含13个博士一级学科自主设置专业),9个博士后科研流动站,22个硕士学位一级学科授权点、159个硕士学位授权点(含14个自主设置专业),5个专业硕士学位、97个本科专业,学科涵盖11个学科门类,共42个一级学科.
学校师资力量雄厚,有专任教师2650余人、专职科研人员300余人、其中、副教授(副研究员)以上1000余人、博士生导师113人;有中国科学院院士1人、中国工程院院士2人、教育部长江学者特聘教授1人、国家级,省部级专家75人.
为贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》精神,实现教育部提出的远程教育要跨越式发展的要求,早在1998年,西南大学就研究确定了现代远程教育的技术方案,并投入巨资组织开发现代远程教育系统.
2000年12月西南大学网络教育学院成立,标志着西南大学现代远程教育迈向了成功的起点.
英语二旅游与酒店管理,公共事业管理,经济管理,会计学,市场营销(公共关系与市场营销方向),农业经济管理,园林,法学,工商管理高升专英语一教育学心理学汉语言文学,小学教育,英语、学前教育,房地产经营管理,旅游与酒店管理,公共事业管理,会计学,法学,市场营销(公共关系与市场营销方向)应用心理学汉语言文学,小学教育,教育学(教育管理),英语、思想政治教育,历史学,体育教育,学前教育,美术教育应用心理学,数学与应用数学,物理学教育,化学,生物学教育,地理学西南大学报考条件及手续
报名条件: (年龄不限,职业不限)
高起专:高中或同等文凭;
专升本:国学承认的专科文凭;
报名手续:
报名者应交材料:身份证复印件2张;毕业证书复印件2张;近期免冠1寸照片3张;
填写考生报名表1份;专升本考生填写学历证书真实性承诺书1份;交报名费、考试费共计200元.学制
西北工业大学:专科二年,本科两年半.
华中科技大学:专科二年(理工类二年),本科二年.
西南大学:专科二年,本科二年.学费
西北工学大学: 9900元、分两学年收取,每学年开学前交齐.
华中科技大学:10500元、分两学年收取,每学年开学前交齐.
西南大学:9600元、分两学年收取,每学年开学前交齐.
书费:400元年,分两学年收取,每学年开学前交齐.毕业结算,多退少补.
考试及录取
考试时间:华中科技大学2006年8月27日.西北工业大学2006年8月26,27日.西南大学2006年8月5日.学校按照教育部颁布的2006年全国各类成人高等学校各层次考试大纲的基本要求自主命题考试,组织阅卷,自主划线,择优录取.
报读同一层次学历,持本科以上学历证书者免试入学.教学及管理统一按照教育部要求制订教学计划.学生通过教材,网络课件(网上或光盘)及习题集自主学习,教学中心进行适实辅导,并结合网上答疑(实时,非实时),作业等环节学习课程内容、并在学习中心参加学院统一组织的课程考试.
网络课件包括有视频,音频,文字内容、可通过网上点播、光盘播放形式学习.
国家科技部南方科技培训院竭诚欢迎各界有志之士报考!

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