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教职工年终考核细则

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教职工年终考核细则根据学院《岗位聘任方案》,及《2006年岗位聘任实施细则》的要求,本着客观公正,重视绩效,民主集中、一票否决的原则,特制定本细则.
一、考核内容(一)教师系列[优秀]思想道德1,拥护党的路线,方针和政策,认真参加政治理论学习.
2,遵纪守法,认真执行学校,学院的各项规章制度.
3,有良好的职业道德,热爱学生,教书育人、认真履行教师职责. 教学工作4,认真参加学院和部门的各项活动,积极参加学科,专业建设.
5,完成全部教学工作量.
6,教学质量高,专家,同行评估等级为优秀(A),或学生测评平均不低于80分.
7,无教学事故.
8,教学内容和程序规范、教学文件齐备,能较好地运用现代教学设备.
科研工作9,按规定完成全部科研工作量,且成绩突出.其他工作10,积极主动进修提高,完成72学时的继续教育.
11,双肩挑系部主任,副主任每周能坚持2.5天以上到岗工作(不含上课时间),重大事项做到集体研究,贯彻民主集中制.在重大活动中工作到位、按时保质保量完成任务,部门管理有序,规范、各项工作成绩良好,没有教学事故.
12,班主任,教研室主任等兼职人员能主动,认真完成所担负的工作.
考勤13,在校,院和部门各项活动中病事假不超过2次(天).
[合格]思想道德1,拥护党的路线,方针和政策,按时参加政治理论学习.
2,遵纪守法,认真执行学院的各项规章制度.
3,遵守职业道德,教书育人. 教学工作4,完成全部教学工作量.
5,教学质量较好,专家和同行评估为良好(B),或学生测评平均不低于70分.
6,一般性教学事故不超过1次.
7,教学内容和程序规范、教学文件齐备. 科研工作8,按规定完成科研工作量.其他工作9,完成72学时的继续教育.
10,按时参加学院和部门的各项活动.
11,双肩挑系部主任,副主任每周到岗工作时间不少于2.5天(不含上课时间),部门管理有序,部门中出现的一般性教学事故不超过2次(含)、没有重大教学事故.在重大活动中能按时完成任务.
12,班主任,教研室主任等兼职人员能较好完成学院,部门交给的工作.
考勤13,在校,院和部门各项活动中病事假不超过4次(天).
[基本合格]
教学工作4,在教学和科研工作量按规定互抵后完成总工作量的60%(含)以上,且完成75%(含)以上的教学工作量.
5,教学质量一般,专家和同行评估2次以上为中等(C),问题较多,或学生测评平均不低于60分.
6,一般性教学事故不超过2次(含).
7,教学不规范、教学文件不齐备. 科研工作8,有科研成果,但未完成规定的科研工作量.其他工作9,能够参加继续教育学习,但未达到72学时要求.
11,双肩挑系部主任,副主任每周到岗工作时间达不到2.5天(不含上课时间),部门中出现一般性教学事故不超过3次(含)、或重大教学事故1次.在学院等各项重大活动中不能按时完成任务.
12,班主任,教研室主任等兼职人员履职不到位. 考勤13,一年中病假累计超过45天未达到60天,事假累计超过22天未达到30天.
[不合格]思想道德1,政治,业务素质较差,不能胜任工作.教学工作2,在教学和科研工作量互抵后未完成总工作量的60,或未完成75%的教学工作量,或科研工作量为0.
3,教学质量差,专家和同行评估为不合格,或学生测评平均低于60分.
4,一般性教学事故超过3次(含)、或重大教学事故1次. 其他工作5,不服从工作安排,或不完成分配岗位的工作.
6,双肩挑系部主任,副主任每周到岗工作时间达不到2.5天(不含上课时间),部门中出现一般性教学事故4次(含)以上,或重大教学事故2次(含)以上.
考勤7,连续旷工10个工作日,或1年累计旷工超过20个工作日,或事假累计达30天以上.
8,病假累计达60天以上,且未完成规定的总工作量或出现教学事故.
(二)教辅系列
3,有较强的服务意识,良好的职业道德,对本岗位工作业务熟悉、能以教学工作为中心、主动热心为师生,读者服务.
日常管理4,工作量饱满,工作有序,能熟练运用现代化管理设备.
5,在工作中团结同志,主动配合工作.
6,遵守工作纪律,严守工作机密,不串岗,不传播不该传播的工作内容.
7,主动认真学习先进文化知识和科学技术,继续教育学习达到72学时.
8,积极参加本部门的专业建设和现代化建设. 完成任务9,工作积极主动,认真履行岗位职责,高效率地完成本职工作,工作质量高,专家,同行和服务对象评价高,测评成绩平均不低于80分,无工作事故.
科研工作10,认真研究本岗位工作规律,运用有关理论进行研究,发表研究论文,或承担课题研究,完成规定的科研工作量.
考勤11,一年中各种请假累计不超过5天(含).
3,遵守职业道德,有较好的服务意识,能够较好地开展本岗位的工作.
日常管理4,工作量饱满,工作符合程序,能运用现代化管理设备.
5,在工作中团结同志,能配合工作.
7,能够按要求进行进修学习,继续教育学习达到72学时.
8,能够完成交与的有关实验室或图书馆建设的任务. 完成任务9,认真履行岗位职责,保质保量地完成任务,专家,同行和服务对象评价良好,测评成绩平均不低于70分,一般工作失误不超过1次(含).
科研工作10,能及时总结经验、提出合理化建议,改进工作方法,并能按要求撰写调研报告或文章.
11,按规定完成科研工作量. 考勤12,一年中各种请假累计不超过10天.
3,遵守职业道德,遵守工作纪律,严守工作机密,不传播不该传播的工作内容.
日常管理4,工作效率和质量一般,问题较多.
5,运用现代化管理设备的能力较差.
6,不能与同志配合工作,串岗,自由主义较严重.
7,参加进修学习,但未达到72学时的继续教育要求. 完成任务8,能够履行岗位职责,完成交与的工作,但服务意识较差,专家,同行和服务对象评价不高,测评成绩平均不低于60分,出现一般性工作失误不超过2次(含).
科研工作9,能够进行科研、但未完成科研工作量.考勤10,一年中病假累计超过45天未达到60天,事假累计超过22天未达到30天.
思想道德1,政治业务素质较差,工作责任心不强、不能履行岗位职责,岗位管理混乱,工作环境脏乱差.
日常管理2,不服从工作安排,或不完成分配的任务.完成任务3,不能为教师,学生或读者服务,工作态度生硬,工作中出现重大失误1次(含)、在学院教职工和学生中造成较大的不良影响.
考勤4,连续旷工10个工作日,或1年累计旷工超过20个工作日,或病假累计达60天以上,事假累计达30天以上.
(三)管理系列德1,拥护党的路线,方针和政策,认真参加政治理论学习.
3,有较强的服务意识,良好的职业道德,对本岗位工作业务熟悉、能以教学工作为中心、积极主动工作.
能4,工作量饱满,工作有序,专家,同行和服务对象评价高.高质高效地完成本职工作,能熟练运用现代办公设备.
5,工作中团结同志,主动配合工作. 绩6,认真研究本岗位工作规律,运用有关理论进行工作研究,发表研究论文,或完成科研课题,按规定完成科研工作量.
7,认真履行岗位职责,创造性地开展工作,没有工作事故.
8,能够按照文件档案管理制度收集,整理,保管和移交,文件,档案管理有序.
9,按规定完成72学时年继续教育. 廉10,工作中实事求是,不弄虚作假,严格工作程序,及时请示汇报,并认真执行学院的有关决定决议.
11,遵守工作纪律,严守工作机密,不串岗,不传播不该传播的工作内容.
勤12,一年中各种请假累计不超过5天.
3,遵守职业道德,有较好的服务意识,工作量饱满,能够较好地开展本岗位的工作.
能4,能及时总结经验教训、改进工作方法,纠正错误,能运用现代办公设备.
绩6,能按要求撰写调研报告或文章,完成科研量.
7,认真履行岗位职责,保质保量完成任务,专家,同行和服务对象评价较高.一般工作失误不超过1次(含).
8,能够按照文件档案管理制度的要求保管和移交文件和档案. 廉10,工作中实事求是,不弄虚作假.勤12,一年中各种请假累计不超过10天.
3,能够遵守职业道德,遵守工作纪律,严守工作机密,不传播不该传播的工作内容.
能4,工作效率和工作质量一般,工作有序度较低,问题较多,不能运用现代办公设备.
5,同志间工作配合较差,有串岗现象,自由主义较严重. 绩6,能够履行岗位职责,但服务意识较差,出现一般性工作失误2次(含).
7,虽能完成任务,但不能及时进行经验总结和理论研究,或科研工作量为零.
9,未按规定完成72学时年继续教育. 勤11,一年中病假累计超过45天未达到60天,事假累计超过22天未达到30天.
德1,政治业务素质较差,工作责任心不强、工作态度生硬,不能履行岗位职责.
绩2,不服从工作安排,或不完成分配的任务.
3,工作中出现重大失误1次.超越本岗位职责范围和管理权限,擅作主张,给学院工作造成重大损失.
勤4,连续旷工10个工作日,或1年累计旷工超过20个工作日,或病假累计达60天以上,事假累计达30天以上.
说明:
1,教职工考核时间范围为每年的2月1日至下一年的1月31日,所有考核内容都要针对一学年工作情况进行.
2,以上考核内容、符合优秀和合格等级中所列各项标准者、可评为优秀或合格;符合基本合格等级或不合格等级之一项者、应评为基本合格或不合格.
3,继续教育是指有关新思想,新理论、新知识等各方面的进修学习.目前包括学校,学院等单位组织的政治理论学习,业务学习,以及自己参加的各种培训和进修,但应以相关的业务学习进修为主.
4,教学事故按学校和学院有关文件进行认定.
二、考核程序
1,个人按照考核要求和细则进行一年写实性总结,自我评价等次.
2,部门按考核要求和考核细则进行一年总结,并对个人进行测评.
3,填写考核表.
4,考核小组根据个人总结和测评情况,提出考核等次.
5,各考核部门将本部门人员的考核等次上报学院人事处汇总(中层干部的考核结果由组织部汇总).
6,组织部和人事处分别上报学院党委和院长办公会审批.
7,部门主管领导将考核结果反馈本人、并由本人在考核表上签字.
三、考核结果的应用
1,考核结果为优秀的人员可作为学院先进个人候选人参评.部门内优秀人员比例为参加考核人员(不含部门内参加学院考核的中层级干部)的15%(可进行四舍五入).
2,凡考核为合格的人员,发给年度10,考核为优秀的人员发给年度15%的岗位目标津贴作为奖励.
3,凡考核为基本合格及以上等次的人员,发给年终绩效津贴,并增加一级薪级工资.
4,凡考核为不合格的人员,不发给年度10%的目标津贴,并扣除下一年度1-2 月的全部目标津贴,不发给年终绩效津贴,不增加薪级工资.
四、特殊人员的考核要求
1,中层干部的考核按组织部《中层干部考核办法》执行.
2,入校工作不满7个月的应届毕业生,参加考核、不计等次,不作为一个考核年度.试用期当中的人员,考核结果只作为是否转正的依据.
3,当年调入,考核为合格以上的人员,应届毕业生未特别定为不合格的人员,可发给从领取学院岗位津贴之月起至本年度12月止的10%的岗位目标津贴.
4,学院派往国(境)外的人员考核时未归者、暂不进行考核、待本人回国后再作考核.考核合格者发给在校工作时间段10%的目标津贴.
5,非组织派遣,但经学院同意,外出学习或培训的人员,以及学院同意因私出国超过6个月(含)的人员,不进行考核、不计等次.
6,内退人员不参加考核、但应写出书面年度总结,视同为考核合格.
7,一年中因病住院治疗3个月之内的人员的考核等次,根据本人表现酌情确定.
8,一年中病事假累计在6个月(含)以上的人员不参加考核、不计等次.
9,以科研为主的人员根据岗位聘任方案的规定,可参照教师系列的标准进行考核.
110,后勤各个中心的人员可参照上述内容进行考核.

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