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首都师范大学信息工程学院信息技术教育系

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首都师范大学信息工程学院信息技术教育系02级教育实习计划0教育实习是高等师范院校培养合格中学教师的必要途径,是教学计划的一项重要组成部分.根据我校教学计划安排,我院信息技术教育系02级本科(1),(2)班学生83人将于2005年8月28日至10月14日进行教育实习.0
一、实习任务:0 这次实习主要任务有三项、即实习课堂教学,实习班主任工作和参加中学计算机教学及思想教育等方面的社会调查.希望各实习中学选派有经验的教师担任教学和班主任的实习指导任务.0
10关于实习课堂教学的内容及要求:0这次实习的年级在初一、初二、高一、高二及职业高中的各年级进行.0
课堂教学要求:实习生每人至少完成四至五个内容不同的教案,希望能安排一至二次重复课.0 实习生要努力运用正确的教育原则和教育方法进行教学,力求运用启发式,使课堂教学生动活泼,实习生要深入钻研教材,要在上课前两天写好完整教案,每一个新教案都要进行试讲,经双方指导教师同意并签字后按照教案进行教学.每节课讲完后双方指导教师要及时向实习生指出优缺点及改进意见、教学过程中要对每个实习生至少开一次评议会,以便及时改进教学,提高教学质量.每个实习学校在实习期间要尽量安排一次观摩课,由实习指导教师,中学教师及实习生参加,并认真评议,研究评分标准.每个实习生在实习期间要利用在实习中学的时机广泛汲取中学各科老教师的教学经验、必须安排听十节不同教学内容的观摩课.
20实习生必须极大的热情和责任感完成实习班主任工作,实习生要积极参加实习学校组织的有关活动,要经常深入班级,广泛接触学生,尽快地了解所在班的学生情况,当好班主任的助手.实习生除开展日常的班主任工作外,还要在原班主任指导下独立组织一次主题班会.030各实习组还要请中学领导介绍中学教育改革情况及对青少年作政治思想工作的经验、请原任课教师作课堂示范教学,请原班主任介绍作学生思想工作的经验等活动.使实习生能从中受益.每个实习生都要参加所在中学的社会调查研究工作,目的是了解和学习中学的思想教育及教学经验.实习结束时每名实习生都要写出调查报告.0
二、实习安排:0 自2005年8月28日至10月14日共6周时间,分三个阶段进行.0
第一阶段准备与见习阶段0
第一周在校内准备(8月28日至9月3日)0
活动安排:0实习动员,举办讲座,以实习小组为单进行备课,要求每个实习生在9 月11日以前写出两个教案初稿,指导教师到实习小组对同学进行具体指导.0
第二阶段:各实习小组进入实习学校(9月5日至9月30日)0共四周听原任课教师课及继续备课,修改教案,进行试讲;积极下班了解中学生情况落实班主任工作计划.0实习课堂教学,开展班主任工作,开展中学调查研究工作0(1)各实习组分别组织一次观摩中学教师示范课,并组织研讨.0(2)各实习组要分别对每个实习生的课堂教学组织一次评议会.0(3)全面开展班主任工作及中学调查工作.0(4)系组织全体实习指导教师集中在一个中学听实习生的观摩课,研究评分标准及实习工作.0
第三阶段实习组总结(10月8日至10月14日)0此阶段在本院里进行要求实习生写出实习总结报告及中学计算机教学及学生思想教育等方面的调查报告.
实习小组进行实习鉴定.
(3)每位实习生所要上交的实习材料:
个人实习总结,个人实习成绩报告,四份合乎规格的教案(其中一份必须有指导教师的课后评议,每份要有个人的课后自我评议),主题班会总结,10份听课笔记(不含本人所教课程).
每个实习小组要上交实习小组总结报告.(并确定院实习总结大会的小组发言人)每个实习小组要上交一份调查报告.以上材料由指导教师收齐后上交实习领导小组.
三、组织领导:0 在院教育实习领导小组的领导下,由副院长赵冬生同志负责.成员包括:徐克强、李毅坤,王超等同志.实习领导小组成员要到各实习中学去巡回指导,要全面了解并掌握系指导教师的指导工作及学生的思想,业务,生活等各种情况,使教育实习质量不断提高.
四、实习学校及指导工作,提高教育实习的质量,特请我系若干名教师提任实习指导教师(名单见附表).每位指导教师在一所中学指导8至10名实习生.在实习期间指导教师要集中精力、指导和了解每一位实习生的讲课情况,全力以赴地指导和管理实习生的思想,业务及生活.
首都师范大学信息工程学院02005年5月2 5日
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