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"研究生情况调查表"

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研究生情况调查表
附表1:研究生培养单位在学研究生基本情况调查表单位名称,在校研究生总数,研究生与本科生比例,全日制,非全日制,获优秀博士论文数, 博士研究生,硕士研究生,博士研究生,硕士研究生,全国,省级,校级发表论文篇数,总数,国际学术会议,国内学术会议,SCI,EI ,ISTP,国内重要期刊,出版专著或译著数,获发明专利项数博士研究生硕士研究生参与国家重大科学研究项目数,国家自然科学基金,973项目,省自然科学基金,其它国家重点创新课题,其它省级重点创新课题,共获得资助经费、获国家级奖,获省部级奖,获高校人文社科奖导师队伍情况调查表
附表3:研究生指导教师队伍情况调查表统计时间,单位名称,教职工总数,院士数,教授,副教授,讲师2005年底,博士研究生指导教师数,总数,教授,比例,副教授,具有博士学位、比例,具有硕士学位、人均指导研究生数,硕士研究生指导教师数发表学术论文,总数,国际学术会议,国内学术会议,SCI,EI ,ISTP,国内重要期刊,博士生导师,硕士生导师,获国家重大科学研究项目人数,国家自然科学基金,973项目,省自然科学基金,其它国家重点创新课题,其它省级重点创新课题,共获得资助经费、出版专著或译著数,获得奖励,获国家级奖,获省部级奖,获发明专利项数,一等奖,二等奖,三等奖,一等奖,二等奖,三等奖,获优秀教学成果奖项数,国家级,省部级,编写研究生教材部数,,一等奖,二等奖,,一等奖,二等奖研究生培养条件调查表
附表4:研究生培养条件保障情况调查表单位名称国家重点学科数,国家重点实验室数,国家工程技术中心数,国家人文社科基地数,省部级重点学科数,省部级重点实验室数,省部级工程技术研究中心数,省级人文社科基地数,研究生用实验室数,研究生用实验室面积(0),研究生用仪器设备总值,研究生生均仪器设备值,研究生用图书总册数,研究生生均图书(册)招生和学位授予情况调查表
附表2:研究生培养单位招生和学位授予情况调查表近三年招收研究生情况,其中生源来自,2003年,全国55所研究生院毕业生,比例(%),全国211和重点高校毕业生,比例(%),非本校毕业生,比例(%),招收在职研究生,比例(%),同等学力、比例(%),2004年,2005年,三年合计数学位授予情况,2003年,2004年,2005年,授学位人数,比例(%),优秀生比例(%),授学位人数,比例(%),优秀生比例(%),授学位人数,比例(%),优秀生比例(%)创新活动调查表
附表5:研究生培养单位开展的研究生创新活动项目调查表
单位名称:创新活动项目名称,活动时间,活动内容、研究生参与人数,参与比例,取得的成效

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