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重庆大学研究生助教岗位申报表

文档类型：

Microsoft Word 文档文档大小：63KB

表一重庆大学研究生助教岗位申报表申请人姓名学号培养类型联系电话课程名称编号学时数任课教师申请理由及特长申请人签名(可附页说明)
导师意见:
导师签名:
课程主讲教师意见:
签名(盖章):
院系意见:
负责人签名:
研究生院审批意见:
注:设岗时优先考虑家庭经济困难的研究生,委培研究生(含师资)不得申请助教岗位.
表二重庆大学研究生助教岗位统计汇总表申清课程学时开课学院研究生类别导师姓名
注:各单位应在助教岗位公布之后一星期内将名单上报表三重庆大学研究生助教岗位考核表被聘人姓名导师聘任期限被聘研究生岗位工作完成情况(逐条简要说明听课,答疑,批改作业,带实验、课设,实习人次及学时数等)考核内容(以下由主讲教师填写)考核结果(优,良,及格,不及格)
1,工作态度(包括对学生的态度)
2,工作量完成情况(听课习题等学时数)
3,征求学生意见情况(意见征求表附后):
任课教师总体评价:
签名:
(请核实工作量)
负责人签名:
教务处意见:负责人签名表四重庆大学研究生助教岗位学生意见征求表助教研究生姓名主讲教师姓名助教课程名称上课地点助教老师的工作量(包括批改作业等)A 很多B 比较多C 正常D 比较少E 太少助教老师工作态度(包括听取学生意见、回答学生提问,课程准备情况等)A 非常认真B 比较认真C 认真D 不太认真E不认真助教老师对课程基本理论、基本技能或仪器的基本操作等的掌握A 非常熟练B 比较熟练C 熟练D 不太熟练E不熟练您感觉助教老师在讲解时A 完全听得懂B 听得懂C 有些地方听不懂E 根本听不懂助教老师的教学效果A 非常好B 比较好C 好D 不太好E不好助教老师课外与任课教师和学生的教与学沟通方面A非常及时,主动B比较及时,主动C及时,主动D 沟通较少E 没有沟通您认为助教老师应在哪些方面进行改进A 理论知识的掌握B 教学内容C 教学方法D答疑的准确性E 语言表达能力F 逻辑思维能力G调动学生学习积极性H与学生的沟通I 其它
8,您对助教老师的总体评价A 很满意B 比较满意C 满意D 不太满意E不满意其他意见或建议
备注:1,有研究生助教的课程全部征求意见、每班征求意见学生人数不少于30;
2,本表格由任课教师汇总并填写到研究生助教岗位考核表中.

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