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教学设计表

文档类型：

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教学设计表课程类别资讯素养课程资讯工具应用课程(请勾选)研习主题名称提升教师资讯安全素养种子教师研习研习时数3小时教案制作单位制作单位台南市政府设计者叶建良课长林守仁主任魏基源老师高元彬老师蔡琼仪老师联络资讯课程引导问题
核心问题:保护教师及学生的资料并提供从事安全网路的行为模式
单元问题:一般教师资讯安全教育素养1-1共用资料夹的安全问题1-2共用电脑安全问题1-3密码的设定与保管1-4班级网页安全课题1-5线上隐私保护措施学生网路活动安全议题2-1上网填资料的问题2-2聊天室与网路之狼2-3网路活动安全措施教学单元摘要前言在学校里面,不同身分或层级的人对於资讯安全的认识.对於资讯安全的认知,资讯教师,一般教师及学校行政人员或许会有差异,但是基本精神保护自己与保护所管理的资料.具体做法最好能够利用提问的方式,给予正向的解答、用简单且贴近生活经验的语言、避免使用专有名词及专业用语、以免学习者的认知更加混乱.
1.单元摘要:以五个子题分别说明在於日常生活中、教师及学生在使用网际网路时可能会遭遇到的问题与风险.
分二个子题分别说明学生在使用网际网路时,可能会遭遇到的问题与风险,特别强调学生个人隐私权保护的观念.
2.实例摘要:
以「网路上的芳邻」为例,实际操作控制一个分享的资料夹、加深对於资讯安全的体认,并且提供确实的解决方法,来协助解决问题.提供建立密码建议须知,加强密码的强固性.
教学对象一般国民中小学种子教师学习目标提升学校教师资讯安全的知识,进而能够知道保护电子资料的重要性及如何避免资料受到破坏或窃取,并且能够确实保护学生的资料.
指导学生从事安全的网路行为教学时间资讯安全面面观30分钟一般教师资讯安全教育素养80分钟学生网路活动安全议题70分钟综合讨论10分钟学习活动步骤教学活动内容教学资源资讯安全面面观举隅归类结语PowerPoint教师应关心的议题
活动一:网路上的芳邻安全吗安全性与便利性资料夹权限为档案加一件外衣实际操作来说明网芳安全的重要性.
问题讨论:网芳的安全性与便利性
活动二:共用电脑的资料安全问题无心的疏忽有意的作为活用工具软体养成好的习惯共用电脑的资料安全
活动三:密码的设定与保管这个是什0设定密码一定只能是数字或英文字母而已吗善用特殊符号设定稳当的密码
附件:该如何设定密码保护密码DIY
活动四:班级网页所衍生的安全课题班级网页不当的连结学生资料的保护班级网页的安全问题分配时间
活动五:线上隐私保护措施检核表注意别人的隐私权检核表的重要性网路上的参考资料资讯安全守则使用防毒软体使用稳当的密码确认软体的安全性设定O.S. 安全性更新程式个人防火墙尽早且经常地备份使用不断电系统防止电源的波动与丧失.一定要养成的养成使用电脑的好习惯妥善设定密码定期更新病毒码对於机密档案的警觉离开电脑记得登出5min
活动一:在网路上留下个人资料的问题
1.网路上填上个人资料的情形及事例
2.在网际网路上填写个人资料的隐忧
3.网路上填写资料的注意事项
活动二:聊天室与网路之狼
1.什0是「网路聊天室」
2.网路聊天室的特性
3.有关网路之狼案例的探讨
4.聊天室的隐忧5聊天室延伸的相关议题及注意事项2min3min
活动三:青少年儿童网路活动安全措施分组讨论分组报告综合讨论教学评量方式与工具
一般教师资讯安全教育素养:利用检核表来具体了解每个人对於资讯安全的认知程度,并且提供具体可行的做法.
学生网路活动安全议题:透过分组讨论、各组之整理讨论结果,汇整於网站上.所需之教材与资源

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