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学前教育专业技能竞赛方案

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学前教育专业技能竞赛方案
一、竞赛项目
1. 声乐;2. 舞蹈;3. 器乐;4. 语言;5. 手工制作.
二、竞赛方式以现场实际表演的方式进行.
三、竞赛场地与设施要求在多功能教室进行.赛场配备钢琴,手风琴,电子琴;录音机;手工纸、吹塑板,白纸板等.
四、竞赛规则
1.才艺及操作技能竞赛以现场实际表演的方式,按项目要求完成表演.
2.选手必须在指定的时间,地点完成竞赛内容.
3.选手按考号顺序先后以抽签的方式确定竞赛的序号.
4.如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛、由竞赛评判长视具体情况做出决定.
5.选手操作完应进行必要的清理并迅速退出赛场、考评员需在指定位置做好标记,以便检验和评分.
6.参加全能竞赛的选手需五个项目都参加,缺少一项都没有参评全能的资格.
五、成绩评定方法
1.参赛选手的成绩评定由考评组负责.
2.才艺技能的成绩,根据选手实际发挥水平,进行客观评判,计分.
3.参赛选手的名次依据技能竞赛的成绩排定.当出现成绩相同时,再比较理论知识成绩,以成绩高者名次在前.若仍不能分出先后,取相同名次.
六、注意事项
1.参赛选手要根据才艺表演的需要着装、手工制作的工具需自备.
2.参赛选手要爱护赛场的器材设备,保持决赛环境的安静有序及环境卫生.
七、技能竞赛的内容及评分标准
1.以《黑龙江省中等职业学校专业技能考核大纲》中的要求为标准.
2.技能竞赛的满分各项均为100分.
3.具体技能操作考核大纲. 项目考核内容及分数分配操作要求与方法评分标准器材设备备注语言儿童故事1篇选图讲述1个(100分)
要求能说标准的普通话、中心明确,条理清楚;语言正确响亮,清晰适度;讲述流畅生动,节奏感强、形象有感情、注意儿童化;自然,态势语恰当,有助于内容的表达.
1,吐字清晰,不吃字.(20分)
2,语气恰到好处.(20分)
3,感情饱满逼真,有意境.(20分)
4,节奏感强、语音响亮.(20分)
5,形体动作协调.(20分)
6,每一项不达标扣510分. 考核时间不得超过10分钟.声乐中外艺术歌曲1首中外儿童歌曲1首
1,能运用正确的歌唱方法,独立演唱歌曲.
2,音高,节奏准确,咬字,吐字清晰.
3,能较好把握不同题材,体裁、风格的歌曲,表现力强、并能完整,统一、流畅地演唱歌曲.
1,能够运用科学的发声方法演唱歌曲,音准,节奏正确,吐字清晰,音色圆润统一、流畅、演唱作品完整.(60分)每项不达标扣530分.
2,歌曲的处理恰到好处,准确地把握作品的演唱风格,有很强的艺术表现力.(40分)每项不达标扣520分.
赛场准备:音响一套或录音机一台.参赛者自备伴奏带.键盘钢琴,电子琴,手风琴中外乐曲1首.练习曲1首.(车尔尼599程度以上)
3,儿童歌曲边弹边唱1首.
1,能运用正确的弹奏方法,独立,流畅、连贯,富有表情地演奏乐曲,练习曲.
2,弹奏配合协调统一、声音明亮,圆润,吐字清晰,富有表现力.
3,简谱配置简易伴奏,伴奏编配合理,并较熟练视奏.
4,熟练弹奏三升三降大调音阶,琶音.
1,弹奏连贯流畅姿势正确,弹唱配合协调统一、演奏完整.(60分)每项不达标扣530分.
2,歌唱声音洪亮,圆润,吐字清晰,技术熟练、富有艺术表现力.(40分)每项不达标扣520分钢琴,电子琴,手风琴.考核时间不得超过15分钟.舞蹈
1,藏族,蒙古族,维吾尔族,朝鲜族,傣族,汉族,民间舞蹈组合一个(成品舞也可以)
2,表演性幼儿舞蹈一个
1,舞蹈动作的风格,韵律准确,有较强的节奏感及表现力、能够熟练的完成.
2,幼儿舞蹈动作准确,有儿童特点、有较强的节奏感和表现力、能够熟练的完成作品.
1,动作规范、协调统一、舞蹈动作的风格,韵律准确,能够比较准确的表现主题,并能够熟练的完成作品(60分)不熟练扣515分,不准确扣515分.
2,舞蹈形象,生动鲜明,有较强的节奏感及表现力.(40分)每项有缺欠扣520分.
考赛场准备:录音机
考生准备:录音带手工折纸、剪纸组合作品一件.
1,利用组委会提供的材料制作作品.
2,作品造型完整,趣味性强、具有创造性.
1,在规定时间内完成.(30分)不得超时.
2,造型工整,准确,特征明显,整体比例协调.(50分)不达标扣525分
3,折剪干净利落.(20分)不达标扣510分. 手工纸、吹塑板,白板.
考生自备:制作工具考核时间不得超过30分钟.

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