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管理信息系统教学大纲

文档类型：

Microsoft Word 文档文档大小：75.5KB

《管理信息系统》教学大纲课程编码
课程名称:管理信息系统
英文名称:Management Information System
开课学期:8
学时学分:32 2
课程类型:专业课
开课专业:信息管理与信息系统
选用教材:教育部面向21世纪信息管理与信息系统系列教材《信息系统开发与管理》
中国人民大学出版社2003年第一版
主要参考书:
1,邝孔武主编:《信息系统分析与设计》,清华大学出版社,1999年6月
2,左美云主编:《信息系统开发与管理教程》,清华大学出版社,2001年
3,陈佳主编:《信息系统开发方法教程》,清华大学出版社,1999年2月
4,薛华成主编:《管理信息系统》,清华大学出版社1999年5月
执笔人:牟冬梅课程性质,目的与任务《管理信息系统》课程是在应用数学,管理科学,决策科学,运筹学,控制理论和计算机科学与技术等学科的基础上逐步形成和发展起来的一门新兴边缘学科,其依据的理论基础和实现的技术手段还处在不断的发展之中.该课程注重于开发出满足用户需要的管理信息系统软件所依据的理论、方法,原则,技术和工具,并结合管理工作实际、对管理信息系统软件开发过程进行计划,组织,协调和控制.管理信息系统是信息管理与信息系统本科专业的核心课程.本课程既可以将既可以加强学生对前期课程管理学,信息管理基础、信息社会学理解,又可以为学生以后课程的学习及工作中解决实际问题打下理论基础.本课程是信息管理与信息系统专业必不可缺的组成部分.
通过本课程的学习,使学生较系统地了解管理信息系统的发展,掌握管理信息系统的基本理论、概念,原理,结构和功能,充分认识到信息对组织管理的重要性,尤其是管理信息系统在企业经营和管理中的重要性.掌握管理信息系统的组织,管理与应用开发的方法,技术,过程与步骤.使学生了解本学科发展方向,培养学生观察问题,分析问题,解决问题和实际动手能力. 通过本课程的学习使学生能够全面正确地分析,评价管理信息系统在组织,管理与应用过程中所出现的问题,将来能综合运用所学知识解决问题,改变管理模式,提高经济效益.
二、教学基本要求掌握管理信息系统的基本概念,结构和建立管理信息系统的基础;掌握管理信息系统的开发方法学;掌握管理信息系统开发各阶段的步骤,基本技术与方法;能够根据实行情况合理选择信息系统的开发方式,合理选择信息系统的软硬件; 熟悉系统开发合同的内容; 能正确制定项目工作计划及合理组织开发人员,熟悉人员培训内容; 掌握系统日常运行及系统文档的管理方法; 能够制定系统安全保密措施; 熟悉系统评估内容及评估指标.
了解管理信息系统开发的新技术和新进展.注重培养学生的思维能力、采用理论与实践(后期实践环节)相结合,理论讲述与实践案例分析相结合的方法进行教学,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力、使学生完成本门课程的学习任务之后,能够自觉地对实践中存在的问题进行反思并提出解决办法.
各章节内容及学时分配
第一章信息系统的基本概念(3学时)教学目的与要求通过本部分的学习,要求学生重点掌握信息系统的功能与结构,理解系统论的基本思想,概括了解信息系统的发展过程与趋势.
教学内容
第一节系统
一、系统的概念
二、基本系统思想
三、系统类型信息
一、信息的概念
二、信息与决策
第三节信息系统
一、信息系统的基本功能
二、数据处理系统
三、管理信息系统
四、决策支持系统
第四节信息化
一、信息化的含义
二、信息化带动工业化
三、信息化与管理改革考核要求
了解:信息系统的发展过程与趋势
理解:系统论的基本思想
掌握:信息的概念,特点;系统的功能与结构
第二章信息系统建设概论(2学时)
通过本部分的学习,要求学生重点掌握信息系统的生命周期;理解各种开发方法的基本思想,概括了解信息系统建设的复杂性,艰巨性.
第一节信息系统建设的回顾与思考简要回顾成败原因思考
第二节信息系统的生命周期
一、系统规划阶段
二、系统分析阶段系统设计阶段系统实施阶段系统运行和维护阶段
第三节信息系统开发方法
一、早期开发方法的不足
二、结构化方法的产生
三、结构化方法的基本思想
四、面向对象方法
五、基于学习的开发方法
六、软件开发工具
第四节信息系统开发的组织管理信息系统发展的诺兰模型建立信息系统的基础条件系统开发的准备工作开发方式系统开发的计划与控制
了解:信息系统建设的复杂性,艰巨性
理解:信息系统的组织管理
掌握:信息系统的生命周期和开发方法
第三章系统规划(4学时)
通过本部分的学习,要求学生重点掌握企业系统规划法(BSP)的基本步骤,了解系统规划的任务与特点、了解可行性分析内容、概括了解信息系统总体规划的意义.
第一节系统规划的任务与特点
一、系统规划的任务
二、系统规划的特点
三、系统规划的原则信息系统的战略规划
一、信息系略规划的内容
二、信息系略规划的方法
第三节企业系统规划法总体规划的准备工作组织机构调查定义管理目标定义管理过程定义数据类定义信息结构计算机逻辑配置方案
第四节可行性研究可行性研究的内容可行性分析报告
了解:信息系统总体规划的任务,特点、战略规划的内容和方法
理解:可行性分析的内容和重要性
掌握:信息系统的基本步骤
第四章系统分析(6学时)
通过本部分的学习,要求学生重点掌握信息系统分析的方法和工具,理解系统分析的任务,特点、概括了解系统分析的困难.
第一节系统分析的任务系统分析的任务系统分析的困难
第二节案例描述成绩考核升,留级转系(专业)休学,停学与复学退学毕业奖励与处分数据流图
一、数据流图的基本成分
二、数据流图的画法
三、画数据流图的注意事项数据字典表达处理逻辑的工具
一、结构化语言判定表三种表达工具的比较事件和数据流图
二、识别事件的规划事件响应表基于事件分解的DFD图新系统逻辑模型的提出系统说明书
一、系统说明书的内容
二、系统说明书的审议
理解:系统分析的任务,特点
掌握:系统分析的方法和工具
第五章系统设计(6学时)
通过本部分的学习,要求学生重点掌握总体设计的方法及详细设计的内容与方法,理解信息系统设计有关的概念,概括了解系统设计的任务,目标.
第一节系统设计的任务要求
一、系统设计的目标
二、系统设计的内容
第二节结构化设计的基本概念
三、模块间的联系
四、模块间的耦合
五、模块的内聚
六、作用范围与控制范围
七、模块的扇入与扇出
八、实例:病人监护系统
第三节从数据流图导出结构图
一、变换分析
二、事务分析
三、数据流图层次的转换
第四节一体化设计方法
一、基本概念
二、菜单树初步设计
三、事务设计
四、事务的结构化描述
第五节代码设计
一、代码的作用
二、代码的种类
三、代码的类型
四、代码校验方法代码设计的原则代码设计的步骤
第六节输出设计确定输出内容选择输出设备与介质确定输出格式
第七节输入设计输入设计的原则输入设计的内容输入数据记录格式设计用户界面设计输入数据的检验方法
第八节计算机处理过程的设计流程图盒图程序设计语言PDL
第九节技术系统的设计计算机系统的选择网络设计
第十节系统设计说明书
了解:系统设计的任务,目标
理解:信息系统设计有关的概念
掌握:总体设计的方法,详细设计的内容与方法
第六章系统实施(6学时)
通过本部分的学习,要求学生重点掌握测试用例的设计方法,掌握系统测试的概念与类型,掌握结构化的实施方法,概括了解系统实施阶段的任务与特点.
第一节系统实施阶段的任务实施阶段的主要活动系统实施阶段的特点
第二节自顶向下的实现方法
第三节编程技术
第四节编程风格
第五节系统测试测试的概念测试的原则测试用例设计排错
第六节系统的交付使用
了解:系统实施阶段的任务与特点医院信息标准化的现状
理解:系统测试的概念与类型,掌握结构化的实施方法
掌握:测试用例的设计方法
第七章面向对象的分析与设计(1学时)
通过本部分的学习,要求学生重点掌握面向对象方法的基本概念,掌握面向对象的系统分析与设计过程,理解统一建模语言、了解面向对象方法的优点与不足.
第一节原理与工具
一、面向对象方法的发展
二、面向对象方法的基本概念
三、统一语言
第二节面向对象的分析与设计过程
第三节识别系统的目标和边界
一、识别信息系统的目标
二、明确信息系统的边界
三、案例:门诊系统的需求说明
第四节用例和用例图
一、什么是用例
二、如何识别用例构建用例模型
案例:门诊系统的用例模型
第五节对象与类图
一、识别对象
二、识别属性识别服务对象分类识别对象关联构建逻辑模型00类图永久对象与关系数据库
第六节交互图
三、门诊系统的交互图
了解:面向对象方法的优点与不足
理解:面向对象的系统分析与设计过程,统一建模语言
掌握:面向对象方法的基本概念
第八章基于学习的开发方法(1学时)通过本部分的学习,要求学生重点掌握原型法的基本思想与应用,理解软系统方法的基本思想.
第一节原型法
第二节软系统方法的由来
一、硬系统方法的实质
二、硬系统思想在软问题中的应用
三、软系统方概要
四、软系统方法在信息系统建设中的应用
理解:软系统方法的基本思想
掌握:原型法的基本思想与应用
第九章信息系统的开发管理(3学时)
通过本部分的学习,要求学生重点掌握信息系统开发过程管理的工具,理解信息系统开发质量控制方法,了解信息系统开发项目的特点.
第一节项目管理的概念
一、项目的定义与属性
二、项目上管理及其特点
三、信息系统开发项目的特点
第二节进度管理
二、进度安排
三、进度控制
第三节经费管理信息系统开发项目成本测算成本计划的变更控制
第四节质量管理信息系统开发需要全面质量控制软件质量管理
第五节文档管理
一、文档的地位和作用
二、信息系统文档的类型和内容
第六节人员管理项目负责人(即项目经理)的技能项目团队的效率项目团队的成长
第七节系统开发的监理监理的概念与作用信息系统监理的内容信息系统监理的工作准则
第八节能力成熟度模型CMM的结构CMM的五个等级CMM的关键过程区域CMM的应用
了解:信息系统开发项目的特点
理解:信息系统开发质量控制方法
掌握:信息系统开发过程管理的工具
第十章信息系统的运行管理(自学)
通过本部分的学习,要求学生重点掌握信息系统评价的指标体系,理解系统维护的意义、类型,步骤,了解系统运行管理的内容.
第一节运行管理的组织与制度
第二节日常运行管理
第三节系统维护
第四节安全管理
第四节系统的审计与评价
了解:系统运行管理的内容
理解:理解系统维护的意义、类型,步骤
掌握:信息系统评价的指标体系
考核方式:笔试,闭卷
备注:

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