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人力资源管理教学大纲

文档类型：

Microsoft Word 文档文档大小：38.5KB

《人力资源管理》教学大纲
一,课程说明
《人力资源管理》是中央电大"人才培养模式改革与开放教育试点"教育管理专业本科开设的一门限选课.共72学时,4学分.
人力资源管理

管理理论的重要组成部分,是各项专业管理的基础.它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学,具有很强的实践性和应用性.自八十年代传入中国以来,人力资源管理越来越受到人们的重视.通过本课程的教学,可以使学生掌

人力资源管理的基本知识,基本原理,学会用人力资源管理理论分析解决实际问题.
二,课程教学的基本要求
1.正确认识课程的性质,任务及其研究对象,全面了解课程的体系,结构,对人力资源管理有一个总体的认识.
2.通过本课程的教学,使学生掌握人力资源管理的基本概念,基本原理,基本知识,学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法.
3.紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题,解决问题的能力.真正掌握课程的核心内容,为企业经济效益的提高服务,为社会主义市场经济体制的建立和完善作出贡献.
三,媒体使用和学时分配
章节
章名
学时分配
学习方式(导学,自学,助学)
一
人力资源管理概述
6
面授辅导2,网上辅导2,IP课件1,电话答疑1
二
人力资源管理基础
8
面授辅导3,IP课件1,小组学习3,网上答疑1
三
工作分析与评价
8
面授辅导3,网上辅导2,电话,网上答疑3
四
员工招聘
8
面授辅导3,BBS讨论2,IP课件1,小组学习2
五
员工培训
7
面授辅导4,电话答疑2,IP课件1
六
员工考核
8
面授辅导3,CAI课件2,小组学习3
七
薪酬管理
7
面授辅导3,IP课件1,BBS讨论3
八
员工保障管理
7
面授辅导3.,网上辅导2,小组学习2
九
职业管理
7
面授辅导3.,网上,电话答疑3,IP课件1
十
人力资源信息管理
6
面授辅导3,小组学习2,自学讨论1
共计学时
72
面授辅导30学时,其它42学时
四,考核
本课程采用形成性考试和终结性考试相结合的方式.形成性考试包括7次平时作业,平时作业成绩占学期总成绩的20%,终结性考试成绩即期末考试成绩占课程总成绩的80%.没有完成平时作业者不能取得该课程的终结性考试资格或本课程的学分.

五,教学内容和教学要求
第一章人力资源管理概述
教学目的和教学要求:
1.掌握人力资源定义,特点;
2.掌握人力资源管理的定义和任务
3.了解国内外的人力资源管理思想;
4.了解人力资源管理的现状及趋势.
教学方法建议:
本章适合在教师指导下组织同学们讨论.
本章知识点和教学内容:
一,人力资源的定义和特点
二,人力资源管理的定义和任务
三,人力资源管理的历史与发展
第二章人力资源管理基础
教学目的和教学要求:
1.掌握人本管理的基本理论思想;
2.掌握影响人力资源管理的政治,法律,经济和文化因素
3.了解人力资源管理的政策
4.把握人力资源管理的法规.
5.把握人力资源成本控制法则
6.把握编制人力资源管理规划的方法
教学方法建议:
本章适合同学们讨论和进行案例分析.
本章知识点和教学内容:
人力资源管理的理论基础
人力资源管理环境分析
三,人力资源成本
四,人力资源规划
第三章工作分析与评价
教学目的和教学要求:
1.掌握工作分类方法
2.了解工作调查方法
3.掌握工作分析方法
4.掌握工作评价方法
5.了解工作设计方法
教学方法建议:
本章适合在教师指导下组织同学们讨论和做案例分析.
本章知识点和教学内容:
一,职务分析

二,职务评价
三,定员管理
第四章员工招聘与甄选
教学目的和教学要求:
1.掌握人力资源招聘与选拔的定义,及其对企业发展的意义;
2.掌握人力资源招聘与选拔的程序和具体方法;
3.掌握心理测评的概念和方法
教学方法建议:
本章适合在教师指导下组织同学们进行角色扮演实验.
本章知识点和教学内容:
一,员工招聘与甄选概述
二,员工招聘与甄选程程序
三,员工招聘与甄选方法
四,心理测评技术
第五章员工培训
教学目的和教学要求:
1.掌握培训的理论基础――学习理论;
2.掌握进行培训目标和需要分析的方法;
3.掌握培训课程设计模式和培训方法;
4.掌握评估培训结果的方法.
教学方法建议:
本章适合在教师指导下组织同学们讨论和进行角色扮演.
本章知识点和教学内容:
一,员工培训概述
二,培训程序
三,培训的方法
四,培训效果的评估
第六章员工考核评
教学目的和教学要求:
1.掌握员工考评的定义,目的,原则及程序;
2.掌握考评指标和内容,标准的设计方法;
3.掌握考评具体方法;
4.了解考核的组织与考评结果的处理,反馈和效果评价.
教学方法建议:
本章适合在教师指导下组织同学们讨论以及角色扮演.
本章知识点和教学内容:
一,员工考评概述
二,员工考评标准的设计
三,员工考评方法
四,员工考评的组织与实施
第七章薪酬管理
教学目的和教学要求:
1.掌握薪酬管理的基本思想;
2.掌握薪酬管理的基本方法.
教学方法建议:
本章适合在教师指导下组织同学们讨论
本章知识点和教学内容:
一,薪酬管理概述
二,薪酬制度的类型
三,薪酬制度的设计
第八章员工保障管理
教学目的和教学要求:
1.了解我国社会保障的基本体系;
2.了解我国社会保障发展历程与现状;
3.掌握我国养老保险,医疗保险,失业保险与工伤保险等的基本内容;
4.掌握我国劳动安全卫生的基本法律规定与作业条件管理.
教学方法建议:
本章适合在教师指导下组织同学们讨论和案例分析.
本章知识点和教学内容:
一,保障管理概述
二,劳动安全卫生与作业条件管理

三,工伤,医疗保险
四,失业保险
五,养老保险
第九章职业管理
教学目的和教学要求:
1.掌握人力资源雇佣管理及劳动合同管理的一些操作性法律规定;
2.掌握人力资源优化配置的管理方法.
3.掌握职业设计的方法
4.掌握职业生涯及其发展的概念,影响因素;
5.掌握职业生涯设计及其设计方法;
6.掌握职业生涯发展影响因素和策略;
7.掌握职业选择的基本理论,原则,策略;
8.掌握职业能力的开发方法;
9.了解职业适宜性分析及目前社会上存在的基本就业途径.
教学方法建议:
本章适合在教师指导下组织同学们进行角色扮演实验.
本章知识点和教学内容:
一,职业生涯管理
二,人力资源调配
三,劳动关系与合同管理
第十章人力资源管理信息系统
教学目的和教学要求:
1.掌握人力资源管理信息系统功能体系
2.了解信息技术在人力资源管理中的应用
3.了解企业人力资源管理手段变化的状态与进程
教学方法建议:
本章适合在教师指导下组织同学们讨论.
本章知识点和教学内容:
一,人力资源管理信息系统概述
二,人力资源管理信息系统的设计要求

三,人力资源管理信息系统开发的基本方法
四人力资源信息系统的制作技术选择
五,人力资源信息系统开发的组织管理

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