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班会文明礼仪伴我行实践反思

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班会《文明礼仪伴我行》实践反思三年级杨亚南中国自古就是礼仪之邦.荀子曰人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁;孔子也说导之以礼乐,而民和睦.中国最早有《周礼》,《仪礼》和《礼记》,其后各朝各代都制定有礼仪典章.礼仪,凝结了民族的品格,见证了民族的成长,陶冶了民族的情操、抚育了民族的风范、对中华民族的发展产生过重要的影响.今天的小学生,代表着我国的未来,他们的礼仪教育,不光是个人发展的需要、更是我们民族的振兴的希望.
由于经济与社会的发展,独生子女日益增加.平时,在家里娇生惯养,都是小皇帝、小公主,对待长辈时常用以一种不恭的态度,甚至.但是,父母把孩子都当宝、捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,哪里舍得说一句!因此,同学们把这种习惯带进了校园里、同学与同学之间的相处也就不再那么和谐了.
在班会上,利用同学们喜闻乐见的形式,如:小品、相声,快板,童谣,歌曲,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性.是他们意识到,文明守纪,要从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明,懂礼貌的好孩子.
这次《文明礼仪伴我行》主题教育活动,让学生的精神面貌有了很大改观,礼貌谦让随处可见、师生关系,生生关系和谐融洽,处处呈现出健康,活泼,文明的景象.

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