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讲文明

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讲文明,懂礼貌、争做文明小学生大家都知道,我国是有几千年文明史的文明古国.那么文明一词、对于我们来说并不陌生.当然,随着时代的进步,文明的含义也在起着变化.
讲文明,懂礼貌、争做文明的小学生,这是对小学生的要求.所谓文明就是综合素质的体现.具体应从五个习惯,六种品质做起.五个习惯是:行为习惯,学习习惯,卫生习惯,生活习惯,健体习惯.具体应该做到:
行为习惯:指行走稳健,坐正,立直,谈吐举止文明.具体对我们同学们来讲,在楼里行走要漫步轻声,礼让右行课上要坐正,站要站直,这也是对老师的礼貌与尊重、更重要的是利于自己的身体健康.同学之间团结友爱,交谈用礼貌语言、校园里不出现骂人声,口哨声;行为举止文明,校园里不出现打闹现象.
学习习惯:指对学习知识的一种态度.在预习的基础上,课上专心听讲,抓住重点.及时巩固认真复习,独立,按时完成作业.还有就是博览群书,从中获取课本中学不到的知识.
卫生习惯:第一是个人卫生,勤洗澡,勤换衣,勤理发,养成讲究个人卫生的好习惯.第二是保护环境、不随地吐痰,不乱扔废弃物.第三是讲究社会公德,维护公共秩序保护环境卫生.
生活习惯:按时休息,按时起床,还应立即收拾好床上用品.在饮食上,应养成良好的饮食习惯,不暴饮暴食,更不要买路边无照商贩的小食品、以保证身体健康.要克服丢三落四、养成良好的生活习惯.
健体习惯:积极参加有意的体育运动,养成良好的健体习惯.只有拥有了健康的体魄,才能拥有充沛的精力、使学习更加进步,生活更加丰富多彩.
六种品质是:守法,诚信,竞争、合作,智慧,顽强.遵纪守法是公民的准则,作为学生更应遵纪守法.诚实守信是人品高尚的体现.竞争是学习中的一种激励.合作是团结友爱的体现.智慧,光有诚信还不够的,还要具备聪明智慧才是全面发展的好学生.顽强、体现在学习上,在攻克知识难点中会有新的突破和令人满意的收获.
要做一个身心健康的人、努力学习文化知识,掌握过硬的本领.这五个习惯和六种品质,是人格健全的基本要素,希望我们每一位同学都能认真学习和领悟.在今后的学习生活中、逐步形成健康的人格,讲文明,懂礼貌、一个对社会有用的人.
董燕

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