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大班科学活动有趣的指纹

文档类型：

Microsoft Word 文档文档大小：24.5KB

大班科学活动《有趣的指纹》
活动目标:
1,对人体的奥秘之一指纹感兴趣,体验发现的乐趣.
2,探索能清晰印出指纹的材料,学习小组合作完成统计表.
3,具有较细致的观察能力和一定的合作能力.
活动准备:
幼儿经验准备:前期有小组合作学习的经历.
物质准备:指纹挂图,统计表,各种不同的操作材料,放大镜,多媒体.
活动过程:
1,奇怪的挂图:出示放大的指纹挂图,提问:猜猜它是什么再缩小挂图,说说它是什么.
2,观察活动:幼儿初步用放大镜观察自己的指纹、找出指纹的秘密.
3,探索活动:幼儿自由组合,四人一组,学习小组内分工,探索并记录哪些材料可以清晰地印出指纹.记录好后,由每组的小组长把小组的发现讲给大家听.
4,观察活动:用一一对应的方法把自己的指纹印到白手套上,观察自己的指纹、尝试给指纹分类.部分动作快的孩子尝试比较自己和同伴的指纹、感知每个人的指纹都不一样.
5,结束部分:请幼儿讲述自己的发现.提问:你们知道指纹的作用吗告诉幼儿可以上网查资料.
活动延伸:幼儿在美工区进行创意指纹画;上网查找指纹的作用.

doc文档的标签：科学指纹大班有趣活动

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