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职业道德

文档类型: Microsoft PowerPoint PPT 演示文稿 文档大小:60KB
职业道德
职业: 指人们在社会生活中对社会所承担的特定职责和所从事的专门业务
职业道德: 只从事各种职业的人们,在职业活动中处理职业内部人与人之间,职业与服务对象之间,职业与国家社会之间关系时应该遵循的道德准则和行为规范.
教师职业道德核心和准则热爱社会主义教育事业全心全意为人民的教育事业,为培养社会主义现代化建设人才而献身
教师职业特点:劳动对象-具有不同禀赋,能力、不同气质,性格,不同意志,情感,不同兴趣,爱好,不同思想行为的学生.
劳动手段-用自身所具有的知识,才能和思想去教育学生.劳动环境-要处理好教师与学生,教师与教师之间的关系,还要处理好教师与家长,教师与社会的关系.
中小学教师职业道德规范(1991年8月13日国家教委和全国总工会联合颁布)热爱社会主义祖国,拥护中国领导.学习和宣传马列主义、毛泽东思想,热爱教育事业,发扬奉献精神;
执行教育方针,遵循教育规则,尽职尽责,教书育人;不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是,勇于探索;
面向全体学生,热爱,尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康;
热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,遵纪守法;衣着整洁、大方、举止端庄,语言文明,礼貌待人、以身作则,为人师表.
教师道德的重要特征教师道德要求的全面性教师道德实践上的示范性教师道德影响的广泛性教师道德的社会作用教师道德对学生的健康成长起着奠基作用教师道德对学校工作的稳步发展起着调节作用教师道德对社会进步起着推动作用教师在学校生活中的道德热爱祖国,献身教育事业遵循规则,教书育人热爱学生,诲人不倦刻苦钻研、严谨治学热爱学校,关心集体以身作则,为人师表
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