陈蔡镇小电子教案 科目:语文编写者:郑苗军执教时间:2005课题凡卡第3 课时教学目标: 1,继续进行默读训练、提高默读的速度与质量.在理解的基础训练表情朗读. 2.学会12个生字,理解保佑等8个词语的意思.会用指望、打搅造句. 3,读懂凡卡的信,了解沙俄制度下穷苦孩子生活的悲惨,激发学生对社会主义中国的爱. 4,了解插叙反衬的作用,对此写法和含蓄. 教学重点: 训练快速默读,提高默读质量,领会课文中心、激发对新中国的热爱理清作者叙述,书信内容和乡村生活插叙的三条线;正确理解凡卡乡村生活会议的反衬作用;体会结尾貌喜实悲的含蓄写法. 教学难点: 教学准备: 教学过程回忆研究快速默读3分钟.课文有

东白湖镇小电子教案 科目: 编写者: 执教时间:2006课题18颐和园第课时教学目标: 自学本课生字及新词、积累词语. 了解按总述,分述,总结的顺序连段成篇的方法.了解颐和园的景物特点及地位、产生热爱首都之情. 教学重点: 了解颐和园的景物特点及地位、感受颐和园的宏伟美丽. 教学难点: 教学准备: 教学过程第一课时 一、导入新课(出示颐和园全景图)同学们,在我们首都北京的西北郊有一座世界闻名的皇家园林,你们知道是哪里吗教师板书课题并强调颐的笔顺. 二、交流资料,了解颐和园概况. 通过查阅资料,你对颐和园都有了哪些了解指名说. 三、初读课文: 1,自由读课文,读准字音.提出不懂的问题. 2,前后

东白湖镇小电子教案 科目:数学编写者:王建淼执教时间:2006课题求经过时间的简单应用题第课时教学目标: 使学生学会求经过时间的口算方法,养成认真,仔细的良好学习习惯. 教学重点: 教学难点: 教学准备: 教学过程1,学习例3:小海是1994年6月1日出生的,到2004年6月1日,他是周岁. 读题,理解周岁的含义独立思考、算出结果 交流算法:从1994年6月1日出生到1995年6月1日是1周岁.到2004年6月1日是10周岁. 2004—1994=10(周岁)他是10周岁. 2,试一试:中国共产党是1921年7月1日成立的,到今年7月1日是周年. 3,学习例4:东方小学7月5日放暑假,9月1日

东白湖镇小电子教案 科目:语文编写者: 执教时间:2006课题语文园地三第课时教学目标: 1,我的发现:通过多种形式的交流、了解童话故事的特点、激发学生创作童话的兴趣2,日积月累:积累诗中优美的诗句,激发学生创作的欲望、为学生创作童话提供参考3,展示台:交流阅读本单元课文和综合性学习的收获,提升对童话的认识. 教学重点: 启发学生展开想象教学难点: 教学准备: 教学过程八面来风 1,课前同学们都收集了很多关于童话的资料,现在能相互交流一下吗 2,交流 3,老师也从网上下了一些资料,我们一起来看看吧. 我的发现1,师:这么多美妙的童话为我们的生活增添了许多的色彩.其实呀、童话故事的编

东白湖镇小电子教案 科目:语文编写者: 执教时间:2006课题25 为中华之崛起而读书教学目标: 1.学习生字,新词.理解风和日丽,疑惑不解,衣衫褴褛、铿锵有力等词语的意思并且能够在实践中运用.2.通过反复朗读,找出周恩来为什么会立下为中华之崛起而读书的原因.3.有感情地朗读课文,体会作者所表达的感情. 4.了解伟人的成长过程,用讲故事,写文章,编短剧,办手抄报等方式,展示学习的收获. 教学重点: 教学难点: 教学准备: 教学过程(一)初步谈话、理解课题. 同学们,你们现在读书的目的是什么回头看看我们敬爱的周总理小时候为什么读书(二)同学介绍搜集周总理的资料(三)观看,感受情景.看有关周总理小

诸暨市次坞镇小电子教案(语文)课题16,小松鼠找花生共2课时教学目标认识12个生字,会写生,里、果3个生字,认识偏旁. 能正确,流利,有感情地朗读课文.知道花生在地下结果,激发观察植物的兴趣. 教学准备几盆盛开的鲜花. 教学过程 第一课时谈话导入小朋友们看,这是什么(出示带壳的花生)因为它特别香,所以我们都很喜欢吃它.其实不仅是我们喜欢,小松鼠也很喜欢它.有一次,小松鼠发现一块地里种了很多花生,就打定主意,今年冬天要靠花生过冬.可是他的愿望却没有实现,这是为什么呢这个故事就是《小松鼠找花生》.齐读课题.读准找和生的音. 整体感知放录音,学生看课文中的文字.自己练读,并标出自然段,把觉得难读的字

电子表格教学目的与要求(1)掌握Excel 的启动和退出的方法. (2)掌握Excel 界面的基本操作方法. (3)掌握Excel 工作表的建立,编辑功能,并能完成简单的数据报表输出工作. 二、教学内容与课时安排本章的主要内容是以中文Excel 97 for Windows 95(简称Excel)为蓝本,从简明实用角度出发,介绍Excel的基本知识,工作表的建立,编辑,打印输出的基本方法. 通过本章的学习,应使学生明白计算机除了能用Word 软件打字外,还能够用Excel制作简单的表格,学会使用电子表格软件对学生今后的学习和工作将大有帮助.考虑到初中学生的年龄特点、介绍电子表格知识内容不宜太多

电子信息4基于视觉的三维激光扫描系统4无人值守机站机房环境远程监控系统4基于软交换技术的IP电话交换系统5路桥计算机收费运营管理系统5指纹识别系统6视频监控技术6数字式仪器8宽带无线IP因特网技术与系统8信息家电集中控制系统9企业性能管理与分析系统9高性能永磁同步电机驱动控制技术10实用化的汽车主动避撞系统11 JERS:应急联动系统12计算机取证工具箱13高性能CMOS成像与信息处理系统13基于远程集中签章的数字签章平台14网络视频安全传输与智能监控系统14互联网内容监管网关15网络硬盘录像机15电动自行车用电机及控制系统16天地网远程教育系统SkyClass 16可视IP电话系统17数字电

课程性质与任务《电子商务》是北京电大为会计学和金融学本科开设的一门选修课程. 本课程从计算机和经济管理两个角度,对电子商务的理论和实践问题进行探讨.通过本课程学习,学生可以掌握电子商务的基本原理,并能运用所学的电子商务操作技术解决有关的具体问题. 教学基本要求本课程的教学要求包括了解,理解和掌握三个层次. 1,了解:记住有关名词、概念,并能正确识别和表述.这是低层次的要求. 2,理解:在了解的基础上,能全面领会基本概念,基本原理,以及有关概念和理论的区别与联系.这是较高层次的要求. 3,掌握:在理解的基础上,能运用基本概念,基本理论分析和解决有关理论问题和实际问题.这是最高层次的要求. 学时安

电子表格 教学内容:初识Excel2000 教学目标:1,学会Excel2000软件启动和退出的方法,能正确,熟练地启动和退出Excel2000. 2,知道Excel的主要功能和用途、了解Excel2000窗口的组成,能正确地在Excel2000中选定指定区域并输入简单内容. 3,培养自主,探究学习意识,发展实践操作能力和创新能力. 教学重点:Excel2000窗口的组成 教学难点:选定指定区域和输入内容 教具准备:电脑6台,背投1台,教学用和生自学用课件各1个,练习簿一本,打印样纸4张. 教学过程: 一、组织教学,揭示课题: 出示印有表格的打印纸、提问:这是什么我们有没有学过表格制作在哪里学

电子表格Excel Excel界面的介绍一、工作簿建立工作簿进入Excel后,自动建立一个空工作簿; 新建按钮文件—新建—在对话框中选择打开工作簿文件—打开或打开工具保存工作簿文件—保存文件—另存为.保存工具另存为Web页.工作簿之间切换二、录入数据输入方式编辑栏中输入:在编辑栏中直接输入. 单元格中输入:在单元格中直接输入. 自动输入:右击单元格—选择列表—选择数据数据类型文字数据: 数字型文字:前面加单引号数值数据: 日期数据: 输入批注拼音信息:格式—拼音信息编辑设置显示隐藏输入单元格批注:插入—批注输入序列鼠标拖动: 输入前两项—选中单元格—从选定区的右下角拖动使用菜单: 输入初值—

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第5章电子支付 学习目标: 1 电子支付工具及特点 2 银行与电子支付电子支付流程 5.1电子支付的简介所谓电子支付,指的是电子交易的当事人(包括消费者、厂商,金融机构)使用安全电子支付手段通过网络进行的货币支付或资金流转.与传统的支付方式相比、电子支付具有以下特征: (1)电子支付是采用先进的技术通过数字流转来完成信息传输的; (2)电子支付的工作环境是基于一个开放的系统平台(即互联网); (3)电子支付使用的是最先进的通信手段,如而传统支付使用的则是传统的通信媒介; (4)电子支付具有方便,快捷,高效,经济的优势.在电子商务中、支付过程是整个商贸活动中非常重要的一个环节,同时也是电子商务中

第4章电子表格Excel 2000应用4.1 认识Excel2000系统4.2 工作表中数据的输入与编辑4.3 工作表的编辑和格式化4.4 创建图表4.5 Excel 2000 的数据处理4.6 建立和编辑数据透视表4.7 页面设置和打印4.1 认识Excel2000系统4.1.1 Excel 2000的特点4.1.2 Excel2000的启动与关闭4.1.3 EXCEL 2000 的窗口界面4.1.4 打开与保存工作簿4.1.5 选择工作表,单元格4.1.1 Excel 2000的特点(1)简单,方便的表格制作功能; (2)强大的图形,图表处理功能; (3)方便,快捷的数据处理与数据分析功能

电子商务小草计算机科技开发中心当前、科学技术日新月异,掀起了一场席卷全球的信息浪潮, 深刻地影响着社会和经济发展的各个领域.电子商务作为信息技术与现代贸易相结合的产物,已经成为人类社会进入知识经济,网络经济时代的重要标志. 一、电子商务的基本概念联合国经济合作与发展组织(OECD):电子商务是发生在开放网络上的包括企业之间,企业与消费者之间的商业交易. 全球信息基础设施委员会(GIIC):电子商务是运用电子通信作为手段的经济活动,通过这种方式人们可以对带有经济价值的产品和服务进行宣传,购买与结算.这种交易方式不受地理位置,资金多少或零售渠道的影响、公有、私有企业,公司、政府组织,社会团体,一般

电子格式进口计量器具检定申请书浙质技监量检申第号共2页,第1页申请者名称法定代表人或负责人地址邮政编码联系人电话计量器具名称税则号型号测量范围(规格),准确度生产国别台(件)共2页,第2页申请资料申请者(章)审查意见 承办者:受理意见浙江省质量技术监督局(章) 1,经审查,符合要求的,在审查意见栏签署符合要求,并在受理意见栏签署同意受理.不符合要求的,在审查意见栏签署不符合要求,退回补正,并说明须补正的内容;经补正后,在受理意见栏签署经补正,同意受理. 2,我省无能力检定的,在受理意见栏签署我省无能力检定,请向国家质量监督检验检疫总局申请检定. 递交申请书的同时,递交以下文件资料: 1,进口计