五年级数学实际与计划相比较的应用题测试卷姓名食堂运来3吨煤,计划可以烧20天.由于改进炉灶,每天可比计划节约30千克,这批煤现在可以烧多少天某厂原计划五月份用电126万千瓦.由于节能需要、每天实际比原计划节约1.5万千瓦电.这样原计划的用电量实际可以用多少天(得数保留整数)某厂计划今年用煤800吨,结果前3个月只用了184.8吨.照这样计算,全年可以节约多少吨煤红星小学计划20天收集树种120千克.实际每天比原计划多收集2千克,收集这批树种实际用了多少天食堂运来3吨煤,计划可以烧20天.改进炉灶后,这批煤比计划多烧了5天.实际平均每天烧煤多少千克红星小学计划收集树种120千克.实际比原计划提前

九年级数学第二十五章样本与总体单元测试卷(完卷时间:100分钟满分110分)班级姓名成绩 一、选择题:(每小题3分,共30分.在每小题的四个选项中、只有一项是正确的,相信你一定能选正确) 1.有四位同学从编号为1-50的总体中抽取8个个体组成一个样本,他们选取的样本中个体编号分别为: ② ③④你认为较具有随机性的样本是. 2.你认为以下几个抽样调查选取样本的方法合适的是. A 为了解全班同学单元测试的平均成绩,老师抽查前5名同学的平均成绩B 为调查我市居民的收入情况,对我市银行职工进行抽查C 为调查我市董奉山主要植物种类,对山顶的部分植物作抽查D 为调查某洗衣机厂产品质量情况,在其生产流水线上

佃小05~06学年度第二学期三年级期中数学试卷 班级: 姓名: 得分: 一、看谁算得又快又对.(10分)30×30= 420÷7= 5×70= 91÷7= 80×40=800÷4= 7×80= 15×2= 300÷5= 40×40=72÷3= 28×2= 360÷6= 70×30= 90÷6=50×60= 87÷3= 70×20= 32÷2= 56÷4= 二、想一想,填一填.(20分) 1,填上平移或旋转. 风车转动是电梯门开关是汽车行驶,车轮就会,方向盘也可以. 2,《焦点访谈》节目是晚上7时38分播出、用24时记时法表示是. 3,中华人民共和国是成立的,今年的月日是建国周年纪念日. 4,在

北仑中学2005学年第一学期期中高三数学试卷(1,3,5班用) 一、选择题(本大题共10题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中、有且只有一项是符合题目要求的) 1.若U{1,2,3,4,M{1,2,N{2,3,则CU(M∪N)= 2.设,若,则= 3.若向量和向量满足,则的值是 4.不等式的解集是 5.已知数列的通项公式是,其中均为正常数,那么的大小关系是(A) (B) (C) (D)与的取值的关 6.已知函数的图象是一段圆弧(如图所示)、若,则(C) (D)前三个判断都不正确 7.某药品前两年每年价格递增20,后两年每年价格递减20,则四年后的价格与原价格比较、变化的情况是(A)

初二数学(下)几何期末试卷(中考火力加强版)总分:100分,时间100分钟 一、填空题:(每小题2分共20分) 1,(2002年四川)如图,已知AD∥BC,要使四边形ABCD为平行四边形,需要增加条件(只需填一个你认为正确的条件即可) 第1题图第3题图 2,(2002年南通)已知菱形两对角线长分别为5cm和8cm,这个菱形的面积是 . 3,(2002年天津)如图,梯形ABCD中、AD∥BC,对角线AC⊥BD,且则该梯形的中位线长为cm. 4,(2001年新疆)如果四边形的两条对角线长的和为10,那么顺次连结这个四边形各边中点所得四边形的周长为. 5,(2002年上海)已知AD是△ABC的角平分

高考生物试卷分析及复习策略杭二中顾来◆2004年高考生物试题回顾高考命题的四个原则: 主导性原则:以能力测试为主导基础性原则:注重基础知识的理解和基本技能的掌握. 应用性原则:综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力. 纲约性原则:命题遵循教学大纲,但不拘泥于教学大纲高考试卷的三个为主特征: 从教材的内容和现实问题的关系上看,以现实问题立意为主; 从知识和能力的关系上看,以能力立意为主;强调科学的认知方法,知识的本身考查不是主要目的,而运用知识的能力首先考虑.注重对考生能力和素质的考查. 从学科内综合和跨学科综合的关系上看,以学科内综合为主. 近四年高考试卷分析(一) 近四年高考试卷分析(一

新课程数学高考复习建议教师在线出处: (一)高度重视,认真研究新课程高考的新情况1.四年来新课程中新增内容与高考试题的情况1)新增内容:简易逻辑,平面向量,空间向量,概率统计,导数,随机变量是大纲修订和考试改革的亮点、考试时一定都会有所体现2)为了支持课程改革,促进新增加内容的教学,检查考生对新内容的掌握程度,这些新内容在新课程试卷中都有涉及3)新课程计划与现行教学情况相比、教学时间比较紧张,复习时间相对较短、新增加内容的考查根据考生的掌握情况,考查层次控制在基本要求上4)根据实验教材的安排,在立体几何部分设置了传统立体几何和空间几何两个试题,并将空间向量的试题排在前面,适当地控制难

四川省凉山州教育科学研究所谌业锋⊙凉山州专家型教师⊙西昌学院副教授⊙凉山州学术和技术带头人⊙中小学教育研究室主任⊙中学高级教师欢迎访问业锋教育在线 谌业锋主页 电话:0834小灵通 高考数学试题的题型有三种: 选择题,填空题和解答题. 解答题是答案不惟一的开放式试题的俗称. 下面将按这三种题型分别讨论其功能. (一)题型功能1. 选择题的功能一组高考数学选择题,只要各题充分扬长避短、保证质量,运用好群体效应、一般都能较好地完成下列考查功能: (1)能在较大的知识范围内、实现对基础知识,基本技能和基本思想方法的考查. (2)能比较确切地测试考生对概念,原理,性质,法则,定理和公式的理解和掌握程度

高考数学中档题精选(1)已知函数f(x)=cos2.求函数f(x)的最小正周期和值域;求函数f(x)的单调递增区间. 解:(1) y=sin= ∴T,值域y∈. (2)由2kπ-≤3x≤2kπ、k∈Z.得:(k∈Z).设数列{an}的前n项和为Sn,已知∈N) (1)求证数列{an}为等差数列,并写出其通项公式; (2)是否存在非零常数p,q使数列是等差数列若存在,试求出p,q应满足的关系式,若不存在,请说明理由. 解:(1)当n≥2时即an-an-1=4(n≥2) ∴{an}为等差数列.∵a1=1,公差d=4,∴an=4n-3. (2)若是等差数列,则对一切n∈N,都有=AnB,即Sn=(A

2005年高考历史模拟试卷 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分.考试用时120分钟. 2.请将第2B铅笔填涂在答题卡上;第Ⅱ卷非选择题部分的答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷上,字体工整,笔迹清楚. (选择题共75分) 一、选择题:本大题共25小题.在每小题列出的四个选项中、只有一项是最符合题目要求的. 1.汉武帝时我国与日本的联系主要是通过A.互派使者B.朝鲜搭桥C.海上通航D.汉人东渡 2.我国南北朝时期经济发展的突出特点是A.北方牧业,南方农耕B.南北经济发展趋向平衡C.产生了新的生产方式D.南方经济总量趋北方 3.贞观之治出现的最主要经济条件是

2006年高考英语模拟试卷 第一部分:听力(共两节,满分30分)(略) 第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分) 第一节单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 21. At noon we reachedasmall village ______ east of ______ Summer PalaceA.the; theB.; theC.the; theD.;  22. He tried to learn English well, _______ we all knowA.asB.whichC.thatD.andWas that the headmaster

高考数学原创试题命题方向分析浙江省衢州市教育局教研室324002 李世杰近年来,高考数学试卷中出现了不少新颖的高质量原创试题.随着高中新课程的实施,《高中数学课程标准》(下面简称《标准》)引领高中数学教学和评价方式的转变,也会渐渐地影响高考数学的命题方向.为了体现课程改革新理念,遵循试题相对稳定,重点突出、稳中有变,变中求新,适度创新的基本思路,一些背景新颖,内涵深刻,富有新意的题型. 本题考察学生对解析几何本质的了解,学生解了那么多的解析几何题目,能正确表达用代数的方法研究图形的几何性质的有多少呢 评注:让学生谈学习体验的试题在我国高考试卷中前所未有、是贯彻高考新理念的好题,它引导学生进行解

2006高考数学试题全国卷如果事件A,B相互独立,那么如果事件A在一次试验中发生的概率是P,那么次独立重复试验中恰好发生次的概率是(1)已知集合,则(2)函数的最小正周期是(3) (4)过球的一条半径的中点、作垂直于该半径的平面,则所得截面的面积与球的表面积的比为(5)已知的顶点B,C在椭圆上,顶点A是椭圆的一个焦点、且椭圆的另外一个焦点在BC边上,则的周长是(6)函数的反函数为(7)如图,平面平面,与两平面,所成的角分别为和.过A,B分别作两平面交线的垂线,垂足为、则(8)函数的图像与函数的图像关于原点对称,则的表达式为(9)已知双曲线的一条渐近线方程为、则双曲线的离心率为(10)若则(11

优化高考数学试题计算量的五种方法计算能力是思维能力和运算技能的结合,是高考数学考查的四大能力之一、在代数,三角,立体几何,解析几何等内容中都有体现,高考中有70%以上的试题都具有一定的计算量,所以通过研究试题特点、了解算理,改进计算方法,减少高考试题的计算是赢得考试成功的重要途径.本文结合近几年的高考试题和自己的解题教学体会揭示如何优化高考数学中的计算量,给高三复习提供帮助. 巧思妙解,避免计算高考试题一般都有多种解法,最多的甚至有近二十种方法,这些方法有繁有简、所以要通过对试题进行分析和联想,用化归,构造或类比等方法寻求最佳解题策略. 例1(2003全国新课程卷试题)一个四面体的所有棱长都为

2003年上海市地理高考试卷简析吴美华2003年上海市地理高考试卷与2002年相比、从显性角度看,题型上发生了变化,也就是取消了多项选择题,增加了综合分析题,随之也就减少了选择题的分值,增加了综合分析题的分值,这可以说是降低了高考的难度;那么从隐性的角度看,试题体现出了出卷者稳中求变,积极创新的宗旨,突出了能力立意,注重了学科综合性.总体上说,这份考卷所具有的特征可以归纳为三个字:厚,活,实. 厚:体现于重视地理基础知识的学习.许多老师看了这份考卷或者许多学生做了这份试卷,认为书上的内容考得很少,背了很多东西,结果一点没考到,所以有人怀疑以后还要不要掌握地理基础知识以后做老师的如何辅导学生做学

书书书!—% 年北京—黄冈高考最后冲刺预测试卷文科综合(第四模拟) 【命题报告】本卷以神舟六号成功发射,环境友好型社会,南亚大地震,禽流感等一些重要的热点为载体,地理学科重点考查了对人文知识的理解,自然地理的推理,区域地理的综合分析的能力;政治学科以银行业的股份制改造,联合国成立% 周年,纪念台湾光复% 周年及个人所得税法的修改等一些热点材料为背景设题,着重考查获取信息,调动知识和阐释事物的能力;历史学科以人类文明演进、中国现代历史,民族主义兴起等为背景设题,联系东亚紧张局势,中国改革开放等热点问题,考查学生对历史知识的再认再现能力、综合归纳和比较能力.本试卷分第!卷(选择题)和第卷(非选择题

北京市着名重点中学高考模拟试卷精选数学( 第十五模拟) (选择题共60分) 一、选择题:本大题共12小题;每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中、只有一项是符合题目要求的. ∩N为C{x|x

北京市着名重点中学高考模拟试卷精选数学( 第七模拟) (选择题共60分) 一、选择题:本大题共12小题;每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中、只有一项是符合题目要求的. 则a的取值范围是 2.在复平面内有五个点与方程x5-1i的五个根对应、则这五个点中有两个点在A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 3.设l,m,n是三条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,现给出六个命题:其中正确的命题是A.①②③B.①④C.①⑤⑥D.①④⑤⑥ 4.设00,S13