《管理学原理》考试大纲 考试参考教材:《管理学——原理与方法》(第三版),周三多,陈传明,鲁明泓编着、复旦大学出版社出版 第一篇,总论部分 第一章,人类与管理 1,管理的必要性 2,管理的概念 3,管理的二重性 第二章,管理思想的发展 1,管理思想的形成与演变中国传统管理思想,西方传统管理思想,西方现代管理思想及其发展. 2,古典管理理论 3,行为科学理论 第三章,管理的基本原理 1,系统原理 2,人本原理 3,责任原理 4,效益原理 第二篇,决策(计划)部分 第七章,决策理论 1,决策的类型与特点 2,决策过程与影响因素 3,决策的方法 第八章,计划的编制与执行 1,计划的类型与作用 2,计

《狱政管理学》实训大纲编写说明为了加强实践教学管理,加大学生实践技能的训练力度,突出司法职业教育特色,培养具有综合职业能力、应用性技能型的高级监狱专门人才、结合我院狱政管理专业近年的实践教学经验、制定本实训大纲. 《狱政管理学》是高职狱政管理专业(三年制)学生必修的专业课程,该学科具有很强的实践性,综合性和应用性.其教学目的和任务,是在帮助学生全面掌握狱政管理的基本原理,了解我国监狱狱政管理工作基本业务的同时,使学生掌握处置狱政管理实务的具体方法和技能,发展学生的专业思辨能力和解决实际问题的操作能力、进而把专业学生培养成为适应现代化文明监狱工作需要的合格警官.因此,《狱政管理学》课程在狱政管理

《药事管理学》学习大纲[学习内容] 一、中国药学的历史与发展简况 1.我国古代药学的成就 2.我国医药行业的基本现状 二、中国药学发展的目标与产业政策 1.十五发展与结构调整的指导思想及主要目标 2.十五发展的重点领域与结构调整的主要任务 3.十五医药发展相关政策与措施[学习要求]简称GAP) 4.中药提取质量管理规范 Practice.简称GEP) [学习要求] 1.掌握中药的基本概念及其地位与发展对中药管理的重要意义; 2.熟悉中药与天然药物之不同点; 3.熟悉中药管理的政策法规; 4.了解中药产业现代化的具体内容、推进中药现代化发展. 下篇:《药品管理法》的主要内容 第八章药事法(学)概

《行政学》考试大纲试要求1,考试要求要求考生比较系统地理解行政学的基本概念,掌握行政学的基本方法,基本技能,科学理论和专门知识,熟悉行政中的着名人物,具有较好的从事公共管理与公共政策分析的基本技能,并能综合运用所学知识分析和解决管理中的相关问题.考试范围是行政学的基础知识,要求考生掌握大纲中规定的内容并在的基础上加以灵活运用.主要内容包括,行政,行政.考试形式及试题结构考试形式为闭卷,笔试.考试限定时间为120分钟.试卷满分为100分.试卷及题型结构如下: (一)内容结构 行政学基本知识:80分实际问题分析:2O分(二)题型结构(每题1分,共题):分(每题1分,共题):分名词解释(每题分,共5

《管理学原理》教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称:管理学原理 课程类别:必修 适用专业:公共事业管理,应用心理学等专业 课程地位:专业主干课程 总学时:54学时 总学分:3 先修课程:哲学,高等数学,管理心理学 二、课程目标管理学原理是管理学科体系中的一门重要学科,主要是从一般理论、一般原理,一般特征的角度对管理活动加以研究,从中找出一般规律性.因此,也称一般管理学,管理学研究现代管理的一般规律,具体表现为一般原理,因此,通过本课程的学习,使学生了解管理学的研究对象,管理一般原理和管理过程(职能).重点是管理原理和管理过程,管理原理主要包括系统原理,动态原理,人本原理和创新原理;管理过程

《药事管理学》教学大纲(the Discipline of Pharmacy (供药学,中药学,市场营销学专业本科使用) 周学时:2 课程性质:药学,中药学,市场营销学专业本科生必修课 教学目的与要求:通过本课程的学习,使学生掌握药事管理的理论、方法;熟悉我国药事管理组织,职责以及药事法规内容、培养学生运用药事管理的基本理论分析问题,指导工作实践,以适应我国经济,社会发展对药学人员工作实践技能与知识的需要. 基本内容:课堂讲解为主.以《药品管理法》为主线,向药学专业,中药学专业,市场营销专业学生介绍药事管理的基本理论、研究内容和药事管理的法律,法规的基本要求.包括药事管理学科的发展与研究内容、

《药事管理学》教学大纲(审定稿) 第一部分大纲说明 一、《药事管理学》课程的性质和任务《药事管理学》是高等医药教育药学,中药学,制药工程,工商管理(药学)等专业的主要专业课程之一. 药事管理就是指国家对药学事业的综合管理.它包括对药品研究,生产,流通,广告,价格和使用,监管教育等环节的系统管理. 药事管理的性质应是药学事业科学化,规范化,法制化的管理.药事管理是研究现代药学管理活动基本规律和一般方法的科学,是一门正在发展的新学科,与药学科学密切相关,但在很大程度上,具有社会科学的性质.它运用管理科学,社会学,经济学,法学等学科的原理来研究药学事业中的人、机构,制度,法律,经济和信息,研究政治,

《管理学原理》教学大纲 课内学时数:54 适用范围: 全日制专科旅游管理,酒店管理 1,教学目的和要求《管理学原理》是河源职业技术学院旅游酒店管理专业高职学历教育的必修课. 管理学是一门系统地研究管理活动的普遍规律,原理及一般方法的科学,用以指导人们从事管理的实践.它的实践性很强、属于应用科学而非理论科学.由于管理学研究的内容包括生产力、生产关系和上层建筑三方面,它必然要同许多学科发生紧密的联系,所以它的性质又是一门介于自然科学和社会科学之间的边缘科学. 学习本课程的目的,是为进一步学习专业课奠定理论基础、并指导学生如何按管理的客观规律从事管理的实践,实现组织的预期目标.要求在进度中安排好室外

《管理学原理》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称:管理学原理 学时:54 学分:3 二、教学目的及要求通过本课程的学习,一是使学生了解和掌握古今中外管理思想的发展,管理的基本原理与方法,真正学会对认识进行再认识,对思想进行再思想;二是使学生了解和掌握管理的计划,组织,领导,控制,创新等职能的基本内涵,要求及科学有效实现的方法,对管理职能和过程有一个基本了解;三是使学生能运用所学管理知识进行具体的管理案例分析,并能够在学完课程后对管理实践进行考察,提高学生分析管理问题和解决管理问题的能力、也就是要使学生不仅能够知道管理的过程,而且能够弄清管理的逻辑;四是开启学生思维并使之追求管理智慧,使学生通

[10124]药事管理学考试大纲浙江高等教育自学考试办公室二OO四年十二月 自学用书:《药事管理学》(第三版),吴蓬主编,人民卫生出版社,第3版 参考书目:1,《药事管理学》国家药品监督管理局执业药师资格认证中心组织编写,中国中医药出版社2003年3月第1版 2,《药事管理学》(第1版),江海燕主编,中国中医药出版社2004年8月 一、课程性质与设置目的要求《药事管理学》课程是自学考试中药本科等专业必考课程.包括有关的重要的药品管理基本知识和药事管理法规, 绪论 一、学习目的和要求通过本章的学习,掌握药事管理的基本概念,发展阶段,熟悉药事管理学科的内涵,了解药事管理的性质及特征、药事管理的研究

《管理学原理》教学大纲课程编码 课程名称:管理学原理 英文名称:Principle of Management 开课学期:学时学分:322 课程类型:专业课(必修) 开课专业:信息管理与信息系统专业本科生 选用教材:周三多主编:《管理学——原理与方法》,复旦大学出版社,2005年1月第四版 主要参考书: 周三多主编:《管理学——教与学导引》,复旦大学出版社,2005年1月 杨文士等编着:《管理学原理》,中国人民大学出版社,2004年1月第二版 胡祖光、朱明伟着:《东方管理学》,中国经济出版社,2002年8月郭咸纲着.《西方管理思想史》,经济管理出版社,2002年1月第二版【美】斯蒂芬·P·罗宾

管理学原理课程教学大纲( Management Principia ) 课程编号:085005 课程性质:任意选修课 适用专业:农村区域发展,农学 先修课程:马克思主义政治经济学 后续课程:农业企业经营管理学 总学分:3.0 教学目的与要求: 《管理学原理》课程是根据国家教委的要求,于八十年代末开始对经济,管理专业本科生开设的新课程,该课程是经济管理专业的学科基础课.开设本课程有助于学生增加管理方面的基本理论知识,并为后续部门经济管理,企业经营管理等课程学习打下理论基础. 管理学原理,既是管理学的重要组成部分,又是对管理理论的抽象与概括.因此本课程的教学,对经济管理类专业的学生是至关重要的.特

《行政管理学》课程教学大纲 一、课程基本信息课程学Administrative Management 课程性质:专业主干课 考核方式:考试考查 开课专业:公共事业管理专业 开课学期:3,5,7 总学时: 48 总学分:3 二、课程本课程的教学任务是:使学生全面了解学科的基本知识;系统掌握分析的基本概念和方法;深入理解研究所取得的理论成果;形成和确立基本的思维,课程教学的基本要求1,以马克思主义为指导,简明,系统地向学生阐述学的基本理论及其发展规律. 2,3,采用多种教学媒体,激发学生的学习兴趣,满足学生学习的个性化要求. 安排形成性考核、关注教学过程的监控,评价和反馈.学时)学时)学时)学时)

北京大学开课申请表 申请课程类别: (A)素质教育通选课(B)普通校选课(C)院系课程(D)其它:_________开课单位政治学与行政管理系授课教师赵成根课程编号周学时3 课程名称公共管理概论总学时60 英文名称Public Management 学分3 授课对象全日制本科生先修课程无课程简介: 公共管理是在充分总结和概括1980年代以来新公共管理改革经验的基础上,行政管理学的最新发展,主要研究公共部门的组织结构,职能,人事管理,决策以及新公共管理改革和公共管理模式和技术方法等内容. 公共管理课程的学习,对于帮助学生了解政府的其他公共组织的管理,建立科学合理的知识结构,具有重要的价值. 作者

《药事管理学》教学大纲药事管理学Pharmacy 药事管理学是是研究有关药品管理活动的内容、方法,原理及其规律的学科,是药学与管理科学,法学,经济学,社会学等互相交叉渗透而形成的边缘学科.通过本课程,使学生了解现代药学实践中管理活动的基本内容、方法和原理;明确药品质量与管理的关系规律;掌握我国药品管理法规;并培养学生运用药事管理的基本理论和知识,分析问题和解决问题的能力.本科目旨在使学生了解药学和药师的社会任务和作用,明确药师的职业道德准则,熟悉并遵守各种药学实践法律法令.故本科目主要围绕药学实践的法律和规范的讲解和释义展开.适用专业类专业绪论(2学时)药事,药事管理的概念及发展;药事管理学科

《药事管理学》课程教学大纲(供药学专业五年或四年制用) 教材:吴蓬. 药事管理学.人民卫生出版社,第二版 第一章绪论 一、目的要求 1.熟悉药事管理学的定义和研究内容和研究方法 2.了解药事管理学的形成和发展 二、主要内容 1. 药事管理学的形成,发展,性质,定义 2. 药事管理学科的研究内容及方法 3. 药事管理学科与相关学科 三、学时安排:2学时 第二章药事组织 1. 熟悉药品监督管理组织的职能 2.了解国外药事管理体系 1. 药师组织体系概述 2. 我国的药事管理体系 3. 药品监督管理组织机构 4. 药品生产经营组织 5. 药学事业性组织和社会团体 6. 国外药事管理体系 第三章药事法

药事管理学课程教学大纲(The discipline of pharmacy 课程编号 课程性质: 专业必修课 适用专业: 药学(临床药学方向) 先修课: 临床药理学,药剂学 总学分:2 总学时: 32Ⅰ,课程性质与设置目的(一)课程性质和特点药事管理学是临床药学,医药营销等专业的必修课之一、它运用社会科学的原理和方法研究现代药学事业各部分活动及其管理的基本规律和一般方法的科学,是药学与管理科学,法学,经济学,社会学等互相交叉渗透而形成的边缘学科.目的是通过其学习使学生了解药事活动的主要环节及其基本规律,掌握药事管理的基本内容和基本方法,掌握我国药品管理的法律,法规,熟悉药品管理的体制及机构,

《行政管理学》课程教学大纲(2004年制订) 课程编号: 英文名:Public Administration 课程类别:专业主干课 前置课:政治学,社会学,公共经济学等 后置课:社区管理,公共政策学等 学分:3学分 课时:54课时 主讲教师:金志云,朱广忠,黄斌等 选定教材:张国庆.行政管理学概论.北京:北京大学出版社,2000年 课程概述: 行政管理学是一门以狭义政府即各级国家行政机关为主要研究对象,涉及领域广泛、内容丰富、综合性和动态性较强的理论与应用相结合的学科.行政管理学和管理学,政治学,经济学,法学,伦理学,社会学,心理学,数学等社会科学,自然科学知识均有密切关系.但它具有不同于其他

《学前教育管理学》课程教学大纲 一、前言(一) 大纲的适用对象本大纲适用于学前艺术教育专业函授专科《学前教育管理学》课程的教学. (二) 总学时安排总学时90学时,其中理论讲授30学时,自学60学时. (三)课程的性质,目的和任务本课程是根据学前艺术教育专业函授专科教学计划而设置的一门必修课.各部分的具体要求:正确理解和把握学前教育行政.正确理解正确理解并掌握了解.了解幼儿园的公共关系(二)课程的重点是.要求:要求正确理解和把握学前教育行政.要求要求 建议:以某托幼园所的机构设置与规章制度的实例进行教学. (六)幼儿园的管理过程与目标管理在幼儿园的运用 内容:幼儿园的管理过程,幼儿园工作的目标