学校电化教学指导丛书计算机教学软件与游戏 第一章用电脑学语文 第一节修辞《修辞》为初中语文教学软件.此软件不加密,共24 个文件,324K,作 者:艺华,未署出版,发行单位、单彩通用. 使用方法:先进汉字系统,然后在当前提示符下键入命令DO,屏幕即显示封面. 按任意键,显示扉页:修辞——选择最适合表达需要的语言手段,来增强语言的说服力和感染力、提高表达效果. 再按任意键,进入主菜单,共有四个选择栏:学习,单元练习,综合练习,退出.可用左右箭头键移动反白光标块进行选择,按回车认定. 第一栏学习,下拉菜单共有13 个选择项:比喻,借代,比拟,夸张,对比、对偶,排比、反复、反语、引用,设问,反问,综

中学历史学科教学指导意见 一、学科教师队伍的基本状况我县历史教师共69人、其中女教师44人、男教师25人、中学高级教师10人、占总数的14.5,中学一级教师19人、占总数的27.5,中学二级教师40人、占总数的57.9.合格教师52人、占总数的75.3,C类课教师17人、占总数的24.7.其中高中教师32人、占总数的46.3,初中教师37人、占总数的53.7,专业教师54人、占总数的78.2,非专业教师15人、占总数的21.8.我们这支队伍是一支年轻的有发展前途的队伍;但非专业教师也是一个值得重视的问题. 目前、我县学生的学业水平表现为:初中段学生学习认真,成绩较好;高中段学生的学业水平,由于

《数据库系统概论》教学指导( 一) 数据(Data)数据实际上就是描述事物的符号记录.文字,图形,图象,声音,学生的档案记录,货物的运输情况这些都是数据.数据的形式本身并不能完全表达其内容、需要经过语义解释.数据与其语义是不可分的.数据库(Database,简称DB)数据库是长期存储在计算机内有结构的大量的共享的数据集合.它可以供各种用户共享、具有最小冗余度和较高的数据独立性.DBMS在数据库建立,运用和维护时对数据库进行统一控制,以保证数据的完整性,安全性,并在多用户同时使用数据库时进行并发控制,在发生故障后对系统进行恢复数据库管理系统(Database Management System,

7~8年级地理学科教学指导意见 一、基本理念学习对生活有用的地理,学习对终生发展有用的地理,改变地理学习方式,构建开放式地理课程,构建基于现代信息技术的地理课程,建立学习结果与学习过程并重的评价机制,全面推进素质教育.为了帮助教师落实新课标提出的要求,把新的理论变成教师的教学行为、全面提高教学质量,根据《全日制义务教育地理课程标准》,特制定地理教学指导性意见. 二、基本要求(一)理论学习实施新课程,教师是关键.教师对新课程的理解程度,直接关系到新课程的落实,因此,加强理论学习,是提升教师能力的一个重要方式.特提出如下建议:①认真学习新课标,理解其精髓;②认真学习本学科的基础理论、掌握较系统的学

延庆县中学地理学科教学指导意见为了推进新课程改革的深入和发展,准确的把握和落实新课程标准的教育教学理念和思想,稳步的提升学科教学的水平和质量,根据我县中学地理教学的实际、针对目前课堂教学存在的实际问题,现对我县加强与改进中学地理教学提出指导性的意见. 一、学科教学的基本现状 1.教师队伍目前、我县中学共有地理任课教师69名、其中高中任课教师26名、初中任课教师43 名. 就教师学历构成而言、高中任课教师中原本科教师25名、占96,原专科教师1名、占4;初中教师中原本科教师10名、占23,原专科教师7名、占16;初中教师中、有非专业专职教师10名、占23,兼职教师16名、占38.就教师队伍整体而

专业教学指导委员会活动情况记载 386 专题日期主持人论文或发言中专学校电子专业课程设置2005年2月10日文定忠 文定忠:《课程设置的困惑》:谈应来:《课程设置是职业教育的核 心》;王长德:《电子企业员工的必备基础知识》.其他成员均有发言.卓校长参加.中专学校电子专业学生就业方向2005年3月10曰 文定忠:中专生就业方向之我见:王长德:《企业所需》;特邀代 表深圳智邦张利民(总经理):《电子企业人才瓶颈》 中专生职业素质2005年5月10日 文定忠:《学校教育与企业培训》;李方剑:《一个员工的成长历程》; 何正湘:《全市职业教育现状》 中专《电子技术基础》教材改革2005年7月10日 王杰

广西大学教学指导委员会工作办法(试行)校教字号为了加强我校教学工作,推动教学改革,促进我校教学管理决策的民主化,科学化,不断提高我校的办学质量和效益,学校成立教学指导委员会.为明确教学指导委员会工作,特制订本办法. 第一条教学指导委员会成员的工作职责教学指导委员会是我校教学工作的指导,参谋,咨询机构.教学指导委员会总的工作职责是:分别负责对学校普通高等教育的本科,研究生教学和成人高等教育的本,专科教学的重大问题进行学术和政策研究,提出指导,咨询和审议意见、并参与教学管理的决策等.具体包括: 1.审议学校普通高等教育与成人高等教育整体规划以及办学的中长期发展计划. 2.对学校普通高等教育和成人高

三年制学前教育专业学分制指导性教学指导计划 一、培养目标与基本要求(一)培养目标:培养德,智、体,美等诸方面全面发展,能适应21世纪学前教育和未来发展需要、具有一定的学前教育专业理论知识和技能,能够掌握并运用创新型教学方法,为各级幼儿园、小学或其它行业培养观念新,能力强、素质高的教师或其它工作人员.着重突出双语型和艺术型两个方向. (二)具体要求 1.具有良好思想政治和文化科学素质,具有高尚的职业道德和强烈事业心、责任感. 2.具备学前教育专业学生必备的文化基础知识和技能,掌握幼儿教育基本理论、具有扎实的基本功. 3.具有健康的体魄和良好的心理素质. 二、就业范围主要就业于各公,私立幼儿园及小

电气工程及自动化学院教学指导委员会工作条例指导思想坚持面向现代化,面向世界、面向未来的办学方针,解放思想,科学决策学院教学领域所面临的重大问题. 工作定位院教学指导委员会负责研究,审核院本科,硕士、博士教学领域涉及的相关问题.系不再成立教学指导委员会. 工作职责研究学校办学重心下移后,学院在办学理念,办学体制,办学方向,教学改革,教育创新等方面遇到的重大问题,及时提出科学的对策. 负责审核教学计划,培养方案,课程结构调整,专业设置和建设方案. 负责提出和审核教学研究方向,教学研究立项、教材,课程建设和实验室建设立项、负责鉴定教学研究成果. 负责审核师资队伍培养方案.负责设立若干奖项、表彰,奖励

郑州市2006—2007学年教学指导意见认真学习,全面领会《义务教育课程标准》的基本精神,转变教观念创设贴近学生生活生动有趣的情境、激发学生的学习兴趣,组织学生主动参与,勤于动手,积极思考、开展生动,活泼,有效的学活动积极转变学生的学习方式,为学生自主探索,合作交流提供.教师要真正地从学生出发,为学生进行有效的,思考、交流、反思、创新搭建活动平台,真正理解和掌握知识,转变课堂教学中学生记与单纯模仿的.教,满足不同学生的不同发展需求.要真正地从学生出发,积极转变学生的学习方式,为学生自主探索,合作交流提供.教师为学生进行有效的,思考、交流、反思、创新搭建活动平台,真正理解和掌握知识.教,满足不同

全国大学外语教学指导委员会工作网站建设调查表 各位老师:全国大学外语教学指导委员会正筹备建设一个工作网站,以便能及时有效地向全国发布大学外语教学指导性文件,发挥指委会的学术优势,并通过网站及时得到各地教学单位的反馈意见、促进双向交流.同时也为能及时发布各种研究成果,会议消息及招聘信息,以及加强同国际同行的交流、让国外更加了解中国的大学外语教学理论和实践及其成果.我们恳切希望能倾听您的意见及建议,谢谢您的支持. 您的学校是: 大学学院大专您学校教师上网是在:计算机中心图书馆电子阅览室教室宿舍其它 您学校学生上网是在:计算机中心图书馆电子阅览室教室宿舍其它 您自己家里是否能上网:是否您对互联网的使

广东省九年义务教育课程标准实验地理教学指导意见新颁布的《地理课程标准》(实验稿)从着眼于学生全面发展和终身发展的目标,赋予了地理学科课程新的基本理念和课程目标.这种新的课程价值取向体现了新时代教学改革关注学生个性与潜能的发展,注重学生学习过程和方法的新思想.作为教学的依据,新地理课程标准对课程基本理念与目标取向的变化,使与之相关的教学内容与方法,教学组织形式,教学过程与评价等也要作出相应的转变,才能使教学与课程改革相适应.本文从教学的指导思想,教学建议,保障设施等方面,提出新地理课程标准基本理念与目标取向下对教学的调整意见、期望更好地实施新地理课程标准. 教学的指导思想在新地理课程标准的实施过

关于召开财务会计专业教学指导中心组成员会议的通知苏电大教号各市电大教务处南京市号,从火车站,中央门汽车站乘45,56路到金盛百货站下.会议会务费150元省校财经系联系人: 黄祝良,朱叶红联系电话二○○

宁波市中等职业学校汽车技术与服务类专业教学指导方案(讨论稿) 一、招生对象与学制 1,招生对象本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学历者.学制3年. 二、培养目标与业务范围(一) 培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、具有良好的职业道德和行为规范、具有良好的职业素养,能在生产一线从事汽车技术与服务工作的中初级专门人才. (二) 从业范围本专业毕业生主要面向国营企业,合资企业,私营企业或个体从事汽车商务,车辆使用,维护,修理等操作,技术和管理工作.也向高等职业院校输送人才. 三、素质知识能力及要求(一)素质要求 1,道德素质具有较强的敬业精神和社会责任感,具有尽职尽责的职业道德和

教育部高中新课程历史学科必修一教学指导意见(讨论稿) 一、教学内容说明普通高中历史课程标准必修课程《历史Ⅰ》,着重反映的是人类社会政治领域发展进程中的重要内容.这一模块共设有9个专题:(1)古代中国的政治制度;(2)列强侵略与中国人民的反抗斗争;(3)近代中国的民主革命;(4)现代中国的政治建设与祖国统一;(5)现代中国的对外关系;(6)古代希腊罗马的政治制度;(7)欧美资产阶级代议制的确立与发展;(8)从科学社会主义理论到社会主义制度的建立;(9)当今世界政治格局的多极化趋势.在上述专题中、前五个专题基本反映了中国历史上不同发展阶段政治发展的基本线索和特征、后四个专题基本反映了世界历史中不同

郑州市综合实践活动教学指导意见综合实践活动课程属于国家课程,是学校必须开设的一门必修课程.它是一门独立与学科并列而不是从属学科的综合课程具有自己独特的功能和价值设置综合实践活动课程是我国基础教育课程体系的结构性突破基于学生的直接经验、综合实践活动课程是密切联系学生生活和社会生活,体现对知识的综合运用的实践性课程.制定综合实践活动课程的实施方案和学年计划.尊重学生的兴趣,爱好和需要(三)综合实践活动课程资源丰富多彩.凡属自然,社会,科学,技术,人文,历史,经济,文化以及和人的发展相关的内容、都可以作为课程资源加以开发和利用.综合实践活动的内容是一个有机整体,应引导学生从三个层面去开展活动或究:

计算机科学与技术专业发展战略,规范及认证教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会内容提要发展战略计算机科学方向规范计算机工程方向规范软件工程方向规范信息技术方向规范专业认证发展战略背景历史及启示现状社会需求分析改革目标与措施辅助建议总结发展战略——背景计算机技术是信息化的核心技术信息化建设需要大量人才计算机专业是规模最大的专业专业点最多:2005年771个(转升本) 学生数最多:2005年44万(675人点) 计算机专业是情况最复杂的专业学科涵盖面应用面宽,应用层次跨度大办学条件差异大,条件偏下的较多学生跨度最大发展战略——背景发展战略——背景学科内涵变化很快、变化很大(续) 计算的概念

用新的理念指导高中历史教学琐谈 作者:戴军.文章来源:转载 点击数:179 更新时间 作者:戴军丁茂文转贴自:黄冈中学点击数:168高中历史新教材确有令人耳目一新之感,其突出特点就在于它贯穿了一种深沉的人文关怀、通过篇章结构的重新调整,教材语言的精心组织,课间习题的巧妙设计,课文注释的恰当安排,引文图表的合理剪辑,激发学生学习兴趣,引导学生进行探究性学习,培养学生的创新精神和实践能力、使中学生通过学习历史,从历史的角度去认识人与人、人与社会,人与自然的关系,从而努力形成正确的历史意识,国际意识和公民意识,正确的道德观,人生观和价值观.通观新教材,它体现了一种新的理念,即:为学生适应社会,终身发