主讲:徐水县第二中学杨雪丽(1)学生观察手中的照片与实物对比. (2)教师将一张小图片放在展台上,让学生观察大屏幕上的像. (3)让学生用放大镜观察课本上的字. 教师引导提问: 照相机、投影仪,放大镜都是利用凸透镜成像,它们所成的像都一样吗学生讨论. 学生回答:不完全一样.(答案可能多种多样) 教师综合所有答案: (1)照相机成的像比实物小,投影仪成的像比图案大. (2)照相机和投影仪成的像都是倒立的,放大镜成的像是正立的. (3)照相机和投影仪成的像与物体分居在凸透镜两侧,放大镜成的像与物体在凸透镜的同侧. 教师引导提问: 同样是利用凸透镜成的像,像的大小,正倒却如此不同、这和什么有关系呢学

中文域名注册狂潮微软IE7将支持中文域名推动中文域名普及据CNNIC消息证实,微软预计将于2006年问世的IE7浏览器中将直接支持中文.cn域名.这意味着、网民此后只需要在微软浏览器的地址栏输入中文域名、便能直接到达网站.这将在今年掀起中国中文域名的应用热潮. 微软最近向海外媒体表示、将在今年发布的IE7浏览器将最终支持国际域名(IDN),并将加强相应安全功能,以保护用户免遭钓鱼式及其他欺诈性网络攻击.2004年,由CNNIC主导制定的《中日韩多语种域名注册标准》,已经正式被国际互联网标准制定组织IETF认可并发布.中文域名由此成为重要的国际标准,成为国际域名体系的一部分.因此,支持国际域名的

我们是小组, 有徐阳,徐珂然,俞刚和浦峻这些成员! 埃及,是亚,非,欧的一个交会之地.在地理上以今天的开罗(古代的孟斐期)为界、分为上埃及和下埃及两个部分. 上埃及是尼罗河上游地区、年降雨量不多;下埃及是指埃及的尼罗河下游地区、降雨量较多. 金字塔为于埃及东南角.北起阿布一罗什(开罗的东北角),南至法尤姆,跨度100多公里. 1,发展最初:墓地只有一个墓室,没有地上建筑. 2,早王朝时期:王墓发展成长方形的平顶砖墓. 3,第三王朝期:出现层级金字塔墓. 4,第四王朝开国之时:实现层级金字塔的过渡. 胡夫金字塔原高149.59米,现高137米,塔基呈四方型,每边约230米,共用230万块石头.每

演示文稿制作Powerpoint广州市天秀中学潘志宇主要内容Powerpoint2002窗口简介演示文稿的创建幻灯片版式设计让演示文稿更具说服力编辑演示文稿增强幻灯片的放映效果设置幻灯片的放映方式打印演示文稿利用内容提示向导创建演示文稿文件-新建利用模板创建文稿–文件-新建-应用设计模板幻灯片格式设计文字的输入按照提示在文本框内输入文本 创建文本框:绘图-点文本框-拖动鼠标-输入文字 文字格式:选中文本或选中文本框-格式工具栏-改变字体,字号,加粗,斜体,阴影,字体颜色等. 文本框的移动和大小改变选中文本框(周围出现8个小圆点、且光标不在文本框中出现)-用鼠标拖动或用光标移动即可将光标放在文

Microsoft PowerPoint 演示文稿钦州学院物电系目录第一章视觉媒体第二章听觉媒体第一章视觉媒体第一节第二节第三节第一章第一节媒体:来源于拉丁语Medium,音译为媒介,意为两者之间.它是指从信息源到信息接收者之间承载并传递信息的载体或工具. 第一章第二节媒体有两种含义:一是承载信息的载体, 二是指存储和传递信息的实体. 第一章第三节教学媒体:在教学过程中用于传递以实现教学目标为目的的信息的媒体称为教学媒体. 第二章听觉媒体第一节第二节第三节第二章第一节教学媒体用于教学信息从信息源到学习者之间的传递. 如:投影机、课本. 第二章第二节教学资源:教学资源可以理解为一切可以利用于教育

学科与个人网站的建设一、怎样设计网页界面一、怎样设计网页界面一、怎样设计网页界面上海市杨思中学校本培训课程(一)网页界面的风格大部分政府网站的风格大部分艺术类网站的风格部门网站的风格儿童网站的风格(二)页面对象的布局平衡原则——上下左右要平衡预期原则——对象的功能和动作可以预期经济原则——力求以最少的文字显示最多的信息顺序原则——对象显示的顺序应依需要排列规划原则——要总体规划,不要把不适当的内容放上去(三)网站设计的基本原则一致性——网站所有页面的风格应保持一致适应性——应适应各种学科和年龄特征清晰性——各种提示、按钮要简单清晰敏捷性——网页的图片和声音文件要小,显示速度要快容错性——对功能

二创建演示文稿启动PowerPoint2000后,屏幕上会出现一个启动提示对话框.此对话框提供了三种创建演示文稿的方法: 一种方法是利用[内容提示向导]创建.这种方法利用PowerPoint内置的多种类型的演示文稿,一步一步地引导用户来建立新的演示文稿,是最快速的一种方法,但是因为很多演示文稿的适应性很差,以这种方法建立的演示文稿,还需要做很多的修改工作,实际上效率很低. 第二种方法是利用[设计模板]创建提供了很多种设计模板供用户选择,这种方法做出的演示文稿中的各个幻灯片风格统一、具有相同的版式,而且在选择模板的过程中就可预览到要制作的演示文稿的风格,制作效率比较高. 第三种方法是利用[空演示

PowerPoint 2003电子演示文稿系统《计算机应用基础》网络课程建设组2004年4月23日本讲内容 课程讲授考核要求课程归纳考题分析一、 课程讲授淡化对原来基本概念,理论的要求,以实际操作为主.由传统的教学模式转变为案例教学. 注重实际动手能力的培养,模仿实例进行操作,从操作步骤中融会贯通整个演示文稿系统的应用. 以制作演示文稿为主线过程,从简单文本幻灯片到专业化的演示文稿,到增加各种特殊效果讲解与其它程序的协作方法. 让学生学会使用查看在线帮助. 二、考核要求能制作图文并茂的幻灯片. 在WORD基本上,对文本幻灯片能够添加各种修饰(包括艺术字修饰). 能够熟练制作符合需求的幻灯片

我研究的课题了解一位我感兴趣的美国总统林肯总统的生平有关的图片资料1809年2月12日,林肯出生於肯塔基州的农村,父亲是个仆实善良的木匠.母亲性情温和、疼爱孩子,可惜在林肯九岁时得了牛奶病去世了.长大後的林肯到南方的纽奥尔良做生意,因为看到黑奴的惨状,所以决心从政,从体制上来拯救黑奴,於是前往伊利诺州选议员,因为家人都已搬到那儿住了一段时间.林肯终於在1834年选上议员,并於1836年考上律师执照当上律师.此屋1839年建成时是间一楼平房,他在1844年住进这间房子直到1861年入主白宫.现在以房子为中心、周围的四个路口全规划为国家古迹、并且完整保留了街道和所有房子的原貌.所以你我所看到的景色

2004 Applied Reliability Symposium 演示文稿标题作者名称与组织简介阐述题目内容. 说明听众将从本讨论中获得什么. 与观众讨论相关背景.导入正题议程列出将要进行的各个主题列出每个主题所分配的时间. 综述给出该主题的大致轮廓. 阐述各个子主题相关关系. 词汇表列出本题目中可能提及的陌生术语和专有名词表. 子题目一阐述细节. 给出例子. 指导联系以便掌握. 子题目二阐述细节. 给出例子. 指导联系以便掌握. 摘要总结说明学到了什么说明进行实践的办法. 取得观众反馈信息. 更多信息其他会议安排. 列出参考书目, 论文和电子文档资源专家,顾问和其他资源. 演讲人背景介绍

使用PowerPoint 2000 创建演示文稿本章主要内容: 演示文稿的建立演示文稿的编辑演示文稿版式的应用演示文稿动画效果的设计文稿的演示与打印6.1 演示文稿的创建6.1.1 PowerPoint 简介1. 启动2. 窗口介绍1) 标题栏,菜单栏,常用工具栏,格式工具栏,状态栏. 其中较为独特的有:大纲工具栏动画效果工具栏2) 视图普通视图:用来编辑总体结构,窗口分三部分. 大纲视图:便于组织文稿的提纲,层次分明. 幻灯片视图:细致修改幻灯片. 幻灯片浏览视图:缩略图,可调整次序等. 幻灯片放映视图:放映效果备注页视图:用于编辑备注内容建立演示文稿通过[内容提示向导]新建演示文稿通过[设

CNKI知识网络与知识服务网络-关键技术张振海清华同方光盘KService.Net资源组织结构KService.Net 拓补图KService.Net知识关联基于知识元的关联概念关联基于元数据的关联引用关联引用被引共引主题关联作者关联基于OpenURL的知识关联规范OpenURL = BASE-URL QUERY QUERY = DESCRIPTION ( DESCRIPTION ) DESCRIPTION = ( ) | ( ) = sid = VendorID : DatabaseID = ZONE ( ZONE) ZONE = | | = id = : ( id = : = ( doi

法国资产阶级革命第七章课前准备指导学生通过网络等渠道收集资料,分小组改编三级会议,成简短剧本,教师对学生的作品进行评价,并选出自愿表演的部分同学. 目的:因为三级会议的召开与法国革命的爆发有着密切的联系,主要是为了让学生对三级会议内容了解的更加的透彻,便于课上的讨论. 导入新课听《马赛曲》的片断(简单介绍《马赛曲》的由来和内容) 认《法国国旗》,简要讲述与法国革命的关系,导出法国资产阶级革命. 引起学生的求知兴趣.为整节课做一个精彩开头. 学生活动小品演绎:三级会议分组讨论教师提出的问题互问互答、共同探讨革命爆发的原因以收集的资料,讲述攻占巴士底狱合作学习,动手制作法国革命进程的简表或图表学生

单元主题学习目标问题列表诗句讲解拓展思维参考资料评价标准作业要求选自于人民教育出版社语文第十一册.《长征》是一收七律诗本课是毛泽东同志在红军长征胜利结束时写下的一收诗.全诗生动地生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神. 能联系上下文或查字典理解词句的意思.能初步把握文章的主要内容、揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情、初步领悟作者的一些表达方法. 学会3个生字.能正确读写下列词语;磅礴,岷南,只等闲,腾细浪,走泥丸云崖暖,铁索寒,尽开颜. 正确,流利,有感情地朗读课文.背诵课文. 了解长征历史背景,领会历史意义、理解诗意,感受红军大无畏精神和

设计演示文稿,简介牛顿运动定律 摘要: 演示文稿是发布信息的一种形式,PowerPoint 2000 是制作演示文稿的一个简单,方便,实用的应用软件.从使用自动版式制作幻灯片,使用母版,应用设计模板,设置配色方案,放映幻灯片,设置动画效果,插入影片和声音,创建超级链接等方面掌握制作演示文稿的方法和技巧.为学生丰富的想象力和创造力提供了技术支持. 标题: 课程:华中师范大学出版社《全日制普通高级中学教科书信息技术》第一册 学段:高一年级 教学目标: 知识目标:学会设计演示文稿. 能力目标:培养学生分析,解决问题的能力. 德育目标:培养学生的协作精神,创新意识和审美情趣. 教学重点:创建一份由多张

回顾插入文本插入图像插入剪贴画插入图形完成作品制作演示文稿回顾回顾回顾要求:使用应用设计模板,隶书,60号,加粗,绿色建立文本要求:幼圆,40号,红色,左对齐,注意板式建立文本插入图像要求:插入文字和图像文件,注意板式和调整图像大小插入图像要求:插入文字和图像文件,注意板式和调整图像大小插入剪贴画要求:插入文字和剪贴画(在人类别中) 空气动物水植物人插入图形要求:插入自选图形并添加文字,箭头,注意内容请同学们利用老师给出的绿色家园等文件夹中的文字,图像等素材来完成具有主题的一个演示文稿的作品. 注意:也可以使用老师未教的知识要素来创作作品. 完成作品

二、演示文稿的编辑插入字符插入图片插入艺术字插入影片和声音三、设置幻灯片格式文字格式设置格式刷的使用项目符号和编号段落格式的设计四、幻灯片视图PowerPoint 中提供了六种不同的视图:普通视图,大纲视图,幻灯片视图,幻灯片浏览视图,幻灯片放映视图,备注页视图,每种视图各有所长,不同的视图方式适用于不同需要的场合.最常使用的两种视图是普通视图和幻灯片浏览视图. 五、幻灯片的编辑文本的复制与删除幻灯片的插入,删除,复制,移动撤消和重做六、演示文稿的修饰幻灯片背景应用设计模板应用幻灯片母板设置配色方案七、幻灯片的放映幻灯片的切换自定义动画记录声音和旁白八、处理超级链接超级链接动作按钮删除链接Po