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 八文网找到与"内科护理学"相匹配的文档共 893 篇  
妇产科护理学学习指导
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《妇产科护理学》学习指导 女性生殖系统的解剖与生理目的和要求:1,掌握骨盆的组成,分界和标记 .2,掌握月经的定义,临床表现,月经周期的主要调节激素及其功能.3, 熟悉内外生殖器的解剖特点.4,熟悉女性一生各时期的生理特点. 5,了解女性生殖器官邻近器官解剖特点及临床意义.6,了解骨盆底的组成.7,了解子宫内膜的周期性变化特点.重点和难点重点:骨盆的组成, 内生殖器官的解剖特点,月经周期的主要调节激素 .难点:卵巢的周期性变化,下丘脑-垂体-卵巢轴的相互关系.妊娠期妇女的护理目的和要求:1,说出以下定义:妊娠,受精,胎儿附属物,胎产式, 胎先露,胎方位.2,说出胎盘的功能.3,说出妊娠各期子宫...
二三级专科护理学集中5
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二○○三级专科护理学集中5,6,7班第五次集中学习课表 2006年5月8日至5月27日共20天日 期上 午下 午1234567895月8日报到内科护理学5月9日传染病学内科护理学临床营养学5月10日内科护理学临床营养学儿科护理学5月11日传染病学内科护理学临床营养学5月12日儿科护理学传染病学内科护理学5月13日临床营养学传染病学内科护理学5月14日传染病学内科护理学临床营养学5月15日内科护理学临床营养学儿科护理学5月16日传染病学内科护理学临床营养学 5月17日儿科护理学传染病学内科护理学5月18日临床营养学传染病学内科护理学5月19日内科护理学儿科护理学传染病学5月20日儿科护理学临床营...
关于做好自学考试护理学专业
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关于做好自学考试护理学专业(专科和独立本科段)毕业技能考核报名工作的通知各地级以上市卫生局科(医)教科(处),省(厅)直属有关单位:根据广东省高等教育自学考试护理学专业(专科和独立本科段)的考试计划,经与主考学校研究,决定于2006年10月进行本年度下半年自学考试护理学专业(专科)毕业技能考核,并于2007年4月起开考自学考试护理学专业(独立本科段)毕业技能考核.现将有关考核的具体事项通知如下:一,护理学专业(专科)毕业技能考核安排(一)考核对象已通过17门护理学专业(专科)理论考试课程,并已完成毕业实习(或符合免实习条件)的考生.(二)考核内容考核采取临床理论知识考核(书面答卷)和临床技能考...
护理学基础课程一体化设计方案
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《护理学基础》课程一体化设计方案2005-3-16课程概况 《护理学基础》是中央电大护理学专业一门统设必修课程.本课内容介绍了护理学的发展概况及基础护理内容,通过本课程的学习使学生更好的学习护理实践中常用的相关理论和概念;护理学独特的理论和模式,掌握护理实践框架结构的护理程序,从而满足病人生理,心理的需要,使病人身心得到健康,维持病人与环境之间的平衡,全面开展以人为中心的整体护理,培养更多更好的优秀护理人才.教学主要媒体资源:1,文字资源文字主教材《护理学基础》郑修霞主编,北京医科大学出版社《护理学基础学习指导》郑修霞主编,北京医科大学出版社形成性考核册:中央电大编2,音像教材 无3,网上教学...
护理学专业医护心理学课程考核说明
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护理学专业《医护心理学》课程考核说明第一部分 课程考核的有关说明一,考核对象中央广播电视大学成招和开放教育的医科护理学专业大专学生.二,考核方式本课程考核采用形成考核和期末考核相结合的方式.三,命题依据形成性考核及期末命题均依据本课程的教学大纲本课程使用的教材为北京医科大学出版社出版的《医护心理学》(胡佩诚主编,2002年6月第1版).本考核说明为教学大纲的细化和具体化,是终结性考试命题的基本依据.四,命题的指导思想和原则1.命题的指导思想,是全面考察学生对于本课程的基本原则,基本概念和主要自然规律的理解,掌握和运用程度.2.考察学生理解,观察和分析的能力.五,课程总成绩的记分方法形成性考核成...
06秋"开放教育试点"专科护理学专业开课信息表
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06秋"开放教育试点"专科护理学专业开课信息表 专业责任老师:理工部甘强 电话68465123课程类别课程名称书名指导书形考册复习实训课程责任教师考试性质试卷代码考核方式课程名称适用专业必修开放教育入学指南开放教育入学指南百问(专,本)有作业册重庆电大无朱肖川重庆电大统考2910开卷开放教育入学指南06公共必修课必修邓小平理论和"三个代表"重要思想邓小平理论和三个代表(开专)有考核册中央电大无高文浩中央电大统考2001闭卷邓小平理论概共课必修英语Ⅰ(1)开放英语(1)(配CD)(专科)有考核册中央电大无曾仲贤中央电大统考2204闭卷英语Ⅰ(1)公共课(必修)必修英语Ⅰ(2)开放英语(2)...
物理学
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科学,物理学,量子力学 张永德西方近代科学科学中的物理学物理学中的量子力学 前 言 科研教学之余,偶或自问并思索:现在的众多自然和工程学科,习惯统称之为近代科学技术,它们有没有共同的本质特征 特别是近代科学,它如何界定 最基本的特征是怎样的 它为什么只发源于西方而未能发源于中国 它有局限性吗 从近代科学问题上将眼光收拢,转向物理学,关于它也可以提出许多傻问题.将眼光再收拢,聚焦在量子力学上,同样也可以发问不少傻问题. 思索之后,再返回去,就可以用更高,更广泛的视角再一次来凝视一番我们为之呕心沥血的量子力学.这样就能更清楚地看到它们的本质,相互间的关联,将来可能发展的趋向. 所谈的个人思索结...
心理学
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心理学,教育学,中文,新闻,法律,人力资源管理(男)序号职位准考证姓名总成绩总名次面试时间122400122400530陈鸣71.96116日上午222400122400216李燕清71.66216日上午322400122400468宋建彬70.64316日上午422400122400142 马泽霖69.58416日上午522400122400044钟更新68.18516日上午622400122400019陈田进67.69616日上午722400122400364李铸和66.18716日上午822400122400910曾炳辉66.13816日上午922400122400061罗毅65.869...
心理学
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"心理学""鞍山台安县中学教师资格认定考试教育心理学单科合格考生成绩一览表""第页,共页""考号","姓名","身份证号","中学教育心理学成绩""3420105","张立君","2105047509261388",90"3420114","朱昌艳","210321730826224",84"3420115","盖海霞","210321760928262",83"34台安县中学成绩""鞍山台安县中学教师资格认定考试成绩一览表""第页,共页""考号","姓名","身份证号","中学教育心理学成绩","中学教育学成绩""3420101","张静","210303197506212323",90,7...
心理学
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"心理学""心理学毕业论文选题""教师姓名","需拟短号","宅电","论文题目","专业","班级","学生姓名","学号""曹晓华","665750","2283908","人脸图形识别的眼动研究","应用心理学","021","桑晓芳","02150114",,,"人脸图形识别的眼动研究","应用心理学","021","唐晔","02150119",,,"人脸图形识别的眼动研究","应用心理学","021","胡成龙","02150138",,,"句子阅读的眼动特征研究","应用心理学","021","杜红梅","02150104",,,"人脸图形识别的眼动研究","应用心理学","02...
心理学
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"心理学""一,判断题","判断以下各小题的对错,正确的选A,错误的选B"" 1,( )为了使一个原先品德不良的儿童不致旧病复发,使他与旧刺激隔离不是最好的办法."" 2,( )观察学习是与条件反应完全无关的学习形式."" 3,( )让曾经吸过毒的人远离环境,这主要是运用不良品德行为矫正策略中的控制强化物","情境策略."" 4,( )横向比较研究中有时会出现我们称之为"时代-历史的混淆"或"时代变迁"的弱点."" 5,( )测验的信度越高,其效度也会越高."" 6,( )研究表明,教学促进认知发展阶段的过渡,其作用是有限的."" 7,( )每个人的品德特质在任何场合下都是一致的."" 8...
性心理学
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性 心 理 学第一章 绪 论常态的性心理学,的性心理学与性卫生学,是当代很能唤起一般人注意与兴趣的学问;这种注意与兴趣,在二十世纪以前,可以说是梦想不到的.今日的青年男子,对于性的作品或文献,往往知道得很多,说来头头是道,而青年女子对这个题目也是富有探讨的精神,不再表示那种回避与忌讳的态度,这在她的老祖母看来,可以说是绝对的亵读神明的一回事.①在不多几年以前,一个人若从事于科学的性的研究,在一般人的眼光里,这个人至少是有不健全的倾向的,甚至于是根本上有恶劣的辉性的.但在今日,性心理学者与性卫生工作者是很受人欢迎的一种人,而欢迎得最热烈的往往是一些提倡私人道德修养与维护公众道德原则最有力的一...
理心理学
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《理心理学》 期末复习题一,填空题管理心理学是 的一个重要分支.在很长的历史发展过程中,管理心理学一直是 的关键领域.行为科学理论涉及 , , , ,和管理学行为科学的研究使 ,出现了重大的转变,即从强调个特征转移则注重 ,从而使 得到了长足的发展和完善.领导行为研究作为我国 的一个关键领域,也取得了大量的效果.从管理心理学角度,对领导 , ,与 ,以及 与 关系等进行实验研究和理论探讨.在工作和管理情景中,人们相互感知和对外界信息的加工,是 , ,组织领导, ,决策判断和 的基本过程.管理心理过程的重要方面是 ,人们在工作中学得 ,获取 ,完善 ,进而影响工作 .管理学家把 看作为重要的基...
心理学2
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"心理学2""序号","学生学号","学生姓名","所属班级","课程名称""63","200274010149","张佳宁","2002级生物科学1班","心理学""61","200331000322","王建军","2003级思想政治教育2班","心理学""60","200331000324","王彦龙","2003级思想政治教育2班","心理学""59","200331000411","李岩","2003级政法学院4班","心理学""58","200331000427","王占迪","2003级思想政治教育1班","心理学""47","200351010214","金宝库","2003级...
心理学化
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[科目] 政治[文件] "心理学化" 道德教育方法的特点.doc[标题] "心理学化" 道德教育方法的特点[关键词] 道德教育[内容] "心理学化"道德教育方法的特点 心理学是教师认识学生心理的重要工具,是进入学生心理世界的钥匙.因此,德育要想深入到学生心灵深处,必须遵循心理学原则.对于学生心理活动的敏感性,对于学生的思维,判断等心理活动的关心,是一名德育教师必备的基本素质."心理学化"的道德教育方法,以学生的心理活动为出发点,为根据,来决定采用何种方法呈现道德教育内容."心理学化"的道德教育方法具有以下几个特点. 1.道德教育的内容,方法服从学生的心理发展规律. 美国教育家杜威曾说过:"没有...
内科大楼
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内 科 大 楼楼层外科大楼楼层外 科 系 统高干病房门 急 诊 部 收费处25931收费处27431碎 石 房2528 1----床2547门 诊门诊药房2736收费处27441药 房24791泌外研究25272----床2548门 诊 办2765放 射 科2854出院处41261骨一科25292疼 痛 科26433----床2549门诊书记3842激光中心2852神 内25112骨二科41272疼痛康复25784----床2545护士长办2952美 容 室2667小儿科25583脑一科25323烧伤一楼25344--6床4643二楼分诊2790皮 肤 科2799新生儿25464口脑科2531...
心理学(
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E通 心理学( 合订本) 曹日昌主编目录第一章心理学的对象, 任务和方法1 第一节对心理现象的理解――唯物主义与唯心主义的斗争1 第二节心理现象是脑的机能6 第三节心理现象是客观现实的反映1 1 第四节心理学的任务1 7 第五节心理学的方法2 1 第二章心理的生理机02 9 第一节心理现象的反射机02 9 第二节刺激过程4 6 第三节中枢神过程5 2 第四节效应过程7 6 第三章心理的发展8 1 第一节动物演化过程中心理的发展8 2 第二节人的意识的产生9 4 第三节人的意识的特征和作用1 0 4 第四章感觉1 1 4 第一节感觉的一般概念1 1 4 第二节感受性及E测 定1 2 0 ...
心理学类
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8.7 心理学类8.7.1 高速发展的心理学专业(美国密歇根大学 曲兰) 1. 当初读专业前,不知道的重要信息以及存在的误区.心理学不仅仅是人们一般意义上理解的心理咨询,心理医生.咨询只是心理学的一个方向.心理学还有其他例如儿童心理学,组织管理心理学,知心理学,测量心理学等等各个分支,差别很大.2. 请列举这个专业最好的三点和最不好的三点.优点:一些方向出国和读研的前景很好.课业负担不是特别重.心理学在中国正在发展,将来前景应该不错.缺点:专业课和知识面的原因,如果想转其他学科比较不容易.工作面相对来说比较窄.本专业男女比例失调.3. 请结合贵校情况谈谈该专业出国的难易程度,出国,读研,找工作...
性心理学
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性 心 理 学第一章 绪 论常态的性心理学,的性心理学与性卫生学,是当代很能唤起一般人注意与兴趣的学问;这种注意与兴趣,在二十世纪以前,可以说是梦想不到的.今日的青年男子,对于性的作品或文献,往往知道得很多,说来头头是道,而青年女子对这个题目也是富有探讨的精神,不再表示那种回避与忌讳的态度,这在她的老祖母看来,可以说是绝对的亵读神明的一回事.①在不多几年以前,一个人若从事于科学的性的研究,在一般人的眼光里,这个人至少是有不健全的倾向的,甚至于是根本上有恶劣的辉性的.但在今日,性心理学者与性卫生工作者是很受人欢迎的一种人,而欢迎得最热烈的往往是一些提倡私人道德修养与维护公众道德原则最有力的一...
发展心理学
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第三讲 发展心理学 (1)―儿童的认知与社会发展壹,发展心理学及其发展 发展心理学(developmental psychology)是研究个体从受精卵开始到出生,成熟,衰老的生命全程(life-span)中,心理发生,发展的特点和规律;简言之,就是研究个体毕生心理发展的特点和规律.人的心身在生命进程中表现出量和质两方面的变化,且与年龄有密切的联系;期间既表现出连续性又表现出发展的阶段性,因而形成年龄特徵(age characteristics).发展心理学正是研究各种心理活动的年龄特徵.具体地说,研究心理发展的年龄特徵范围,应当包括两个主要部分和四个有关方面. 两个主要部分:一是人的认知发展...
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