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北京教育人才市场
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北京教育人才市场服务业务及报价一览表服务类别项目名称服务内容服务方式标准服务流程联系方式收费标准北京教育才市场业务北务场地招聘洽谈活动★参加不定期教师专场招聘会(分学校类型等) ①提供标准展位服务:彩钢展位1.2mχ1.3m,配一桌两椅、可挂3块1.2mχ0.9m标准展板; ②餐饮服务:2人午餐,饮料,加餐:25元份; ③参会指南(会刊):各参展学校招聘需求汇总,招聘会当天发放至求职教师个人; ▲会刊制作截止日期:招聘会召开前一天上午11点之前; ④网络,媒体同步配套统一宣传,提前公示. ◆服务流程参会单位提交参会回执确认单→提前与招聘学校确认信息,参会报到事宜→报展信息网络发布(两个工作日)
中小企业人才市场
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中小企业人才市场人力资源管理培训 企业人力资源管理国家职业资格考前培训 人力资源管理 培训师马正稳主讲 21世纪人才网 人 人性 人力 人的能力 人力资源 资源 人力资本 管理 人力资源管理 5.从社会认定的角度-有组织的市场和非组织的市场即自发市场合法市场与非法市场 6.从市场环境的角度-自由市场、垄断市场与政府干预性市场 7.从市场供求的角度-非均衡性市场和均衡性市场 (2)工资导向政策的手段-拨款,贷款; -税收减免; -工资补贴-对一些特殊岗位如科学家企业家给予高工资待遇等等 2.保护政策 (1)最低工资政策 (2)行业保护政策 2)收入平等措施-实行个人收入所得
中国国际人才市场承担的
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中国国际人才市场承担的国家引智成果推广与国际人才交流重点推介项目(部分) ★美国国务院批准的系列赴美交流访问培训项目:中小企业领导交流培训计划(美 国国务院EVP项目编号:P中学生交流计划(美国国务院EVP项目编号:P ★中国警察国外培训项目:与英国AMICUS机构合作推荐中国警察到英,美,等国包括危机管理智能交通,警务信息化建设,监狱警务,经济犯罪,辑毒等多方面全面提高警察素质的教学课程
杭州人才市场企业内训需求表
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杭州人才市场企业内训需求表此表所填信息仅用于内训工作,对外保密,请您完整,详细填写.申请课程《》课程时间2004年月-200 年月个人信息姓名□先生□女士出生日期国籍最高学历手机私人电子邮件地址私人邮寄地址邮政编码请标明您希望我们将资料邮寄到您的以下哪个地址□私人□公司公司信息公司名称任职部门职位全职工作时间年担任本职位时间年办公电话传真公司电子邮件地址公司邮寄地址邮政编码公司性质(限选一项) □政府机构□国有企业□民营企业□外资企业□其它(请注明)公司所属行业(可选多项) □制造□进出口贸易□产品代理□批发零售分销□房地产建筑□交通运输□电信□酒店旅游□网络信息技术电子商贸□教育文化培训□邮
海宁市人才市场招聘申请登记表
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海宁市人才市场招聘申请登记表 单位名称(盖章): 海宁市泽宇汽车销售服务有限公司单位简介海宁市泽宇汽车销售服务有限公司是上海通用授权的集整车销售,售后服务,配件供应和信息反馈四位一体的标准别克4S店. 海宁泽宇别克4S店坐落在洛隆路与南北大道交叉口,占地面积20000平方米,其中建筑面积11000平方米,600平方米的展示厅365天展示销售服务上海通用别克全系列汽车,一流的营销团队,有着一流的维修设施,一流的维修技术,全部维修技术人员通过厂家长期培训、具有上海通用别克技术国际标准认证、具备国家汽修业一类资格24小时全天候的为广大通用汽车用户提供专业,高效的优质服务和纯正通用零部件,将充分实现客
长春市人才市场14月薪酬调查报告
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长春市人才市场1—4月薪酬调查报告职位名称高位数中位数低位数平均数企业董事长总经理总经理助理总会计师副总会计师总工程师副总工程师厂长研发部经理设备动力部经理审计部经理工程部经理项目经理办公室主任质量管理销售经理物业经理安全部门经理企业策划经理人事部经理车间主任物流管理专业技术人员计算机软件开发计算机硬件技术员计算机网络技术员计算机教育翻译机械工程师机械工程技术员电气工程师光电子工程师光电子工程技术员铸造工程师塑胶工程师汽车制造工程师汽车电子技术员模具设计技术员工商业会计材料会计成本会计会计电算化出纳员核算员审计统计MDI检测师医药代表加提成文秘市场开发司机兼维修技师加提成促销员加提成采购员营业
红河州人才市场2006年夏季人才招聘会
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红河州第三人民医院临床医师临床医学考试影像医师医学影像麻醉医师麻醉学检验医师临床检验护士护理红河州特殊教育学校教师特殊教育盲,聋专业艺术类专业针灸按摩建水县教育系统高中教师地理化学历史美术生物数学体育物理音乐英语语文政治红河州第二人民医院口腔医师财务内、外,妇,心理口腔超声财务管理招聘会上详查红河州方程数码科技有限公司店面管理店面销售业务销售商业代表技术支持营销或管理营销或计算机计算机云南省建水县兴盛达商贸有限责任公司汽车营销汽车修理工程机械营销信息资料员商业会计汽车及汽车修理机械及相关专业文秘或计算机昆明建设咨询监理公司红河分公司监理工程师工业设备与安装自动化控制采暖通风工民建公路与桥梁水电
地点:安徽省人才市场(长江饭店南50米)
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地点:安徽省人才市场(长江饭店南50米) (可乘坐路等公交车到长江饭店站下)智澳电脑职业培训学校计算机基础专兼教师5名 要求:大专以上学历,能够熟练运用办公软件,有工作经验优先,师范毕业优先. 计算机图象教师4名 要求:大专以上学历,能够熟练使用两门以上软件,有相关工作经验者优先或师范毕业优先. 计算机二级三级教师3名(可兼职) 要求:大专以上学历,能够熟练运用VF,C,aceess等语言. 咨询人员3名 要求:中专以上学历,口齿伶俐,有相关经验优先.区域招生代表10名(可兼职)欢迎应届生参加应聘,优秀者可适当放宽条件.工资面议合肥长江高级中学 高中各种老师:本科以上学历拓佳集团拓佳集团(民营
中国武汉人才市场VIP综合会员服务合约书
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中国武汉人才市场VIP综合会员服务合约书 甲方:武汉市人才服务中心市场信息部 乙方: 甲,乙双方经友好协商, 为充分利用甲方所拥有的信息资源优势及服务功能,实现乙方人才资源的合理配置,特签订如下VIP综合会员服务合约. 一、双方权利和义务: (一)甲方权利和义务 1,在本合约有效期内、免费向乙方提供甲方举办的各类大型现场招聘会服务各类现场招聘会服务(甲方与其他机构合办的招聘会以及楚天英才中高级人才招聘会除外).包括: (1)招聘会前在武汉地区媒体发布招聘信息1张洽谈桌、2把洽谈椅)武汉人才网上刊登招聘信息(两周的招聘信息发布服务.在甲方网站上为乙方刊登招聘广告,并在发布招聘信息期间协助乙方进行
全国人才市场第三届高校毕业生网络招聘大会邀请函
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全国人才市场第三届高校毕业生网络招聘大会邀请函为贯彻落实国务院领导的指示精神,充分发挥人才市场的作用,积极促进高校毕业生就业,国家人事部决定举办全国人才市场第二届高校毕业生就业服务周活动.本次活动由国家人事部主办,中国人才交流协会承办,各省、自治区、直辖市,副省级城市人事部门协办,人事部人才市场公共信息网和中国国家人才网提供技术支持.届时,将有众多优秀高校毕业生和知名企业参加.因此,这次活动将是全国高校毕业生和招聘单位的一次盛会.中国人才交流协会作为本次活动的承办单位、诚挚地邀请需要招聘2005年高校毕业生的各类企业,事业,机关等单位踊跃报名参加服务周活动.现将有关事项函告如下: 举办时间:2
详情请点击下载《2005济南人才市场大型人才招聘会邀请函》
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2005济南大型人才交流会(两场)邀请函 一、大会简况(一)第一场大会简况: 1,名称: 2,主办单位:3,承办单位:人才4,协办单位:山东三箭集团5,举办时间:200(星期六)6,举办地点:乘名称:2,主办单位:3,承办单位:人才4,协办单位:山东三箭集团5,举办时间:200(星期)6,举办地点: 二、展位预订 1,参会单位需提供单位营业执照副本原件,复印件(或资质证明)单位介绍信(加盖单位公章). 2,参会单位请填写》(见附表),于月日前传真或直接送至济南人才中心市场部,办理预定展位手续. 1,展位费:00元月日前、付费方式:参会单位可通过现金,支票或电汇的方式到人才中心市场部办理付费手续
人才培养合作协议
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人才培养合作协议 甲方:太原理工大学阳泉学院 乙方:2004年12月20日电话传真甲方作为国家普通高等院校,甲,乙双方就开展订单式培养学生一事,本着平等互利,共同发展的原则,一致达成如下协议. 第一条:合作内容甲方根据乙方的岗位要求培养一届自动化专业本科毕业生,乙方负责聘用甲方不少于一个教学班(约40人)的合格的自动化专业本科毕业生 第二条:甲,乙双方的责任 甲方:依照乙方的岗位培训的标准,包括培训内容、实践环节等组织教学;负责各类证书的发放;共3页第1页负责教材的组织,师资的配备;负责招生;培训的具体组织和实施;保障教学条件,教学质量;负责对毕业生的考核鉴定并向甲方提供推荐毕业生名单.对甲方
造就市场营销高级人才
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造就市场营销高级人才、提升企业国际竞争能力中国市场总监业务资格认证培训招生简章为贯彻党管人才的战略决策和党中央,国务院两办关于《年全国人才队伍建设规划纲要》精神,培养适应我国经济发展需要的市场营销人才、提升企业竞争力、中国市场学会组织开展中国市场总监业务资格培训认证、对通过培训和统考合格者、授予《中华人民共和国市场总监业务资格证书》和美国ATA颁发的《市场总监业务技能水平证书》,以及《上海市紧缺人才资格证书》,作为有关人士应聘和从业活动的资质证明. 学员资格:企业总经理和副总经理,市场总监企业在职培养的市场高级管理人员及其他市场高级干部 师资:从全国范围遴选聘请并持有认证办颁发的《中国市场总监
市场营销专业人才培养计划
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市场营销专业人才培养计划 一、培养目标本专业培养德,智、体全面发展,适应社会经济发展和社会主义现代化建设需要、基础扎实,知识面宽,能力强、富有时代特征和创新精神的高级应用型,复合型专门人才.学生毕业时能较系统地掌握经济学基本原理和市场营销、企业管理的基本理论、掌握现代营销的基本知识和技能,熟悉经济政策和法规,可在企业,事业单位从事市场营销业务与管理以及教学,科研等方面的工作. 二、业务培养规格本专业学生主要学习经济学和工商管理,市场营销的基本理论和基础知识,接受营销方法,营销技巧的基本训练、具有分析和解决营销问题的基本能力. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1,具有扎实的管理学,经济学基
市场营销专业人才培养方案
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市场营销专业人才培养方案 一、专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要、德智体美全面发展,掌握营销管理的基本理论、具备营销调研与预测,营销策划与执行、公共关系与谈判的能力、具有良好的敬业精神和职业道德,在中小型工商企业中从事中、基层营销管理工作的高级应用型专门人才. 二、学制基准学制为三年.实行学分制教学管理模式.修业年限2—5年. 三、培养规格及要求(一)基本要求 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和三个代表重要思想,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德. 2.具有为社会主义现代化建设服务,为人民服务,为国家富
市场营销专业人才培养方案
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市场营销专业人才培养方案 专业代码: 表一各类课程,实践环节学时学分分配一览表学时或周数学分课程类别各学期学时与学分总学时总学分应修学时学分备注一二三四五六七八18周18周18周18周18周18周18周18周通识教育课程含校级公选专业基础课程专业课程实践教学环节军训2w2 2w2 2w2 学年论文6w3 6w3 12w6 12w6 课程设计(促销实践与研究) 1w1 1w1 1w1 会计模拟实验2w2 2w2 2w2 企业经营与竞争模拟实验1w1 1w1 1w1 企业与市场调查1w1 1w1 1w1 1w1 4w4 4w4 机动安排:假期或学期内进行课外创新实践环节33毕业实习4w4 4w4
关于共建"凯莱人才班"的合作协议
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关于共建凯莱人才班的合作协议 甲方:海南华运凯莱大酒店,三亚仙人掌度假酒店 乙方:海口经济职业技术学院为了共同致力于推动旅游服务业的发展,甲乙双方经友好协商,就乙方为甲方培养专业人才达成以下协议: 培养目标:甲乙双方共建华运仙人掌、凯莱人才班(以下简称凯莱人才班)、为甲方培养认同甲方企业文化,基本具备符合甲方要求的职业技能,职业行为规范和职业道德的学生.学生毕业时达到国家规定的普通高等大专院校毕业生的文化素质,思想素质标准,由乙方颁发国家承认的大专毕业证书,由甲方颁发学生实习鉴定书. 教学组织:本期凯莱人才班共50人、以建制班形式进行理论教学和社会实践教学. 学生来源:按甲方要求乙方负责面向全
合肥市人才服务中心电子档案查询保密协议
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合肥市人才服务中心电子档案查询保密协议 甲方: 乙方:合肥市人才服务中心以下简称甲方)和合肥市人才服务中心(下面简称乙方)本着共同协商,互惠互利的原则签订电子档案查询保密协议,细则如下: 一、服务内容乙方通过因特网为甲方开通代理人员电子档案信息查询系统,为甲方提供下列服务:查询甲方在乙方办理人事代理人员的基本档案信息,集体户口,学历层次,年龄分布、职称晋升及缴费情况等信息. 二、服务方式及程序(1)甲方填写《电子档案查询申请表》交乙方、经乙方审核同意签订《电子档案查询保密协议》开通电子档案信息远程查询. (2)甲方通过单位介绍信,经办人身份证获取查询密码. (3)甲方通过单位人事代理号,单位查
易德翻译连锁机构人才派遣(租赁)服务协议
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易德翻译连锁机构人才派遣(租赁) 甲方(委托方) 乙方(代理方): 宁波江东易德翻译有限公司甲乙双方根据平等自愿,协商一致的原则,由乙方根据甲方工作需要、向其提供从事______ 工作的名、现就双方责任及有关事宜达成如下协议: 二、协议期限:协议期限自______起至止.本协议期满后如双方无异议,则本协议可自动向下顺延. 1, 2,甲方应严格执行《劳动法》中有关工作时间和休息休假制度的规定,确保员工的合法权益; 3,元)于每月员工工资支付前二天内汇入乙方帐户, 5,起至止 6,30日以书面形式通知乙方、并按《劳动法》及相关规定支付经济补偿金, 8,30日通知乙方;,有下列情形之一的,甲方不得解
市场营销专业医药贸易方向(本科)人才培养方案
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市场营销专业医药贸易方向(本科)人才培养方案 一、培养目标本专业培养具有经济学,管理学,药学,医学的基础理论、掌握现代市场营销的专业知识,基本方法和技巧,具有分析和解决营销问题的基本能力、能在流通企业,生产企业,事业单位、政府部门,尤其是与医药相关上述单位从事市场营销方面工作的复合型和应用型人才. 二、人才培养模式(一)培养措施根据本专业的定位与培养目标,通过以下的措施来实现学生的知识,能力、素质结构. 1.教学培养学生学习的主动性,积极性尊重学生个性发展.2.教学内容以素质教育为核心的课程体系. 3. 4.第二课堂,竞赛、社会实践,讨论课等)的教学设和实施办法 毕业生应具有从事管理工作
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