广告英语的特点 课题组成员: 林锦超梁力文卢嘉文朱铭恒陈烨陈浩然 指导老师: 汤丽君引言随着我国经济体制改革的深入和社会主义市场经济的确立与发展对外经济交往日益频繁出口广告逐渐发展成为企业促进出口销售,开拓海外市场的一个主要手段.相应地,外国广告的大量涌入也使之成为我国企业和消费者获取商品经济信息的重要来源.如何恰如其分地运用和理解广告英语以实现广告的目的,已是摆在进出口商,广告人员及广大消费者面前的一个现实问题.广告英语文体的语言特点广告英语的词汇特点 广告英语的词汇丰富多彩,但每一个词的选择与使用都服务于推销商品这一最终目的,因此它们往往具备鼓动性和感染力.归纳起来主要表现如下 ●形容

在游戏中学英语为了避免小学英语课堂教学中出现反复地操练、单调地重复、我根据教学内容与学生的特性,及时地把游戏和表演引入课堂,这样可以充分调动学生的学习热情、发挥学生学习的自觉性和积极性,增长其参与意识和竞争意识.学生可以在表演中参与语言交际、在游戏中使用语言、寓情于景,寓教于乐. 例如,为了巩固1-20的数词、可以采用碰地雷的游戏,在一个词的后面放一个地雷, one two three,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实!在教Where What.句型时可以做猜一猜游戏,还有捉迷藏,传悄悄话、找朋友等等、都能让学生提高兴趣,不知不觉中掌握,理解语法的运用. Shoppi

指导性英语测试 摘要:本文从英语测试与英语教学的关系着手,着重阐述了测试对教学的反作用.作者认为测试应更好地发挥对教学的指导作用;测试的背景,形式,内容应与真实的语言交际环境一致,使教,学,考完整统一、更好地为提高学生语言应用能力服务. 关键词:英语测试指导性测试良性反拨作用Instructive English Language Test Abstract: The article begins by explaining the relationship between English test and English teaching and focuses mainly on the

修辞与广告英语余祥越(湖州师范学院外国语学院英语系, 浙江湖州313000) 摘要:阐释修辞的语言表现魅力、从语言是思维的工具和载体角度,说明修辞过程是运用语言进行艺术加工的过程,以实例论证辞格在广告英语中的特有作用. 关键词:广告英语;修辞;说话艺术;语言魅力 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: 1.引言国际化,全球化时代的今天,激烈的商品市场竞争使广告这一信息传播手段无处不在,无时不有.它在促进销售,繁荣经济方面起到了不可估量的作用.广告的说服功能和诱惑功能可以通过各种媒介触及社会大众,几乎无人不受广告的影响、广告的广泛性及其魅力在很大程度上来自于广告语言、而广告语言也以其独特的魅力博

儿童英语故事营 适合对象:中年级学童(学英语1年以上) 课程介绍: The Earth Express: Come and join us to take this earth express and explore the world of English childrens stories. Where are we heading this time Africa Australia America Or Europe We will read stories together and learn something about both the story world and our

电大英语(2) 直播课堂期末复习直播脚本(6月16日)李士芗中央电大外语部副教授武艳中央电大外语部讲师画面讲稿李士芗武艳李士芗ppt小贾小吴武艳大家好!这里是中央电大直播课堂,今天是电大英语(2)辅导课第三讲,仍然由武艳老师和我共同主讲,参加今天直播课的还有电大的几位学员,欢迎你们! 我们直播课堂有热线电话、号码是我们部的常凤艳老师在这里接大家打来的电话. 今天的直播课是电大英语(2)期末总复习.根据教学大纲的规定,通过第二学期考试的学生所掌握的常用词汇应达到1500个;应能听懂简单的日常生活会话和教学用语、能回答有关对话和课文的问题;能读懂所学词汇及语法范围内的浅易故事或叙述;能用所学词汇及

英语歌曲的妙用丹阳市延陵中心校杭书凤 马克思说:音乐是人类的第二语言. 而歌曲是用人声唱出与语言相结合的音乐,所以说,歌曲是一种运用语言来表达思想感情的特殊艺术手段.洛扎诺夫提出的暗示教学理论认为、当我们舒舒服服地沉浸于音乐歌曲时,在我们身上就会同时展开着大量的生理和心理活动,这时候,精神状态在形成,自由联想在奔驰,观念,情绪在起伏,创造力在活跃.这时候学到的知识记忆特别牢固、特别持久.有试验结果表明,有音乐伴随的教学和没有音乐的教学相比.后者比前者记忆有效率高2.17~2.50倍、由此可见音乐对于语言学习具有重要作用. 从心理学方面来看,唱歌是以听觉感知为主的形象记忆.由于歌词和旋律能激发人

Raffles Campus Pte Ltd1rEng CN webv1英语课程莱富士学院致力于提供亚洲最好的英语语言教育.我们帮助学生提高英语技能,使他们在学术上和职业上的表现突飞猛进.莱富士学院使用的是由澳大利亚acl(澳大利亚语言中心)编写的高质量教材. 包括三类课程:莱富士学院普通英语、莱富士学院学术英语和雅思(IELTS)预备课程,每类课程都由课堂讲授,联机在线等部分组成.莱富士普通英语课程宗旨及目标为学生打下广泛的英语基础、让他们能在以英语为主的社会中流利与自信地与人沟通. 本课程将在学习过程中提高学生的不同技能,让学生能够:自信地融入讲英语的环境与朋友和同事讨论报章上,电台与电视

英语学习的实质我知道大家都为听力学习,或者如何迅速提高整个英语水平犯愁.我希望大家能认识到一点:任何考试的准备都可以速成,但是英语水平的提高,真的没有捷径可以走,说得直白点、就是上面的四句话、关键问题是大家是否能坚持下去,能否真正地做到这四点. 目前很多人学习英语、功利心太强、如果不是为了考试,很多人可能一辈子也不愿碰英语.因为学习英语的目的从一开始就偏离了语言学习本身的轨道,他们对提到英语水平的期待就不符合语言学习本身的规律.我在教课时碰到的最多的问题是:老师,我现在水平很差,但为了申请学校,我如何在3个月内提高到雅思6.5分的水平殊不知语言学习本身是一个比较漫长,按部就班的过程.没有足够的

金融英语(二) (English for Banking and Finance II)学分数2 周学时2 教学目的与要求: 课程性质:金融专业必修课程. 基本内容:本课程为金融专业的专业英语课程.内容包括:贷记卡和借记卡,利率的风险和期限结构,抵押贷款市场、央行和货币政策,财政政策,外汇市场和汇率制度,金融时事等几个方面.本课程的目标是通过英语阅读和练习熟悉专业术语的表达,并增进专业知识. 基本要求:熟知专业术语、能较快地阅读,理解中等难度的文献,能用地道的英文表达分析探讨相关的金融问题,有一定的专业英汉互译能力. 教学方式:英文专业文献阅读与讲解,配以翻译练习. 参考书目: 和着:《金融市

Post-Listening ActivitiesThe post-listening stage is where the teacher can determine how well the students have understood what they listened to, but it is important to design the tasks well. One important point to keep in mind is whether we are testing the students listening comprehension or their

小学英语游戏教学结题报告高莉 孔子说过:知之者、不如好之者;好之者、不如乐之者.那么教师如何调动起学生的积极性,使学生好学,乐学呢我认为游戏教学是小学英语教学中的一个很有效的方法. 一、为什么要进行游戏教学 1, 从心理学的角度:小学生好奇心强、模仿性强、生性好动,且集中注意力的时间不宜持久、无意注意仍占优势,课堂上集中注意的时间为二十分钟左右.当课堂教学能引起学生学习兴趣时,就可使学生在学习中集中注意,更好地感知,技艺、思维和想象,从而获得较多,较牢固的知识与技能. 2, 从课堂教学的角度:游戏的运用不但可以活跃课堂气氛、并且通过听听说说,认认读读,蹦蹦跳跳等激发学生的学习兴趣.诱发他们的求

英语学习网站精选以前给大家介绍过几个比较好的网站,这里再继续介绍一些好的英语学习网站,希望能对大家的英语学习有所帮助. 上面介绍的网站都有Mp3音频下载,在网站的论坛中简单注册一下就可以下载了,这些网站都是相当不错的,希望大家能够利用好这些资源,使自己的英语学习更上一层楼.如果大家还有什么英语学习上的资料找不到的,可以发邮件到我们学习部或许可以帮你们找到. 理学院学习部

英语写作基础教程A Basic Course in Writing 主讲: Priscillapan 教学大纲一. 教学对象本课程的教学对象是高等专科英语专业的学生或具有同等水平的自学者. 二. 教学目的与要求通过本课程的教学, 使学生初步掌握英语写作技能, 学会用英文写叙述,说明性的短文和一般性应用文. (1) 用英文写叙述,说明性的短文: 要求学生能根据命题列出作文提纲,在1小时内写出不少于200词的短文, 内容切题,完整,条理清楚,语句连贯通顺、 语法基本正确. (2) 用英文写一般性的应用文: 要求学生能根据提示写出通知,贺卡,便条,申请书,邀请函,简历, 格式正确, 语言得体. 三

用英语这个叫什么毛笔由.做成被用来写动物毛发寄信保暖锁门贮藏书本多于六千种语言人数最多作为第一语言大不列颠德国制造这些国家中没有一个在现代世界12个德国人从某地买进某物把某物卖给某人大部分商业信件世界范围内一半的世界电话四分之三的信息其他任何一个国家棉花产于何地人们用小刀来切东西数码相机我负担不起一辆普通的汽车价钱还可以我就买这个吧.科技博物馆展览一次到自然历史博物馆的参观一个地下世界在戈壁沙漠一群科学家人类真遗憾尽力解释他们的消失被覆盖相信某人的耳朵一幅羽毛覆盖着的恐龙照片未来住在地球上被建立查字典禁止吸烟这面朝上营业时间禁止停车有三只脚的杯子在旧社会装满向同学汇报穿着旧衣服植树节怎样种树既

英语演讲活动安排英语学习中实践起到很大的作用,因此北京电大外语教研室决定于近期举办英语演讲比赛、比赛具体安排如下: 一、时间安排 1,2003年年底完成初赛(具体时间待定) 2,2004年春季进行决赛(具体时间待定) 二、内容 1,参考题目:(学生也可自拟题目) (1)我的英语学习(2)社会大环境与英语学习的小环境(3)中国的英语学习(4)我在电大的英语学习 2,形式: (1)学生自选题目并自拟一篇演讲稿,字数在词. (2)学生在教师辅导下,准备演讲. 3,参赛范围:北京电大各分校各专业学生均可参赛. 1,初赛: (1)准备阶段:学生报名、自选并自拟一篇演讲稿,字数在词; (2)初审阶段:分校