职业指导劳动合同专题——职业选择的法制意识劳动合同:又称劳动契约或劳动协议是劳动者与用人单位的协议确定劳动关系明确双方权利义务劳动合同的含义(减少和防止发生劳动争议) 劳动合同的订立订立劳动合同分三步走一、用人单位向劳动者提供合同草案; 二、双方对合同草案逐条协商,直到达成一致意见; 三、双方在形成的劳动合同文本上签名盖章. 小组活动之一看看哪一组同学找得最快最完整! 活动内容:从小组那份劳动合同中找出劳动合同包括的内容. 劳动合同的内容之一合同期限工作内容劳动保护和劳动条件劳动报酬劳动纪律合同终止条件违约责任必备条款劳动合同的内容之二合同条款1,必备条款(法定条款) 2,约定条款——是劳动法

第五章职业发展一、职业发展概述二、职业生涯设计三、职业发展管理四、管理人员开发一、职业发展的基本概念职业发展的定义职业发展的作用职业发展阶段职业发展的定义职业发展是指一个人一生的工作经历,特别是职业,职位的变迁及工作理想的实现过程. 职业发展与工作分析,人力资源计划,招聘与选拔、绩效评估,培训等有着密切的关系. 职业发展阶段四阶段论1. 进入职业前期2. 早期职业期3. 职业中期4. 职业后期1. 进入职业前期即青少年期.是洞察,了解职业的初期.人们在这一阶段接触初步的职业信息,形成初步的职业观念和职业评价标准,产生初步的未来择业意向.(与家长与社会的影响相关) 关键:接触职业信息,形成职业观

职业名称企业信息管理师 1.2 职业定义从事企业信息化建设,承担信息技术应用和信息系统开发,维护,管理以及信息资源开发利用工作的复合型人员. 1.3 职业等级 本职业共设三个等级,分别为:助理企业信息管理师(国家职业资格三级) 六、信息资源开发利用(一)信息应用需求调研1.能够调研管理应用需求 2.能够调研市场应用需求 3.能够调研决策需求信息应用基本知识(二)基础数据采集与管理1.能够采集各有关部门的数据 2.能够对采集的数据进行管理数据采集与管理方法 3.2 企业信息管理师职业功能工作内容技能要求相关知识一、信息化管理(一)制定信息化战略规划1.能够调研信息化的发展趋势 2.能够调研同行业

目录 一、职业教育新疆职业教育真正迎来了春天1天津出台职业教育条例学生可跨专业,学校选课1黑龙江省职业教育全面启动半工半读制度2趁年轻职业教育为自己抢个金饭碗2江苏省扬州市将推进校企合作发展职业教育3新余职业教育成经济增长点3新东方职业教育勾勒青岛愿景4职业教育应促进西部农村青年就业5职业教育要与就业准入紧密结合6职业教育的理想7青岛市财政支持职业教育发展纪实(下) 8 新余:职业教育已成为经济发展新的增长点10贵州职业教育形成多层次多形式多规格办学体系10陪酒实习现象背后的职业教育困境11 职业教育专家提醒:大一开始就要培养职业观念12市人大常委会视察职业教育工作12北京首个与海外合作职业教

职业功能功能要素职业知识自我认知认识自我周哈里窗心智模式管理方格理论情绪管理人的情绪构成情绪管理与情绪控制的区别缓解压力的常用方法才能管理能力构成要素能力在工作中的应用找准自己能力方向的方法时间管理时间资源的特性二八法则时间管理上的应用时间管理的小工具领导艺术角色认知1,经理角色及它们间的相互关系沟通有效的沟通原则演讲技巧倾听的要决沟通的经典理论面向不同对象的沟通技巧公关的基本程序与技巧化解冲突的技巧非语言沟通的方法会议组织的要素 10,沟通的阻碍及其解决方法激励激励的主要特点和作用激励的经典理论激励机制建立的程序与原则常用的激励方式方法激励效果的评估谈判针对谈判主题的信息采集方法谈判策略与原

职业道德职业: 指人们在社会生活中对社会所承担的特定职责和所从事的专门业务职业道德: 只从事各种职业的人们,在职业活动中处理职业内部人与人之间,职业与服务对象之间,职业与国家社会之间关系时应该遵循的道德准则和行为规范. 教师职业道德核心和准则热爱社会主义教育事业全心全意为人民的教育事业,为培养社会主义现代化建设人才而献身教师职业道德教师职业特点: 劳动对象-具有不同禀赋,能力、不同气质,性格,不同意志,情感,不同兴趣,爱好,不同思想行为的学生. 劳动手段-用自身所具有的知识,才能和思想去教育学生. 劳动环境-要处理好教师与学生,教师与教师之间的关系,还要处理好教师与家长,教师与社会的关系. 中

第二讲职业道德主讲:雷福明2006年11月18日下午共分以下四个章节来讲第八章社会主义荣辱观与职业道德建设第九章社会主义职业道德第十章职业道德教育与职业道德修养第十一章行业职业道德规范第八章社会主义荣辱观与职业道德建设第一节社会主义荣辱观概述(183页) 荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之.荣辱观具有阶级性.恩格斯说过,每个社会集团都有他自己的荣辱观. 社会主义荣辱观,回答的是:在社会主义社会中、什么是光荣,什么是耻辱的基本价值观问题.以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征. 一、社会主义荣辱观的科学内涵2006年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出、在

职业道德(1~50题,共50道题)职业道德理论知识部分 答题指导: 该部分均为先择题,每题均有四个备选项、其中单项选择题只有一个选项正确,多项选择题有两个以上选取项正确. 请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑错选、少选、多选均不得分. (一)单项选择题(请在下述每题的4个选项中、选择1个选项、并在答题卡上将相应的字母涂黑) 1,与法律相比、道德的A时效性差B作用力度强C操作性强D适用范围广 2,下面关于以德治国与依法治国的说法中、正确的是A依法治国就是不讲道德或少讲道德B倡导以德治国要淡化法律的强制性C德治是目的,法治是手段D以德治国与依法治国相辅相成,相互促进 3

职业道德 1,简述教师职业道德的教育功能.答:从伦理学上看,教师特有的道德品质和行为的总和即构成了教师的人格.教师的人格在学校生活工作具有重要的教育功能.1,教师的人格,品性,德操对学生人格的形成起着奠基作用.2教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用.3,教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用.4,教师良好的心理品质对学生心理品质的形成起着完善作用. 2,列举中小学教师必须养成的职业道德习惯. 答:1,热情主动——教师走向成功必备的第一心态.2,端庄大方——教师形象塑料造的基本要求.3,规范得体——教师礼仪修养的基本要求.4,宽容公正——教师对待学生的

1.1 职业名称科技咨询师.职业定义综合应用科技、经济,金融、法律等知识和经验、在技术创新,科技成果转化,科技创业与投融资,高新技术产业化,技术贸易,企业策划等技术经济活动中、为用户提供咨询服务的人员. 1.3 职业等级 本职业共设三个等级,分别为:助理科技咨询师(国家职业资格三级),科技咨询师(国家职业资格二级),高级科技咨询师(国家职业资格一级). 1.8.2 申报条件助理科技咨询师(具备以下条件之一者)具有大专学历,从事本职业工作1年以上,经助理科技咨询师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书. 具有大学本科学历,经助理科技咨询师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书. -科技咨询师

职业道德我们身边的道德问题您曾经向公司借用办公设备供个人使用吗您曾经夸大过简历中的某些事实吗您曾经将某个工作日的大部分时间用于私事吗您或您公司的其他人曾经接受过供应商方面提供的个人旅行或类似的红包、以答谢您或他人的订货吗您曾经虚报开支吗现代人才选拔的标准现代的人才选拔、重才还是重德松下公司的选拔标准能够作出正确价值判断的人麦当劳公司的选拔标准吃苦耐劳和创业精神西武企业集团不用聪明人聪明人自大,看不起他人、欲望强、野心大绪论道德的内涵和外延道德规范与法律规范的区别和联系中华民族传统美德的主要内容职业道德的内涵和特征社会主义市场经济对职业道德的影响如何加强职业道德建设一、 道德的内涵和外延道德的内

新职业速递律师工作室才市传真!年月% 日责任编辑刘爱枫人才就业版印前制作员是指在印刷前及媒体准备工作流程中!从事图文信息输入处理加工设计制作合成输出和管理等工作的人员据不完全统计!中国各类印刷企业约! 万家!从业人员超过万人!其中六分之一是印前制作人人们对纸制媒体和各类产品包装提出了更高要求!不仅体现在数量上!也体现在质量%实用性和环保等各方面目前!我国纸质印刷品产量以每年超过两位数的速度在增长!即便如此!与世界发达国家相比!仍有很大差距目前!我国年人均印刷品消费值仅为! 美元!约为世界人均消费值的!随着我国国民经济生产总值连年攀升! 我国印刷行业也将呈现出前所未有的蓬勃发展景象今后年内!印刷

第四章职业道德1 第二节职业道德的主要内容(一)(二) 苏健一、爱岗敬业1,什么是爱岗敬业爱岗就是热爱自己的工作岗位、热爱本职工作,能为做好本职工作尽心尽力. 敬业就是以恭敬严肃的态度对待自己的职业. 一、爱岗敬业2,爱岗敬业的要求(1)要树立正确的职业观. (2)要树立干一行、爱一行的思想. (3)要做好自己的本职工作. 爱岗敬业典型事例 脚踏实地走向成功某青年在美国某石油公司工作,学历不高,也没有什么特别的技术,他的工作,连小孩子都能胜任,那就是巡视并确认石油罐盖有没有自动焊接好.石油罐在输送带上移动至旋转台上,焊接剂便自动滴下,沿着盖子回转一圈,作业就算结束.他每天如此反复好几百次地干

2,咨询师发现求助者危害自身或他人时,立即采取措施,防止意外事件发生(如自杀或他杀)、及时通知家属及有关部门. 3,妥善保管资料,信息,包括个案记录,测验资料,信件,录音,录像和其他资料,均属专业信息,在严格保密的情况下妥善保存,不得列入其他资料之中. 职业道德2002年8月心理咨询师职业道德标准一、概念(一)道德: 道德,属社会意识形态之一.它是调节人们之间及个人同社会之间关系的行为规范的总和.简单说,道德就是做人的规矩.它与法制,纪律有着相似的特征、即对社会生活起着约束的作用.但道德观念起作用的方式不是靠强制手段,而是靠社会舆论、传统习惯,人们的内心信念等、来指导人们自觉地调整个人与社会关

职业技能鉴定企业培训师(国家职业资格二级)鉴定考核方案 一、鉴定考核方式企业培训师鉴定考核方式由理论知识考试,技能考核及教案评审三部分组成. 基本要求:凡参加企业培训师(二级)统一鉴定的考生,均需在鉴定考核报名时交授课教案一篇,由报名点将教案汇总至福建省职业技能鉴定指导中心业务拓展科(以下简称拓展科),由拓展科组织专家对其授课教案进行评审. 二、考核方式,时间及题型构成 1,理论知识考试: (1)考核方式:用答题卡答题(2)时间:90分钟,总分:100分,60分以上(包括60分)为及格. (3)题型与配分:每份试卷由100道客观题构成,如下表: 题型配分考核时间单项选择题80题(1分题) 80

科目: 教师职业道德教师职业道德辅导试卷 一、填空(每空1分,共10分) 1,素质一词、一是指个人先天具有的解剖生理特点、二是指公民或某种专门人才的_________. 2,教育的根本任务在于培养____________. 3,教师职业的特殊性表现在:教师劳动的目的具有社会性和责任性,任务具有复杂性和艰巨性,劳动过程具有示范性和严格性,劳动手段具有规范范和创造性,劳动工具具有个性化和自觉性,劳动成果具有 4,教师热爱学生应掌握的方法:建立良好师生关系,努力提高_______,师生互爱,双向交流、以身示范、潜移默化. 5教师公正形成的主观因素主要有两个方面:取决于对教育规律和学生情的了解认识程度

职业道德大纲 0.1.1道德的内涵 荀子曾说:故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极.意思:一个人学习了礼并按照它的要求去做,就具备了最高道德. 道德是区别人与动物的一个很重要的标志.不同的社会有不同的道德,没有什么永恒不变的抽象的道德. 道德处理的三种关系:人与人、人与社会,人与自然. 0.1.2道德是做人的根本:人生在世,最重要的有两件事:一是学做人、一是学做事. 怎样做人以德为先,做有德之人. 0.1.2.1道德是调节社会关系的重要手段法律规范是保障个人与社会正常秩序的第二道防线. 0.1.2.2道德规范和法律规范的区别: 1,产生时间-道德比法律产生早得多,最终将替代法律,成为惟一的行为规

第四章会计职业道德 第一节道德, 职业道德与会计职业道德 一、道德的涵义调整社会关系行为规范的总和道德的特征社会性,自律性,共同性,继承性,实践性,阶级性.道德的职能调节,教育,认知. 道德的作用: 1,道德有促进它的经济基础的形成和巩固作用. 2,道德是影响社会生产力发展的一种重要精神力量. 3,道德对统治阶级的政治统治起重要的维护作用. 二、职业道德的概念的主要内容 1,职业道德的概念广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象,职业与职工,职业与职业之间的关系. 狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的,体现的一定职业特征的,调整一定职业关系的职业

高等职业教育发展定位中的几个问题 吴岩一、中国高等职业教育发展情况分析二、高等职业教育发展定位中的九个主要问题一、中国高等职业发展情况分析(一)高等教育毛入学率1.从1898年——1992年,近100年中、高等教育毛入学率为2%以下. 2.联合国教科文组织《世界教育报告》关于中国高等教育毛入学率统计数据: 3.教育部发展计划司关于中国高等教育毛入学率统计数据(%): 4.国际比较高等教育毛入学率从5%——15,各国所需时间: 基本结论: (1)与发达国家相比、中国实现高等教育大众化的速度是跨越式的. (2)从年近100年的时间中国高等教育一直在2%(或3.5%)以下,年均增长个百分点. (

贵港职业学院实习实训中心工作分级管理实施细则 第一部分:实习实训中心与各系部的工作职责 一、实习实训中心职责 一、实习实训中管理全教学实验、实习,实训等实践性教学工作教学负责按照高等职业教育培养高级应用人材的目标和专业建设发展的要求,研究并提出有关实践教学改革,强化并落实实践教学环节,提高实践教学质量等方面的意见、制定改革方案,经学批准后组织实施.负责制内外实验室,实习,实训基地的建设发展规划和分阶段建设计划并具体组织实施,负责审定各系部,专业,班级的教学实验、实习计划,并协调出具体安排;对实践教学环节作好监控考核工作,改进教学方法,不断提高教学质量和教学水平,负责组织制定有关实践教学的管理规