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 八文网找到与"指导人"相匹配的文档共 903 篇  
新员工试用(见习)期指导人制度
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新员工试用(见习)期指导人制度 一、目的规范新员工试用(见习)期管理,为新员工规范加强指导与考核提供依据,以确保转正的新员工符合岗位要求.加强对指导人的考核和激励,提高指导人的团队意识和带队伍的能力. 二、适用范围本制度适用于联想研究院试用期或见习期的新员工及其指导人. 三、名词解释 试用(见习)期:根据岗位性质和工作表现,时间一般为一至三个月试用期主要针对从社会招聘的新员工见习期主要针对从大专院校招聘的应届毕业生集团内部调动员工,试用期为一个月 转正:指新员工试用期满,达到岗位要求,并按规定办完相应手续后,将成为公司的正式员工. 四、确定指导人由各部门助理在新员工到岗前两天经部门负责人确定,
指导教师
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指导教师论文题目要求工业数据的管理-温度数据的处理与显示工业数据的管理-流量数据的处理与显示袁晓红王华日常个人信息管理系统小型益智类游戏系统的编制张研研一个小型网络电子书店的设计与实现校园考试答疑系统人数要求实现文献管理,日常管理,个人信息管理等功能使用工具:Java, SQL熟悉ACCESS或SQL SERVER2000,熟悉或JSP熟悉ACCESS或SQL SERVER2000,ASP葛庆平,赵艳红序号红外热波检测中的图像增强处理利用VC实现Thz图象处理利用MATLAB实现Thz图象处理文义Hough变换在图像检索中的应用基于网络的教师评价系统研究北京市知识产权服务中心网站与数据库管理系
指导教师
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分组指导教师学生选题联系教师及电话、E-mail 第一组(12人) 余惠根魏敏章铮郭茜戴露媚张雪英学生管理系统魏敏蔡崇法标会利息计算软件郭茜(10人) 吴伯维蔡晓晖潘智慧崔文华许肖红单证管理系统(c) 崔文华caixh@ tztvu.edu.cn 杨凯业校园网络建设蒋灵英校园网络建设姚畅台州市区广电网宽带IP网方案董建斌以lotus WotesDomino为平台设计网上调查模块王强邱士僚单片机在温度测量与智能控制中的应用吴伯维,潘智慧 第三组(16人) 叶超金东福李巧玲俞海鸥网上考试李巧玲杨万进梅表军在线考试系统许丽琴庞丽芳李萍中职校毕业生成绩管理系统王永兵彭海嵘多媒体技术在高中物理教学中的应
职业指导
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职业指导劳动合同专题——职业选择的法制意识劳动合同:又称劳动契约或劳动协议是劳动者与用人单位的协议确定劳动关系明确双方权利义务劳动合同的含义(减少和防止发生劳动争议) 劳动合同的订立订立劳动合同分三步走一、用人单位向劳动者提供合同草案; 二、双方对合同草案逐条协商,直到达成一致意见; 三、双方在形成的劳动合同文本上签名盖章. 小组活动之一看看哪一组同学找得最快最完整! 活动内容:从小组那份劳动合同中找出劳动合同包括的内容. 劳动合同的内容之一合同期限工作内容劳动保护和劳动条件劳动报酬劳动纪律合同终止条件违约责任必备条款劳动合同的内容之二合同条款1,必备条款(法定条款) 2,约定条款——是劳动法
指导老师
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Servlets 与 JavaServer Pages –JSP 简介指导老师黄冠寰博士学生李泳泉日期Introduction of JSP The contracted form of Java Server Page. When programming JSP, you can use HTML(or XML) tags and java code or XML-based jsp tags to show the content dynamically. Jsp isascript language, but run in the form of servlet. JSP vs o
指导老师
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AugustSunny Project Linux Socket Filter 指导老师: 孙雅丽教授洪启仁吴国胜陈一强Outline BPF Review LSF Concepts BPF Pseudo-Machine Instructions Implementation of BPF Instructions How LSF Works Example Reference BPF Review BPF Components BPF Overview LSF Concepts Protocol Stack Promiscuous mode vs. mode Without Packet F
复习指导
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复习指导 一、命题的背景和思路制图员国家职业技能鉴定统一考试,为我们积累了丰富的经验、为使制图员国家职业技能鉴定统一考试规范化,标准化,制度化,也为了与世界先进的职业技能鉴定接轨,制图员国家职业技能鉴定统一考试的试题需要做适当改革. (一)、实施新标准前面的考试是按照《中华人民共和国职业技能鉴定规范》(蓝皮本)为依据进行的命题,新《制图员国家职业标准》于2002年2月11日起正式施行、最近一期的试题虽然作了适当的调整,但距《制图员国家职业标准》还有一定的差距.在新的《制图员国家职业标准》中、明确了理论知识和操作技能的界限,规范了初、中、高级制图员及技师的技能要求和相关知识,确定了理论知识和操作
实训指导
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实训指导为了方便学生更好的掌握计算机网络的基本概念,基本理论和基本操作,本章系统而全面地安排了一组实训内容、目的是通过具体的实训来加强对计算机网络基础知识及技术的理解,提高计算机网络技术的应用能力.并初步掌握网络的安装、维护和使用等基本操作,供学生实训时参考. 实训一计算机网络的认识 一、实训目的通过该实训让学生从感性上认识计算机网络的软,硬件组成,网络服务器的作用,工作站的地位、网络拓扑结构,网络的功能及应用等. 二、实训环境该实训是参观演示性的,所以应具有一个实际应用的计算机网络系统(如学校的计算机网络实验室). 三、实训内容 1.学生进入实验室,指导教师系统介绍网络的组成,相关设备在网络
指导老师
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Use of Previous Research Topics 回顾相关文献的原因书目辅助及初步资讯来源图书馆资料搜寻技巧及资讯来源分析研究报告的准则在研究计画书中记录相关文献AppendixD- Evaluation Form ofaProposal ofaResearch Study 回顾相关文献的原因文献回顾可: 帮助我们界定研究范围使我们认识当前处理所要研究问题的新方法避免在规划研究问题时出错提供新的想法认识新的资料来源书目辅助及初步资讯来源利用书目索引帮助搜寻可用相关资讯参考Documentation in Education 与How to Locate Educational I
就业指导
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就业指导违约怎么办近年来,毕业生择业过程中违约率逐年上升,这已是不争的事实.而其中大部分违约又是由毕业生提出来的.他们为什么违约,导致违约的原因是什么有分析认为、毕业生违约固然是因为他们初次就业考虑不周,信用意识淡薄,但一些用人单位的虚假介绍和欺骗性许诺也是造成毕业生违约的重要原因.在就业形势较为紧张的今天,一些大学毕业生往往希望通过普遍撒网获得满意的工作,他们有时会跟不同的用人单位分别签订就业协议书,最后再予以定夺.这种脚踏几只船的做法不但违背了诚信原则,而且还会产生违约纠纷,给自己带来无穷无尽的麻烦.所以,毕业生在与用人单位签订协议时应十分慎重、一定要考虑清楚了再签约,更不要轻易听信口头许
指导教师
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学号姓名题目人数指导教师备注王宗璞物业公司管理信息系统董世都蔡栋业主信息系统杨清华水费交纳管理信息系统黄同愿张洋刘洁杨正平傅由甲陈硕唐洪英王珂ARM-Linux下智能卡驱动程序的研究与开发杨承玉张运福IPv4向IPv6过渡机制研究及初步实现丁明亮刘学良银行现金流调度系统的模拟与实现黄贤英游泳基于无线网络的点菜系统的设计与实现蔡龙韩逢庆周真基于EDA的交通灯控制系统陈媛何润批发商订单管理系统设计与实现杨宏雨吴林玲邱小平唐泽天曹琼潘运丽贺晓欢文献综合信息管理系统(已定)龙华王宇杨雷聚类方法在CRM客户细分模型中的应用王华秋张渝斌读书笔记管理系统张杰重庆交通地理信息公众查询系统邵桂芳肖祥柱教学资料管
指导教授
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杨子芸李孟儒许琼文简介及人力资源管理本质杨子芸人力资源简介人力资源规划许琼文招募与选才训练和发展李孟儒人力资源的运用员工的报酬简介及人力资源管理规划人力资源(Human Resource) Def :企业内所有与员工有关的资源,包括员工的能力(ability) 知识(knowledge) 技术(skill) 态度(attitude) 激励(motivation) 简介及人力资源管理规划人力资源管理(Human Resource management) Def :指企业内所有HR的四大管理规划,执行过程与活动. (1)确保:人力规划,工作分析,工作评价,人力任用. (2)开发:训练与发展,生涯管
论文指导
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论文指导命题命题的重要性论文的基础和前提命题注意事项有研究价值的;创新性;避免假,大,空.资料收集围绕论文的主题广泛收集.论文内容对特定的学术领域和特定的问题提出创新观点;拓展该领域的研究深度和广度;将现有的理论用新的研究方法系统化或工具化; 突出原创性:在第一时间提出的一种理论或观点、并被他人多次引用,参照. 通过假设(论点)——论证——结论的思维过程或思路,体现逻辑条理和清晰的研究路径. 论文格式 题目:简明,准确. 作者信息:姓名、单位、通信地址 内容提要:对全文内容的简明概要、用200~300字,说明论文的学术思想,基本结构,主要内容能够和创新之处.注意:与引言或开头语区别开. 关键字
指导教师
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Protel 99se实验报告班级指导教师王湘林成绩学号,姓名实验名称 一、Protel 99 se 认识实验实验日期实验目的计算机的基本操作.Protel 99 结构,文件操作. 三、Protel 99 的基本操作. 验绘图内容Win98的进入Protel99se进入设计数据库的建立文件的导入主工具栏的打开或关闭窗口的的切换 二、振荡积分器实验实验日期实验目的 一、熟悉原理图编辑流程 二、熟悉原理图编辑环境、简单原理图编辑 三、原理图编辑相关操作验绘图内容建立原理图文档进入原理图编辑器添加原理图元件库从元件库中放置一个元件画一根连接导线存盘退出原理图编辑器 Protel 99se实验报告 三
指导教师
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序号学号姓名吴从余廖俊李珍钰吴家玫陈博闻崔鹏鹏邓欢董知行韩殿鑫康鼎睿梁虎诚林学平刘昕隆重唐路超王爽王尧尧文豪徐宗庆姚燕林张杰张全全赵浪赵文国朱超陈静陈萍陈忠玲范凌燕胡蓓胡瑜李春光梁权琴刘爽莫光燕苏莹孙莉娜王聪王懿文艺吴媛谢佳倩杨敏张红艳张倩倩张蓉赵硕赵瑜周显容葛重维题目指导教师赖景生张宝均李大鹏胡伟辉喻智成刘方汽车市场行情调研报告重庆手机市场电子游戏及电子游戏市场分析移动通信市场调查电子商务给企业带来的机遇与挑战成都小灵通市场营销策划书如何利用财税政策支农对精典书店的营销策划关于房地产得营销预策划全球化与中国对外贸易启示新形势下中国对外贸易面临的机遇我国外贸体制改革的回顾与评价重庆房地产市场的
指导教师
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序号指导教师毕业设计题目语言人数1 刘志芳Windows下输入法的开发VC\PB\C 2人共同完成2 刘志芳计算机一级考试评分系统VB\PB 2人共同完成3 刘志芳试题库管理系统VB\PB\VC 2人、分语言4 刘志芳毕业生推荐管理系统Delphi\PB 2人、分语言5 马宁公文管理系统Delphi\PB 2人、分语言6 马宁字处理系统VB\VC 1人7 马宁干部信息管理系统Delphi\PB 2人、分语言8 马宁人事信息管理系统Delphi\PB 2人、分语言9 李小慧图书借阅管理系统Delphi\PB 1人10 李小慧多媒体课件制作及Authorware 的使用—数据结构Authorwar
指导教师
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结果酒吧管理何磊2001计教本二计科系门户网站第4版学生档案,学籍管理系统程序设计银行基本业务管理系统余契捷2001计教专升本动态网站-网上书店动态网站-电子商务交易系统人力资源管理系统卫生间节水系统计科系学生党员管理系统焦春网络论坛设计(多功能留言薄)小型网络游戏开发邱晓霞曾玉2001计应专科四川省计算机二级考试系统童远飞01选修2班(普通)程威基于Linux系统的服务器平台建设高乐东金锐奥人事档案管理系统程序设计邹露李艳莉孙林唐子微文燕小型电子商务网站模拟系统刘梅钟倩玉李瑾局域网搜索引擎的设计与实现计科系毕业生信息管理系统杨霞中小学教师教育信息能力的分析和发展对图书借阅管理系统郭容张兰高师
升学指导
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【】 升学指导! 责任编辑王蕾视觉设计戴佳嘉! 年月% 日星期四 . 本报讯(记者张炯强)东华大学昨 天公布本年度本科招生计划:本科计划招生! 名、其中、在上海计划招收第一批普通类本科生% 名、艺术类本科生名、包括新设的信息安全,复合材料与工程,光电子技术科学,会展艺术与技术,表演影视戏剧等( 个专业)全部个专业或专业大类在上海都有招生计划.为了克服考生填报志愿时选择专业的盲目性和局限性,从! 年起,东华部分专业试行按专业大类招生,调动学生入学以后学习的自主性,积极性.例如,工商管理,财务管理,市场营销、会计学,物流管理等五个专业按工商管理类招生录取,学生入学时不分具体专业,在完成大类
指导教授
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指导教授: 黄俊英博士 研究生: 丁馥萱撰中华民国九十年六月吴雪馥博士电子市集夥伴关系影响因素之探讨Approach to the Influencing Factorsof Partnership in E-Marketplace志谢词这篇论文将是自我学习历程中一项重要的里程碑,即使它在浩瀚的学海中是如此地渺小.在论文即将完成的时刻,心中更是充满无限的感激.首先要感谢的是在这两年来,对待我就像是自己小孩的恩师吴雪馥博士. 从硕一开始跟随老师进行国科会计画起,在老师引领下,逐渐培养我独立思考、自我启发的能力及实事求是,严谨求证的精神;当我前往美国当交换学生,对陌生的国度及环境感到害怕时,亦是老
指导老师
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序号姓名性别年龄学校指导老师获奖情况1 于晗予女大同小学黄燕玉二等奖2 汪中悦女大同小学魏文清一等奖3 曾立孚女大同小学王岚特等奖4 伍恩平男12 滨东小学钟峻岭三等奖5 何锐男12 滨东小学钟峻岭三等奖6 林启智男12 滨东小学蒋妮妮鼓励奖7 余虹女12 定安小学蔡丽珠三等奖8 黄莹莹女12 定安小学蔡丽珠鼓励奖9 吴凡男12 定安小学蔡丽珠三等奖10 肖洋女11 二实小陈燕华女12 二实小王丽平12 蔡心恫女12 二实小王丽平13 胡雅岚女11 故宫小学吕施,吴丽芳二等奖14 冯铭男11 故宫小学吕施,吴丽芳三等奖15 姜然男11 故宫小学吕施,吴丽芳三等奖16 何紫云女11 何厝小学康金
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