八荣八耻主题班会教案 活动目的: 3, 活动准备:制作头饰,小品排演、舞蹈排练、竹板(或圆舞板),全班学习拍手歌、收集有关资料. 活动形式:文艺汇报演出 活动过程: 一、队活动仪式 二、八荣八耻主题班会主持词 主持人甲:我们是中国少年先锋队队员,我们生活在和平的年代,火红的队旗灿烂辉煌、鲜艳的红领巾胸前飘荡,当我们过着幸福的生活时,有的人忘记了这幸福的来之不易,贪图享乐,好逸恶劳等坏习惯偷偷地溜进有些人的生活. 主持人乙:今年的3月4日,中共中央军委主席胡锦涛、提出关于八个为荣,八个为耻的重要论述,他要求把社会主义荣辱观作为少年儿童思想道德建设的核心内容.为了进一步落实胡锦涛总书记提出的八荣八

八荣八耻主题班会 课前准备: 要求学生利用网络收集:①一些学习生活中体现八荣内容的事例和好人好事;②中华传统美德的故事. 教师准备好课件和网络教室的准备. 活动过程: 一、 创设情景,引入主题 多媒体,网络辅助:把时间献给孩子的丛飞带着妹妹上大学的洪战辉 主持人开场白设计: 同学们,看到这一画面,相信我们同学已回顾起2005年度感动中国十大人物及事迹:搏击巨浪勇救人的魏青刚,无声世界创造美丽的邵丽华,带着妹妹上大学的洪战辉、照亮苗乡的月亮李春燕,马班邮路的铁汉王顺友,把时间献给孩子的丛飞等等、这一系列令我们深深感动的名字会一一闪现在我们眼前、他们都很平凡,都是很普通的人、然而却做出了令亿万中国

《养花》教案刘懿英 一、教学要求: 1.学会本课生字及新词. 2.领悟作者是怎样围绕养花的乐趣安排材料的. 3.熟读课文,体会作者的思想感情. 4.从第4,5自然段中任选一段背诵. 5.体会养花能给人们带来乐趣,产生热爱生活的情趣. 6.练习写片断. 二、教学重点:同教学要求2,3,5. 三、教学时间:2课时 四、教学过程: 第一课时 教学目的:学习字词;初读课文,了解大意;理清脉络;分层;知道每自然段写了什么 一、课前谈话、引入本课:你喜欢养花吗谁说说养花有什么好处那么我们看文中老舍先生是怎么看待养花的. 二、师生介绍有关老舍的资料. 三、自学生,字词、初步理解课文. 四、检查学习情况: 1

目录本期主题树立社会主义荣辱观社会主义荣辱观的实践价值深刻理解社会主义荣辱观的科学内涵和重大意义八荣八耻的导向价值以社会主义荣辱观引领思想道德建设在全社会树立社会主义荣辱观学者论坛建设社会主义新农村若干问题的辨证认识重要的是培养农民的发展能力 留富于县:做大做强县域经济挪威如何解决城乡发展失衡问题韩国的二元经济转型之路服务型农民合作经济组织的五个特征 农村金融:美国的经验及中国的路径选择经济观察如何理解环境友好型社会 环境友好:一种新型社会发展状态资源管理考验执政能力建立资源节约和环境友好型社会环境友好就是进步理论动态社会主义市场经济也需计划等环球扫描 韩国经济学家:世界为何对中国有信心中国服

校庆主题: 弘扬我校深厚的学术文化传统和鲜明的革命历史传统;激励师生,校友爱校强校的精神;塑造我校创新知识,贡献社会,创办高水平大学的新形象;建设同心同德,自强不息的精神家园. 2004年3月21日政务学院团委庆祝中山大学建校80周年活动方案目录政务学院团委校庆致辞——————————————(第3页)方案设计理念————————————————————(第4页)——弘扬传统,凝聚人心、塑造形象,建设精神家园 系列活动设计: 1.80周年校庆与中大人精神建设(第N页) ★中大学生对中大自豪感与使命感的调查——————————————(第5页) ★学生自身建设(志气、修养,才学)培训、讲座———

聚会主题: 本周沙龙主题:《易数性格》在企业中的运用聚会类型: 聚会时间: 2006(本周所在地区: 广州聚会地点: 广州邀请人数: 30 邀请发起人: 联系方式: 费用: 普通会员50元;高级会员30元设想规划: 活动说明沙龙主题:《易数性格》在企业中的运用-破译人心凝聚团队主讲老师: 郑关飞先生沙龙时间:2006(本周沙龙地点:广州邀请人数: 30联系方式: 参加费用: 普通会员50元;高级会员30元参加对象: 企业中高层管理人员以及其他感兴趣的人员郑关飞老师介绍全脑教育专家;全脑华人潜意识教育专家;生涯规划师;NLP执行导师;ISO系统指导师;《全脑开发大师》的心灵导师

篮球教案基础班 2005 ——2006 学年第1 学期班级任课教师张勍山东农业大学体育与艺术学院 1 第1 学期各项教材时数分配表实践课考试项目教材项目理论课篮球一分钟全场往返运球投篮持球交叉步突破学时数 实施计划简要说明: 1,通过本学期篮球教学,使学生系统地学习篮球基本技术和基础战术配合, 不断提高运动技、战术水平,提高欣赏比赛的能力. 2,通过理论课的教学,让学生了解篮球运动发展史,基本篮球规则,裁判法,掌握篮球运动自我锻炼的方法和要求. 3,通过素质练习,促进学生身体全面发展,增强体质,达到大学生体育合格标准的要求. 4,注重对学生体育能力和体育意识的培养. 5,培养学生团结战斗的集体

场次讲座主题主讲人演讲大纲时间地点1 国际多益TOEIC英语测验暨托褔英文纸笔ITP测验说明会国际多益考试中心台湾代理忠欣股份有限公司1.考试中心介绍 2.考题分析 3.准备方向 5.有奖徵答69(三)白天工学馆117讲堂2 与成功有约—全脑思维与自我突破训练高欣欣老师中原大学通识课程创意思解讲员暨课程规划委员1.全脑思维模式 2.适合不同思维模式之工作内容 3.问题哪里来创意设计 4.情绪,团体,表达的障碍 5.允许暧昧混沌、才有创新的生机 6.给自己队友团体处方 7.给你秘诀616(三)晚间科学馆B03讲堂3 有教无累,乐在其中罗惠筠老师现任中央大学专任 辅导中心教师1.序:父母亲常感到教

篮球教案 年级:高一(1)班人数:32 时间教师: 宋拓教学内容1,篮球球性练习2,行进间单手低手投篮教学目 标认知目标:了解球性对篮球运动的重要性,初步学习行进间单手低手投篮的技术结构和使用技巧. 技能目标:90%的学生可以提高对球的控制能力、75%的学生可以完成并学会行进间单手低手投篮技术. 情感目标:培养学生善于观察,善于思考、积极向上,团结协作的优良品质. 教学程序时间教学内容重点难点教师指导学生活动组织教学常规导入2分钟集合整队,检查人数师生问好宣布本课内容目标要求教师检查宣布本课内容目标要求体育委员整队检查人数要求快静齐精神饱满如图 △╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳基本部分35分

讲座主题温和通货膨胀下的货币政策选择主讲人宋清华教授举办时间晚7:00 主办部门新华金融保险学院学术部举办地点邓析堂出席人数240余人主讲简介中南财经政法大学新华金融保险学院副院长,教授,博士生导师;兼任湖北省金融学会理事,武汉市金融学会理事,武汉市商业银行独立董事; 曾于2000.9~2003.1在中国人民大学财政金融学院做博士后. 宋清华教授多年来一直从事银行信贷管理,商业银行经营管理,金融风险管理等金融专业本科及研究生课程的教学工作,主要研究方向为银行管理,金融风险管理. 讲座主要内容宋清华教授开始就介绍了我国目前的宏观经济局势,并指出目前中国正处于温和的通货膨胀之下,由此引出讲座的主题

《信客》教案厦门市逸夫中学陈容珍 教学目标: [知识与能力] 1,把握文章脉络,理解思想内容. 2,了解信客的职业道德和优秀品格[过程与方法]反复品味,认真揣摩文本,解读信客. [情感,态度和价值观] 树立诚信为本,宽容待人的做人理念. 教学重点和难点: 1,把握文章脉络,理解思想内容. 2,解读文本,了解文章塑造人物的手法. 三、课时安排:一课时. 四、课前准备:自主查阅整理余秋雨和信客的相关资料;识记字词、扫清阅读障碍;阅读课文,疏通文章脉络.

上课教案____月____日课题培养良好的学习习惯(9) 第1 教时教学目标指导学生认真观察课本插图或教学挂图,结合平时的教学实际、使学生了解读书做笔记的意义和作用,初步掌握读书做笔记的方法,逐步养成不动笔墨不读书的学习习惯. 重点难点引导学生在做读书笔记时要专注,认真. 课前准备教师准备好做读书笔记用的卡片. 教学程序修改意见一、故事导入,使学生明白做读书笔记的重要性 1,老师先讲一个有趣的故事,请同学们认真听,听完后告诉我,你明白了什么,好吗 2,从前、有个叫汪得净的人、非常喜欢读书,而且态度很认真,分析起他人的文章来头头是道,朋友们都很佩服他.但他有一个缺点、就是懒得动笔墨,不愿写读书笔

1 《观潮》教案 学习目标:认识7个生字,会写13个生字.有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘江大潮的壮观.搜集有关钱塘潮的资料,了解大自然的神奇. 学习重难点:理解生字新词和有感情地朗读课文导入新课启发谈话(一)初读课文,读准字音. 1, 同桌对读生字词. 2,抽读生字卡,师正音. (二)导学课文,理解字词. 1,学习第3自然段,结合句子理解字词、并指导朗读. 听师朗读第自然段,勾出带有生字的词语. ②读后提问. ③理解词语:人声鼎沸. ④总结学法:(小黑板出示). 2,用同样的方法学习4,5自然段中的生字新词(2分钟). ①同学们还有哪些生字新词不能理解 ②师答疑. 3, 同桌互相检查这

活动主题生涯辅导对象3年级单元名称生涯规划时间585分钟教学目标协助学生了解自己的性向,兴趣,人格特质,多元智慧,价值观,工作价值观. 协助学生了解升学进路,以协助学生规划未来进路. 对应能力指标1-4-22-4-3 教学活动教具时间备注生涯蓝图生涯幻游准备活动教师准备「我的未来不是梦」、心灵音乐.录音带,生涯幻游指导语发展活动播放「我的未来不是梦」歌曲,说明由梦想→目标→计画→执行→完成梦想的过程,并鼓励学生尽力建立自己的目标利用指导语、协助学生做生涯幻游学生彼此分享、回馈生涯进路教师准备升学进路图说明高中、高职、五专,军校等各类学校的特色分析各类学校适宜的特质生涯蓝图举例说明如何规划生涯蓝

《活板》教案教学目的 1.学习文章抓住事物特点、运用程序说明顺序,使用简明,平实,准确的语言说明事物的特色. 2.掌握为、就,火、印,之,以,则等文言词语的词义和用法,初步认识文言文中一词多义的现象,了解把单音节词变为双音节词的翻译文言文的方法. 3.了解我国古代科学技术的伟大成就,认识我国古代人民的聪明才智、激发学生的爱国主义精神. 教学设想 1.本文文字比较浅易,文章也较简短、结合课文下注释,学生大体可读懂.因此,在扫清文字障碍的基础上,可以帮助学生对文中的一词多义现象加以归纳,并辅导学生掌握文言中单音节词的翻译方法. 2.学习按工作程序说明的顺序,是学习本文的重点、可以结合疏通文字初步提

《激励》教案 一、 教学目的和要求 了解:激励的作用. 掌握:激励的概念,激励的方式和技巧,激励的过程和有效性,内容型,过程型,行为改造型激励理论的有关内容等.重点掌握:需要层次论、双因素理论、期望理论、公平理论、归因理论、强化理论、挫折理论、综合激励模式,这些理论的内容、文化局限性及其在管理中的应用. 重点概念:激励需要层次论双因素理论成就需要激励理论期望理论强化理论 二、教学内容提要 第一节激励概述 一、激励的含义 二、激励机制 三、激励的作用 四、激励理论的发展 五、激励的基本模式 第二节工作激励理论 一、内容型激励理论(一)需要层次论(二)双因素理论(三)成就需要激励理论 二、过程型激

课时教案课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩[教学目标]知道化学是研究物质的组成,结构,性质以及变化规律的自然科学.使学生感受化学对改善个人生活和促进社会发展的重要作用. 3.增强学生的爱国情感,使学生树立为民族振兴,为社会进步学习化学的志向. [教学重点、难点] 1.知道化学是研究物质的组成,结构,性质以及变化规律的自然科学. 2.认识化学学习的价值,激发学生亲近化学,热爱化学并渴望了解化学的情感. [教学准备]多媒体及有关图片[教学过程] 教师活动学生活动设计意图(播放配乐影片)教师解说: 在蓝蓝的天空下,清澈的小河边、绿色树木环绕着我们美丽的家园.我们穿着冬暖夏凉、随时可以自由改变颜色的漂

教案精选数学双语课程——概率教师姓名徐泼课程名称数学学校嘉定一中教师简介徐泼,1974年生,上海市嘉定县人.1996年上海师范大学数学系本科毕业,理学士.经贸英语大专,国家英语六级.毕业后任嘉定一中数学教师(英语教学两年).2000年上师大数学教育研修班结业,同年考取上师大教育硕士. 作者照片范例名称数学双语课程——概率范例简介本课从实际生活中引出概率的概念,并采用教师与学生互动的教学模式,以引起学生的兴趣,激发学生的能动性.全部采用英语授课,让学生减少对母语的依赖,提高英语实际应用能力;并在锻炼英语口语的过程中学习数学知识. Bilingual —— Useful Symbols And E

篮球教案 班级:高三授课教师:姚成华 教材篮球:突分配合2. 素质练习教学目标1.学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法. 2.通过本课的教学使70%以上的学生能掌握突分配合的战术及跑动路线,方向. 3.学生知道接传球突破的动作要领并有30%左右的学生能较熟练、做到蹬跨有力、侧身探肩快、加速突然. 4.学生愿意表现自己能力、积极探讨互帮互学的协作精神. 5.全课练习密度45%左右. 教学过程教学内容教师活动学生活动时间引起注意阶段课堂规鸣哨,召集学生.师生注目礼安排见习生宣布本课内容学生人手一球、在球场上自耍球练习(课前).以教师为中心靠拢,如图立正,稍息见习生随堂记录本课要点