南京大学自学考试毕业设计论文计算机及应用专业设计(论文)题目网上课件发布平台考生姓名叶胜强指导老师2005年12月7日 摘要随着信息技术的飞速发展,使Internet 逐渐地和我们的学习,工作,生活融合在一起,为了更好更快地适应这种发展趋势,我们有必要掌握现代的网络开发技术,特别是和Internet的资源展示密切相连的Web 开发技术.而随着信息技术在教学过程中的广泛应用,基于WEB方式的教学辅助平台不断涌现,大大提高了教学效果.作为职业学校计算机教师的我一直想拥有一个属于自己的资源平台,开发一个网上课件发布平台,使学生的学习过程与老师的教学过程保持同步,及时的向学生发布各类讲义、复习材料,实

全国2005 年4 月高等教育自学考试审计学试题 课程代码:00160 第一部分选择题(共40 分) 一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题1 分,共20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分. 1.审计是由审计主体,审计客体和审计委托人三方面的关系人组成,处于独立的第三者地位的是A.审计主体B.审计客体C.审计委托人D.其他利益相关者 2.我国是世界上最早产生审计的国家之一、早在三千多年前的西周就已经设立负责审计的官员,称A.司会B.宰夫C.小宰D.监察长 3.社会审计与内部审计存在很大的区别、下列说法不.正.确.的

全国2004 年1 月高等教育自学考试民法学试题 课程代码:00242 第一部分选择题(共40 分) 一、单项选择题(本大题共30 小题,每小题1 分,共30 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分. 1.甲于1995 年6 月1 日失踪,其妻乙于2002 年5 月1 日向人民法院申请宣告甲死亡,人民法院发出寻找失踪人甲的公告一年后,于2003 年7 月1 日判决宣告甲死亡.甲的死亡日期应为A.1995 年6 月1 日B.2002 年5 月1 日C.2003 年5 月1 日D.2003 年7 月1 日 2.下列民事行为中、

[00431]教学设计自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二OO四年十二月 指定用书:《教学设计》出版社教学设计是教学设计以传播理论、学习理论和教学理论为基础、运用系统论的观点和方法,分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法.教学设计教为主的教学设计的理论和方法;阐述和分析了基于建构主义学习理论的,以学为主的教学设计的指导思想,原则和步骤;对主导─主体教学设计的理论基础及模式的主要内容进行了论述;介绍教学设计理论和方法在学习资源和教学过程设计中的应用及部分典型的设计案例. 设置本课程的目的是:通过本课程的学习,使自学应考者能够掌握教学设计的基本原理与方法,具有运用教学设计

[06010]旅游英语自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二OO三年十二月 自学用书:1,《21世纪实用旅游英语》,朱宝琛着、旅游教育出版社,2002 2,《旅游交际英语通》,陈克成,贝树浩等编,华东师范大学出版社课程性质和学习目的旅游英语是英语专业的一门专业必修课程,通过该课程的学习,是学员掌握旅游英语的基本语言特点、了解旅游业的一些基础知识,掌握实用文体的写作,并能够实践中理论联系实际.更好地服务于社会. 课程内容及考核要求 总体要求:了解实用旅游英语的总体特点及一定数量的旅游管理专业知识和信息. 掌握各类实用文体.掌握熟练的旅游英语笔语、口语表达能力. 第一部分旅游业务书信 第一单元

吴江市自学考试办公室吴考办(2006)1号转发苏考委办《关于认真做好2006年上半年书法水平等级证书考试工作的通知》的通知 各中小学: 我市自实施素质教育以来,有关学校在培养学生书法特长方面取得了一定的成效,有相当多的学生在书法方面具有较高的水平,但以前我省没有统一的书法水平认证体系,学校在这方面的教学成果和学生的能力水平得不到检验和认可. 2006年3月12日我省将第一次开考书法水平等级证书考试,经教育局领导同意,现将省考委印发的《关于认真做好2006年上半年书法水平等级证书考试工作的通知》转发给你们,请认真学习,积极宣传,并根据实际需要组织报考(可集体报名也可个体报名). 具体事宜请于2月

[00194]旅游法规自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二OO三年六月 自用学书:《旅游法规教程》,孙子文主编,东北财经大学出版社,2002年第2版 参考书:《旅行社管理条例》《旅行社管理条例实施细则》《导游人员管理条例》等专项旅游法规. 课程性质和学习目的本课程为高等教育自学考试饭店管理专科专业的基础课程.旅游法规是一门讲述旅游业所涉及的我国基本政策,法律,法规的学科,内容丰富、涉及内容广泛.旨在强化旅游从业人员的法律意识,增强法制观念,能够运用相关法律,法规解决实际旅游案例的技能和水平. 课程内容及考核要求 总体要求: 旅游法规一课涉及三个方面的内容:一是法学和旅游法的基础知识;二是

[06051]心理卫生自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二○○二年一月 指定用书:《学校心理卫生学》,李丹编着、广西教育出版社1999年8月第一版. Ⅰ课程性质和学习目的学校心理卫生学是一门旨在帮助中小学生维护和增进心理健康,帮助他们建立和形成有益于健康的生活和行为方式的学科.如何维护心理健康和增进心理健康是这门学科的核心内容.该课程是心理健康教育专业的基础课程,是进一步学习本专业其它课程的基础.通过该课程的学习,能了解并掌握维护和增进中小学生心理健康的基本理论与措施. Ⅱ课程内容及学习要求 总体要求: 1,了解学校心理卫生学的基本概念; 2,掌握学校心理卫生学的基本理论; 3,掌握维护

[02114] 《发展心理学》自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二OO四年七月 指定教材:《发展心理学》,林崇德主编. 人民教育出版社1995年11月第1版. 一、 课程性质与设置目的(一)课程的性质和特点《发展心理学》课程是浙江省自学考试心理健康教育专业必考的专业课,是为了培养和检验考生在心理健康教育知识体系中有关于心理的毕生发展观的基本理论、基本知识和应用能力而设置的一门专业课程. 《发展心理学》教材共分十一章,除前三章的基本理论和基本研究方法的介绍外,其余均按照个体的心理发展顺序展开.全书在充分介绍相关基础知识的同时侧重树立起学生关于生命全程的毕生发展观,全面了解毕生发展的纵向图景

[00487]体育心理学自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二OO四年六月 自学用书:《体育心理学》,马启伟主编,高等教育出版社,1996版 一、课程性质与学习目的体育心理学这一门学科的学习是为了提高考生对体育心理学知识的掌握,培养,提高其在体育教学,体育健身和运动训练中应用心理科学的能力. 体育心理学课程主要涉及了普通心理学的基本知识及其在体育教学,训练和健身中应用知识和理论.通过本课程的学习,使学生理解体育心理学的基本知识与理论、注重科学性与实用性相结合的原则,为自学考生今后相关学科的学习,工作以及体育教学,训练和发展体育活动提供心理学的指导. 二、课程内容与考核要求 体育心理学的主要

[10153]医药商品学自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二OO五年一月 自学用书:《医药商品学》,袁强、宋捷民主编,浙江大学出版社,2003年9月第1版 一、课程性质与设置目的要求《医药商品学》是浙江省高等教育自学考试中药学专业本科的必修课程,以药学类,中药类专业本科生或医药企事业单位的药学专业人员为讲授对象.是研究药品、保健品和其他医疗用品作为商品的使用价值及在流通过程中实现使用价值的规律的应用科学. 《医药商品学》教材共15章,1~13章概述了医药商品学的概念,研究内容与任务,性质与分类,质量控制,经营与管理,包装与储运,商标与广告,电子商务,信息研究,新产品开发等理论知识及管理方

(02528)烹饪营养学自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二○○二年四月 指定教材:《烹饪营养学》,彭景主编,中国轻工业出版社.2000年1月第1版 参考教材:《营养学》,程双奇等编,华南理工大学出版社. 《现代营养学》(第七版),闻之梅等编,人民卫生出版社. 《食品与营养学》,金龙飞编,轻工业出版社. 《食品营养学》,刘本皋编,轻工业出版社. 《生命首先在于营养〈营养学基础〉》,于若木编,北京师范大学出版社. Ⅰ.课程性质和学习目的 课程性质:烹饪营养学是一门运用现代营养学的基本原理指导烹饪过程的一门应用型学科,与烹饪学,化学,生物学,微生物学,医学,预防医学以及饮食心理学等学科都有非

《百万家庭网上行》自学考试考核大纲(试行) 一、考核目标 1.掌握《信息技术进我家(1)》教材所涵盖的所有内容. 2.具有独立进行个人电脑的基本操作,使用基于Internet的信息服务的能力. 二、考核方式: 1.试题形式:5题选择题5题操作题. 2.考核时间:1小时. 3.合格标准:选择题3题以上正确正确完成全部操作题. 三、考核内容: 1.Windows系统的基本操作:运行应用程序;系统日期和时间的设置;回收站的管理;文件系统的基本概念和简单操作. 2.使用常用应用程序:计算器;记事本;压缩软件(WinZip或WinRAR). 3.文字处理基本操作(使用记事本):输入中英文混合信息;保存文

[00286]福利经济学自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二OO四年十二月 自学用书:《社会保障经济学》,葛寿昌主编,上海财经大学出版社,1999年10月第1版 参考书目:1,梁小民编着:《西方经济学导论》,北京大学出版社,2003年版; 2,刘明慧陈军晖编着:《社会保障理论与改革探索》,东北财经大学出版社(大连),1998年出版; 3,汪翔、钱南着:《公共选择理论导论》,上海人民出版社,1993年版; 4,郑功成等着:《中国社会保障制度变迁与评估》,中国人民大学出版社(北京),2002年出版. 一、课程性质与设置目的要求课程性质本课程是高等教育自学考试中社会工作与管理专业课程之一.本课

青海省高等教育自学考试2006年下半年报考简章高等教育自学考试是对自学者以进行学历考试为主的国家考试,是个人自学,社会助学和国家考试相结合的高等教育形式.目前、我省已开设本科,专科学历层次共56个专业.自学考试采用学分累计的办法,按全国高等教育自学考试规范专业计划规定的课程考试成绩全部合格,完成规定的毕业论文(毕业设计)或其它教学实践任务,思想品德鉴定符合要求者、可办理毕业证书.根据国务院国发号《高等教育自学考试暂行条例》和青政办号文件精神,参加高等教育自学考试获得毕业证书者、国家承认学历.符合相应学位条件的高等教育自学考试本科毕业人员,可向主考学校申请相应学位.毕业人员的使用与待遇按国务院和

[00077]金融市场学自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二OO三年九月 自学用书:《金融市场学》,周升业,王广谦主编,中国财政经济出版社 一、课程性质和学习目的我们的经济和金融已经进入到了一个全面开放与发展的新阶段.作为金融专业人员,应当了解和熟练掌握金融市场及其运行等方面的内容. 本课程旨在帮助学生站在新时期大金融的高度学习金融市场的有关理论和方法,了解金融市场各组成部分的概念,特点以及运行机制,掌握金融市场交易与投资操作的过程和主要技巧,使学生能在实际的金融工作中能适当运用相关理论和方法,以达到不同的经济目的而打下良好的基础. 二、课程内容及考核要求 总体要求:通过本课程的学习,学

[00636]广告心理学自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二○○二年三月 指定用书:《现代广告心理学》,马建青编着、浙江大学出版社1997年4月第1版Ⅰ课程性质和学习目的《广告心理学》是一门交叉学科,随着市场营销学的发展,广告学和心理学相互融合交叉、最终导致了这门学科的诞生.大量的广告实践中出现的许多问题,要求广告人要很好地了解,掌握广告对象的心理,而心理学在实践领域取得的许多成就,也为解决这一实践问题提供了可能性.所以,学习广告心理学的知识,具有极大的理论和实践意义. 正因为本门学科的实践性质,所以在学习本门课程时,要求不仅能比较系统地了解和掌握其基本的原理和知识,还要与广告实践紧密相

中国民航飞行学院自学考试2004级2005年4月广汉考点考试通知 自考2004级专升本广汉考点各学员:现将我院专升本2004届2005年4月日的自学考试安排通知与你们,请认真复习,参加考试. 考试安排(飞行技术,空中交通管理学员)考试科目考试时间考试方式考试地点实用管理学05年4月15日校考学院老区1504教室陆空英语通话05年4月15日学院老区1504教室人的因素05年4月17日统考四川广汉市飞机系统05年4月16日毛泽东思想概论05年4月16日 根据国家考办最新规定:以后参加所有统考课程必须凭准考证和身份证方能进入考场、如准考证遗失请尽快联系我们申请补办,和身份证遗失请尽快到派出所办理,以

[00181]广告学(一)自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二OO三年六月 自学用书:《中国广告学》,汪洋主编,中国财政经济出版社,1997年版. 推荐参考教材:1,《现代广告学》,潘向光着、杭州大学出版社,1996年版. 2,《广告策划》,徐智明,高志宏着、中国物价出版社,1996年版. 3,《广告文案写作原理与技巧》,杨先顺编着、暨南大学出版社,2000年版. 课程性质和学习目的本课程是高等教育自学考试市场营销专业的必考课程之一.通过对本课程的学习,使市场营销专业的考生理解广告的基本概念,学科体系,研究对象与方法,熟悉广告在我国的发展进程,广告运作的基本过程以及广告行为规范、掌握广告