小学英语教育专业是文科还是理科?小学英语教育专业在传统高考地区文理科兼收。在新高考地区，考生选科情况达到专业选科要求方可报考。小学英语教育专业很好，就业前景广阔，毕业生可以选择的就业领域非常多样化。
小学英语教育专业算理科还是文科
小学英语教育专业在传统高考地区文理科兼收。
根据专科（高职）专业目录，小学英语教育专业属于教育与体育大类门类下设专业。根据新高考省份选科要求，报考小学英语教育专业大部分学校选考科目要求为不限；在传统高考地区（老高考文理科），根据高校小学英语教育专业招生计划安排，即有文科招生计划，又有理科招生计划。因此小学英语教育专业在传统高考地区，无论考生是文科还是理科都可以报考；在新高考地区，考生选科情况达到专业选科要求方可报考。
小学英语教育专业在全国招生的科类或选科要求如下：
| 省份 | 专业层次 | 专业名称 | 科类要求/选课组合 |
|---|
| 广西 | 专科 | 小学英语教育 | 文理兼收 |
| 云南 | 专科 | 小学英语教育 | 文理兼收 |
| 西藏 | 专科 | 小学英语教育 | 文理兼收 |
| 吉林 | 专科 | 小学英语教育 | 文理兼收 |
| 甘肃 | 专科 | 小学英语教育 | 文理兼收 |
| 宁夏 | 专科 | 小学英语教育 | 文理兼收 |
| 黑龙江 | 专科 | 小学英语教育 | 文理兼收 |
| 福建 | 专科 | 小学英语教育 | 首选历史，再选不限、首选物理，再选不限 |
| 河南 | 专科 | 小学英语教育 | 文理兼收 |
| 青海 | 专科 | 小学英语教育 | 文理兼收 |
| 江西 | 专科 | 小学英语教育 | 文理兼收 |
| 广东 | 专科 | 小学英语教育 | 首选不限，再选不限、首选历史，再选不限、首选物理，再选不限、首选历史，再选思想政治/地理(2选1) |
| 河北 | 专科 | 小学英语教育 | 首选历史，再选不限、首选物理，再选不限 |
| 四川 | 专科 | 小学英语教育 | 文理兼收 |
| 内蒙古 | 专科 | 小学英语教育 | 文理兼收 |
| 重庆 | 专科 | 小学英语教育 | 首选历史，再选不限、首选物理，再选不限 |
| 山东 | 专科 | 小学英语教育 | 不限 |
| 湖南 | 专科 | 小学英语教育 | 首选历史，再选不限、首选物理，再选不限 |
| 辽宁 | 专科 | 小学英语教育 | 首选历史，再选不限、首选物理，再选不限 |
| 湖北 | 专科 | 小学英语教育 | 首选历史，再选不限、首选物理，再选不限 |
具体小学英语教育专业招收文理科学生还是以所报院校的招生计划和要求为主，一些标准都会有详细的说明，高考生在报考之前一定要了解清楚，以免引起不必要的麻烦。
小学英语教育专业就业方向及前景
一、小学英语教育专业就业前景：
教育类机构：英语老师、教学研究、课程顾问、翻译； 传媒类机构：英语主持、外文编辑。
二、小学英语教育专业工作经验与薪酬：
小学英语教育专业的工作经验与薪酬密切相关，以下是一些具体信息：
不同经验阶段的薪酬水平
应届生：月薪集中在￥6-15K，其中65.2%的岗位拿￥6-15K，平均月薪￥10.8K。
1-3年经验：59.9%的岗位月薪为￥4.5-8K，平均月薪￥5-10W。
10年以上经验：100%的岗位月薪为￥8-10K，年薪￥10-12W。
工作经验对薪酬的影响
工作经验是影响薪酬的重要因素，随着工作经验的积累，薪酬水平通常会逐步提高。
应届生由于缺乏实际教学经验，起薪可能相对较低，但具备较大的增长潜力。
有1-3年经验的教师，薪酬水平相对稳定，且随着教学技能的提升和教学经验的丰富，薪酬会有所增长。
拥有10年以上经验的教师，薪酬水平较高，且由于教学经验丰富、教学能力突出，往往能够获得更好的薪酬待遇和职业发展机会。