小编为大家梳理南昌交通学院在江西的代码填报常见误区，提醒考生代码可能年度调整、需以江西2024年《招生计划手册》为准，并解析代码在“专业组”或“专业+院校”新模式下的应用规则。
2025年南昌交通学院在江西招生代码及专业代码
| 院校招生代码 | 学科 | 专业名称 | 专业招生代码 |
|---|
| 8306 | 物理 | 机械电子工程 | AK |
| 8306 | 物理 | 工程造价 | AB |
| 8306 | 物理 | 金融学 | AN |
| 8306 | 物理 | 计算机科学与技术 | AC |
| 8306 | 物理 | 通信工程 | A5 |
| 8306 | 历史 | 计算机网络技术 | 0G |
| 8306 | 历史 | 法学 | 0A |
| 8306 | 历史 | 广播电视编导 | 0C |
| 8306 | 历史 | 机械制造及自动化 | 0E |
| 8306 | 物理 | 物流管理 | A2 |
| 8306 | 历史 | 国际经济与贸易 | 03 |
| 8306 | 物理 | 电子商务 | B1 |
| 8306 | 历史 | 城市轨道交通运营管理 | 0F |
| 8306 | 物理 | 建筑学 | A9 |
| 8306 | 历史 | 物流管理 | 00 |
| 8306 | 物理 | 机械制造及自动化 | B8 |
| 8306 | 物理 | 给排水科学与工程 | AA |
| 8306 | 物理 | 铁道工程 | A8 |
| 8306 | 物理 | 物联网工程 | AG |
| 8306 | 历史 | 英语 | 0B |
| 8306 | 物理 | 计算机网络技术 | BA |
| 8306 | 物理 | 交通工程 | A1 |
| 8306 | 物理 | 旅游管理与服务教育 | B0 |
| 8306 | 历史 | 人力资源管理 | 06 |
| 8306 | 历史 | 会计学 | 05 |
| 8306 | 物理 | 材料成型及控制工程 | AJ |
| 8306 | 历史 | 电气自动化技术 | 0D |
| 8306 | 物理 | 机器人工程 | AM |
| 8306 | 物理 | 人力资源管理 | AS |
| 8306 | 物理 | 广播电视编导 | B6 |
2025年南昌交通学院在江西招生代码查询
一、查询方法：
江西教育考试院
步骤：登录【江西教育考试院】官网，找到江西普通高校招生计划信息查询相关功能，在里面搜索查询南昌交通学院2025年在江西招生的院校代码及各批次专业代码信息。
二、查询方法
南昌交通学院官网
步骤：登录南昌交通学院的院校官网，点击进入招生网，查询2025年在江西的招生计划信息，找到所需的代码进行填报。
注意：招生计划表中的国标代码、教育部标准码等信息，不代表志愿填报代码。
2025年南昌交通学院报考建议
结合自身兴趣与职业规划：根据自己的兴趣爱好、特长以及未来职业发展方向来选择院校和专业，避免盲目跟风报考热门专业，否则可能会在学习过程中失去动力。
合理规划志愿梯度：采取“冲一冲”“稳一稳”“保一保”“垫一垫”的策略，各志愿院校之间拉开适当梯度。建议20%冲、50%稳、30%保，具体可根据自身情况调整。冲刺院校可选择近三年录取位次比自身靠前10%左右的，稳妥院校选择与自己成绩差不多的，保底院校则选择往年录取位次靠后10%-20%的。
优先核实代码权威性：2025年高考招生政策强调“代码动态调整”，考生需通过省教育考试院官网或《招生计划手册》确认南昌交通学院最新代码，避免使用往年数据。
南昌交通学院介绍
南昌交通学院（原华东交通大学理工学院）成立于2001年，是经教育部批准设立的全日制普通本科高校。2020年年底，经教育部批准，学校转设更名为南昌交通学院，是江西省首批成功转设的高校之一。学校以本科学历教育为主，适当开展继续教育和技能培训，与华东交通大学在建筑与土木工程、交通运输工程、机械工程、会计、翻译等多个专业领域联合开展硕士研究生培养。
办学条件：学校拥有南昌黄家湖校区、靖安墨轩湖校区和靖安大学生实习实训基地，总占地面积5000余亩，另有校友产业园1500余亩，在校师生3万余人。配备有智能多媒体教室、智慧教学直播录播教室、云桌面机房、普通话训练测试室等现代化教学设施，并建有低空飞行器综合创新实验室、工业机器人应用编程、5G无线网络、计算机联锁控制、轨道沙盘、交通工程、数字金融、模拟法庭等125个校内实验实训室，建有88个稳定的校外实习实训基地，并且拥有智慧杯业生产线等3个“校中厂”和浙江中坚科技等7个“厂中校”产教融合基地，还建成了覆盖工科类全景交互式应用型人才智慧学习工场，能够开展涵盖电气、电控、机械、工业机器人、传感与检测、精密组装、智能设计与计算、多轴联动控制、光机电一体化、全自动固晶、金线键合等基于产业实战项目的实践教学。学校校园基础网络实现了“万兆入楼，千兆到桌面”，校园信息化建设水平处于全省高校前列。